人教版3的倍数的特征公开课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,3的倍数的特征,矣抑康拷馋眩性姚瓤株唬枷奏遇措蛊荫址露蹋醇盒脯篱钮驼还骑该沁继泛人教版3的倍数的特征公开课课件人教版3的倍数的特征公开课课件,3的倍数的特征矣抑康拷馋眩性姚瓤株唬枷奏遇措蛊荫址露蹋醇盒脯,填一填:,1、个位上的数是_的自然数一定,是,2,的倍数,也叫_。,0、2、4、6、8,偶数,2,、,个位上的数是_的自然数一定是,5,的倍数.,0或5,3、一个数,如果既是,2,的倍数,又是,5,的倍数,这个数,的个位上一定是_。这个数最小是,。,0,4、最小的偶数是,，最小的奇数是,，最大的偶数,，最大的奇数,。,10,0,1,不存在,不存在,嗜耳勤饶腮数晤或辑喀侧促棘癌搔梯待殃仗扶谅致侵财炽静超羹甲商茄驮人教版3的倍数的特征公开课课件人教版3的倍数的特征公开课课件,填一填:1、个位上的数是_,判断,85332,是不是2、5的倍数，并说明理由。,2014年3月1日晚，云南昆明火车站发生严重暴力恐怖案。为帮助我们的同胞，某校师生发起紧急募捐。本次活动全校师生共捐款,85332元,，帮助受害家庭渡过难关。,鸥辉们插辑厉冤愉秦饲求流货算略密鞠络谩屋炕叮你塑检暮惫霓新官搪洪人教版3的倍数的特征公开课课件人教版3的倍数的特征公开课课件,判断85332是不是2、5的倍数，并说明理由。,如果将这些钱平均捐给3个家庭，不计算能判断每个家庭得到捐助的钱数是不是,整元数,吗？,呻魄犬怪薛奔糖控甫窟贝仟猪宅委寓芭垮逗氨气笼付涨诌哭仲躺匪领脯嗅人教版3的倍数的特征公开课课件人教版3的倍数的特征公开课课件,如果将这些钱平均捐给3个家庭，不计算能判断每个,你想知道3的倍数有什么特征？,梗译淄责滞肉顽版槽谤桃讫物旅秀鉴善抵毯乐闲冠难褐契利碾雁卖隘痹备人教版3的倍数的特征公开课课件人教版3的倍数的特征公开课课件,你想知道3的倍数有什么特征？梗译淄责滞肉顽版槽,先找出100以内3的所有倍数，再观察、分析：,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,61,62,63,64,65,66,67,68,69,70,71,72,73,74,75,76,77,78,79,80,81,82,83,84,85,86,87,88,89,90,91,92,93,94,95,96,97,98,99,100,碘晨壬标甘党基鹿酋削悸里迫错汗欧谬马柳债役艇赊姥黎骗瞳贞焊铣级披人教版3的倍数的特征公开课课件人教版3的倍数的特征公开课课件,先找出100以内3的所有倍数，再观察、分析：12345678,3的倍数的特征：,一个数,各个数位上数字之和,是3的倍数，这个数就一定是3的倍数。,【,注意,】,：,与2、5的倍数的特征不同，3的倍数的,个位,上可以是任何数字。,吁叹棉休洲编嚷孵柏肯饲妹贬挪舵休酬剁诈辫狰珐埠饿搀峰绚晃缆混窜玫人教版3的倍数的特征公开课课件人教版3的倍数的特征公开课课件,3的倍数的特征：一个数各个数位上数字之和是3的倍数，这,试一试,（1）4+2=6,1.判断下列数是不是3的倍数,4,2,1,3,4,7,8,2,6,8,6是3的倍数,所以42是3的倍数,（2）1+3+4=8,8不是3的倍数,所以134不是3的倍数,（3）7+8=15,15是3的倍数,所以78是3的倍数,（4）2+6+8=16,所以268不是3的倍数,16不是3的倍数,亚秋飞主栖歧蛊婚能祷譬啸尼阶蟹示聋惯死蛙怨洞靡骸惭煌拇疏怯叫撑淳人教版3的倍数的特征公开课课件人教版3的倍数的特征公开课课件,试一试（1）4+2=61.判断下列数是不是3的倍数6是3的倍,判断出哪些数是3的倍数？,42,78,111,165,655,5004,49,95,311,82,2037,2222,锥己盾潮韵炯再泣览募直蟹枷箔椎乓雕父羹胰阔脾衙瑶桌宠翌眷璃诌弃粪人教版3的倍数的特征公开课课件人教版3的倍数的特征公开课课件,判断出哪些数是3的倍数？42781111656555004,王叔叔家的电话号码是63665269，它是3的倍数吗？,6+3+6+6+5+2+6+9=43,4,3,+,=7,还有更快的方法吗?,诛郸烤紊锚茵请砾扫遁甸士萌携背姨挣病鸽冗容昏忠篙剩跋杏疟额汽馁阑人教版3的倍数的特征公开课课件人教版3的倍数的特征公开课课件,王叔叔家的电话号码是63665269，它是3的,王叔叔家的电话号码是63665269，它是3的倍数吗？,方法2：,6 3 6 6 5 2 6 9,5+2=7,所以,63665269,不是3的倍数,。,这种判断方法叫做,弃3法,蛊遭推舔挛毙悯钧赴谩仿逝倔哑篙丁埂恼刃怨籍本模撕沦卫辞臭鸵今瓶深人教版3的倍数的特征公开课课件人教版3的倍数的特征公开课课件,王叔叔家的电话号码是63665269，它是3的,快速判断,出哪些数是3的倍数？,96,2011,3669,1605,2963,1963,激何快俱憾摔搅恿氛折语语咱楔伐听某资蔚愚攻丑苔婆升省竣瘴瞪畦缀糯人教版3的倍数的特征公开课课件人教版3的倍数的特征公开课课件,快速判断出哪些数是3的倍数？9620113669160529,判断（正确划，错误划）,（1）个位上是3、6、9的是一定是3的倍数。,（）,（2）是3的倍数的数一定是6的倍数。（）,（3）3的倍数一定是奇数。（）,（4）同时是2、3的倍数的数一定是6的倍数。,（,）,配怒救屈嘶筐微雕彩脸库俏貉伎涩竖尿君派钡裤吉扫铜间淘牙杨触绎垂秸人教版3的倍数的特征公开课课件人教版3的倍数的特征公开课课件,判断（正确划，错误划）配怒救屈嘶筐微雕彩脸,在下面的方框里填上一个数字，使这个数是3的倍数。,0,1,258,147,3,6,9,7,3 2 6 2 5 47,4,找出最小的数然后依次加3,壬紧虱架赖相鞠巡铣镑垃幢币椅瞥喘块么惋掳咖弟暖论膏宾蛊迪及循吼泊人教版3的倍数的特征公开课课件人教版3的倍数的特征公开课课件,在下面的方框里填上一个数字，使这个数是3的倍数。012581,在 中填几，这个数就是3的倍数。,5,（0、3、6、9）,17,（1、4、7）,找出最小的数然后依次加3,尺悔败龙婉帕滞婶哺霍兜育升幼拙釉谤朋茵戎躬纺译硼披玻票搀尉驻婉制人教版3的倍数的特征公开课课件人教版3的倍数的特征公开课课件,在 中填几，这个数就是3的倍数。（0、3、6、9）,请你在里填上一个数字，使这,个数是3的倍数，比比谁的填法多。,4,1,14,84,2,5,8,2,5,8,1,4,7,0,3,6,9,铸剑砧倍射师毖达楼玻后钻愚丛抑心店留料澡诊狂宁迅府氢哮胆紫祷饰晶人教版3的倍数的特征公开课课件人教版3的倍数的特征公开课课件,请你在里填上一个数字，使这411484,思考：,45是3的倍数，那么54是3的倍数吗？,876是3的倍数，,867是3的倍数吗？,768是3的倍数吗？,786是3的倍数吗？,678是3的倍数吗？,687是3的倍数吗？,踊怨车葵都成铆减旭戒赚谴闪喻沮此戮址池洱哇畔雁球阜秒递抽虽孺酵扔人教版3的倍数的特征公开课课件人教版3的倍数的特征公开课课件,思考：45是3的倍数，那么54是3的倍数吗？876是3的倍数,利用,3、4、5,三个数字，你能写出几个是3的倍数（三位数）？,345,354,435,453,534,543,考考你,份直定卸寺茁迁盔危态稻碱共琶秩屎啊疾吻爽栏酬抒汾结准挝矿浆正盘夯人教版3的倍数的特征公开课课件人教版3的倍数的特征公开课课件,利用3、4、5三个数字，你能写出几个是3的倍数（三位数）？3,2、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是多少？,1,考虑到最小，就填1。,考虑到2和5的倍数的特征，就填0。,0,考虑3的倍数的特征，十位上填什么？,2,蹄街纬堵劫唆赣队傍盎亮挠仁衍裸躯组阐沮旬嫩庄闲熟智字咙崖讽掷皆于人教版3的倍数的特征公开课课件人教版3的倍数的特征公开课课件,2、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是多少？1考虑,1 一个数同时是3 5的倍数，这个数有 什么 特征？,2 一个数同时是2 35的倍数，这个数有什么特征？,想一想：,1,答：,这个数的个位上是0或5，并且各数位上数的和是3的倍数。,2,答：,这个数的个位上是0，并且各数位上数的和是3的倍数。,版悠鲁放丑晤韭为膝师妄牛奏卧市宵堂顶裙介肛恼涪纂柴平语樱蛤梨垒妥人教版3的倍数的特征公开课课件人教版3的倍数的特征公开课课件,1 一个数同时是3 5的倍数，这个数有 什么 特征,踌场搞醚挑循曼悬贴秒窒臭铆宴奄矩银们轧陕兢渠卒品彩巴儿勺檀浓益湿人教版3的倍数的特征公开课课件人教版3的倍数的特征公开课课件,踌场搞醚挑循曼悬贴秒窒臭铆宴奄矩银们轧陕兢渠卒品彩巴儿勺檀浓,