安全责任与意识课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一部分:安全生产的方针、政策,第三部分:安全生产必备意识,生产部车间办,2007年12月20日,安全课程 NO.1,明确基层干部的安全责任,全面提高安全意识,第二部分:安全生产职责,安全管理知识培训,第一部分:安全生产的方针、政策第三部分:安全生产必备意识生产,定义：保护劳动者在劳动过程中的安全与健康,目标：消除工伤事故与职业危害,基本：控制危险及危害,要点：消除人的不安全行为,排除物的不安全状态,安全工作的基本：,安全第一 预防为主,第一部分:安全生产的方针、政策,定义：保护劳动者在劳动过程中的安全与健康安全工作的基本：安全,第一部分:安全生产的方针、政策,我国在有关法律法规和政策文件中明确规定国家的安全生产方针是:“,安全第一，预防为主,”。,“安全第一”,指安全（生产）是一切经济部门和企业的,头等大事,，是企业领导的,第一职责,。在处理安全与生产的关系时，坚持安全第一、生产其次，,生产必须安全,，抓生产必须首先抓安全；当安全与生产对立时，,生产必须服从安全,，在保证安全的条件下进行生产。,“,预防为主”,是指“事故处理”与“事故预防”之间的关系，要把主要心思和精力用在,落实预防措施,上，未雨绸缪比“亡羊补牢”更重要。,“安全第一”,“预防为主”,第一部分:安全生产的方针、政策 我国在有关法律法规,第一部分:安全生产的方针、政策,我国在有关法律法规和政策文件中明确规定国家的安全生产方针是:“,安全第一，预防为主,”。,“管生产必须管安全”,“发展生产必须改善劳动条件”,*原则：“谁主管、谁负责”,*要求：横向到边、纵向到底,*目的：事事有人管、层层有负责,*效果：全员、全面、全过程事故为零,*事实：危险是客观存在的,*管理：危险是可控制的,*态度：事故是可预防的,*不良：虽然没有工伤事故，但存在危险,*习惯：消除了工作中的危险，无事故,第一部分:安全生产的方针、政策 我国在有关法律法规,第二部分:安全生产职责,安全生产责任制内容：,1、安全生产责任制的涵义,安全生产责任制是生产经营单位岗位责任制的一个组成部分，是企业最基本的安全,制度，是安全生产规章制度的核心，其实质是,“安全生产，人人有责”；,2、安全生产责任制的具体要求,(1)要明确生产经营单位全员（包括各级领导、各职能管理部门、各级管理人员、各工作岗位）的安,全生产职责，做到,“,纵向到顶、纵向到底、横向到边、人人有责”。,(2)要把为实现安全生产应干的全部工作都分配到有关的岗位的安全生产职责中，做到,“事事有人干”。,（3）在建立安全生产组织保证体系时，要遵循下列原则：,分线负责，系统管理；分级管理，下管一级；责权一致；,（4）确定岗位安全生产职责的原则,“管生产必须同时管安全”的原则；谁主管，谁负责的原则；,“三同时”原则；职能部门在各自的业务范围内对实现安全生产的要求负责的原则；,从业人员遵章守纪的原则；,（5）要明确规定安全生产责任制落实的检查、考核办法：,编制检查表，定期检查；分析不安全原因；查出职责没落实情况；,确定没履行职责人员；严格考核，追究责任。,第二部分:安全生产职责安全生产责任制内容：2、安全生产责任,第二部分:安全生产职责,班/线长的安全生产职责,（1）贯彻执行企业和车间对安全生产的指令和要求，全面负责本班线的安全生产。,（2）组织员工学习并贯彻执行企业、车间各项安全生产规章制度和安全技术操作规程，教育员工遵章守,纪，制止违章行为。,（3）组织并参加班组每日安全活动及其他安全活动，坚持班前讲安全，班中检查安全，班后总结安全。,（4）负责对新工人（包含实习、代培训人员）进行岗位安全教育。,（5）负责班线安全检查发现不安全隐患，必须立即纠正，并向上司汇报。发生事故应立即汇报、组织抢,救、保护现场、做好详细记录，参加事故调查、分析、落实防范措施。,（6）负责生产设备、安全装置、消防设施、劳保用品和急救器具的检查维护工作，保持完好和正常运行；,并教育员工正确使用劳动保护用品、用具和安全防护器材。,（7）积极推进“安全月、安全周”活动，组织班线安全生产竞赛，表彰先进，总结经验。,（）负责班线安全建设，提高管理水平。保持工作现场的整齐、清洁、实现文明生产。,现代企业的管理结构基本上可以划分三层:,决策层（高层）即“动脑层”,执行层（中层）即“动口层”,操作层（基层）即“动手层”（班线长）,第二部分:安全生产职责班/线长的安全生产职责（1）贯彻执行,第二部分:安全生产职责,“三无”目标的实现:,个人无违章人人遵守安全作业规程,岗位无隐患落实岗位的基础建设和管理,班组无事故班线长必须以身作则,班/线长的安全生产目标,班/线长自身要求,“打铁先得自身硬”，班线长遇到困难与危险时应身先士卒；,脑勤、腿勤、嘴勤、眼勤，是班长的座右名；,带人是带心，班线长应是大家的知心朋友；,预防官僚主义，不可搞一言堂，记住“水能扶舟，也能覆舟”的道理；,“独龙难行雨”，班线长应有几个得力的帮手；,班线长要有积极向上的精神，是大家学习的楷模；,班线长要以身作则，切记“上梁不正下梁歪”的道理；,勤于思考，善于总结，敢于创新，别人才会对你刮目相看。,班/线长安全管理禁忌,忌“经验心理”；忌“侥幸心理”；,忌“逆反心理”；忌“护短媚下”；,忌“持宠而骄”；忌“做多管少”；,忌“独裁”。,第二部分:安全生产职责“三无”目标的实现:班/线长的安全,落实安全生产责任制,明确制定各级领导的安全管理职责和所有从业人员的安全生产职责，实行安全生产目标管理，要层层落实安全生产责任，层层签订安全生产责任书，确保各项工作措施落实到位，,第二部分:安全生产职责,增强全员安全生产意识,*强化对职工的教育培训，并形成制度。,*抓好“遵章守纪、按章操作”等宣传教育，使广大职工明确安全生产责任制的内容，做到,知其任，明其责，尽其职,，增强职工的安全生产素质，提高防范安全事故和应急救援的,能力，从而形成有效且可持续改进的教育机制，在思想意识上为建立安全生产长效机制,奠定基础。,健全完善安全责任追究机制,按“四不放过”原则追究领导和责任人的责任，对各类事故的责任人也要进行责任追究，把各项安全指标完成情况纳入干部考核的重要内容。,1）事故原因没有查清楚不放过；,2）防范措施不落实不放过；,3）责任者和其它从业人员没有受到教育不放过；,4）责任者没有受到严肃处理不放过；,落实安全生产责任制 明确制定各级领导的安全管理,加强班组安全管理,生产班组是企业最基层的一个组织，是开展日常生产经营活动的最基本的单元。,班组安全管理的水平关系到企业安全生产工作的全局。,加强班组安全管理，使班组安全管理逐步达到标准化、规范化，生产一线职工,严格遵守安全操作规程是预防事故发生和扩大的关键因素。,第二部分:安全生产职责,作业程序标准化；,生产操作标准化；,生产设备、安全设施标准化；,作业环境、工具摆放标准化；,安全用语标准化；,个人防护用品穿戴标准化；,安全标志标准化。,完善班组安全规范标准,加强班组安全管理 生产班组是企业最基层的一个组织,安全系统理论,安全系统,人,观念、意识,行为、品德,人文安全素质,物,机的本质安全文化,良好的环境,物的安全状态,能量,机械能、电能,化学能、热能,声能、辐射能,信息,原始信息,加工信息,事故系统,人,不安全行为,物,不安全状态,环境,不良,管理欠缺,行为科学理论,事故心理结构及控制,事故心理指数 Z =,（A+B+C+D+E+F+G+H+I+J）,（L+M）,A ,侥幸心理,B 麻痹心理,C 偷懒心理,D 呈能心理,E 莽撞心理,F ,心急心理,G 烦躁心理,H 粗心心理,I 自满心理,J 好奇心理,L ,表示事业感和责任心,M 表示遵守安全规程，,有安全技术和知识,第三部分:安全生产必备意识,安全系统理论安全系统人物能量信息事故系统人物环境管理欠缺行为,落实遵章守纪是建设安全文化的基础,提高企业班线长、职工的安全修养，增强安全意识，创建群体安全意识，自觉做到“三不伤害”，实现从“要我安全”到“,我要安全,”的根本性转变，使“,人人事事保安全,”在企业内部蔚然成风。,积极倡导：遵章守纪 自我保护,反三违：违章操作、违章指挥、违反劳动纪律,做三不伤害：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害,各层管理者：热情投入并感动部下,第三部分:安全生产必备意识,落实遵章守纪是建设安全文化的基础 提高企业,新任职班线长必备意识,慎“新官上任三把火”,不烧“急火”，要弄清楚实际情况,不烧“空火”，要选准目标，言必信、行必果,不烧“邪火”，要端正心态，不搞形式注义、形象工程,慎“于言，不随便表态”,遇“非正常渠道请示问题”时，要了解情况，不可乱许愿、拍板,遇“对前任的评价”时，不可靠贬低前任、抬高自己,遇“请示改善措施”时，不可轻易表态，需实地综合考虑,慎“于止，不悄无声息”,指：通过树立自信心、虚心向员工学习，选定突破口，迅速打开安全生产的局面,慎“于用人，不搞大换岗”,忌：在不了解、不熟悉的情况下，凭感情、关系、印象仓促用人,做：稳定现状，实地观察、听取员工意见、挖掘人才，构筑坚实班线骨干,第三部分:安全生产必备意识,好开端,成功的！,新任职班线长必备意识 慎“新官上任三把火”第三部分:安,加强自身道德修养意识,正确理解：安全与企业发展、企业效益的观念（服从“安全第一”方针）,严格管理：以身作则，杜绝管事不管人、交任务不管思想作风的陋习,强化监督：班线长的安全行为是员工的典范，必须强化自身和员工的思想道德监督,严于律己：要求别人做的，自己一定先做到，具有自重、自励、自警的道德情操,第三部分:安全生产必备意识,班线长是班组的管理者，其一言一行、一举一动直接影响到企业形象，班线长的道德修养，是员工安全工作认识的窗口、也是员工工作的行为准则和规范！,安全生产的禁忌（五重五轻）,重管理、轻教育；重物质、轻精神；,重生产、轻安全；重大道理、轻具体问题；,重大轰大嗡、轻促膝谈心,加强自身道德修养意识正确理解：安全与企业发展、企业效益的,班线长安全工作作风,第三部分:安全生产必备意识,“三实”作风：,查实情,经常深入岗位和员工当中了解安全情况,说实话,不为利益而说假话,办实事,倡导求真务实、不做名重而实寡的作风,“三气”作风：,有正气,办事是非分明，光明磊落，处理问题不可拿原则做交易,有勇气,有敢于“较真”，敢于碰硬、迎难而上的精神,有大气,顾全大局，不拿个人得失决定利益关系,“三种关系”处理：,对上负责和对下负责的关系,吃透上面的精神，摸清下面的事情,中心工作和一般工作的关系,围绕中心，学会“以点带面”的工作作风,自我约束和接受监督的关系,监督是员工保护和爱护班线长的良方,安全第一保平安!,管理,向上要努力！,班线长安全工作作风第三部分:安全生产必备意识“三实”作风,关爱生命，,关注安全！,3学习安全知识，提高操作技术水平，积极开展技术革新，提合理化建议，改善作业环境的劳动条件。4及时反映、处理不安全问题，积极参加事故抢救工作。5有权拒绝接受违章指挥，并对上级单位和领导人忽视工人安全、健康的错误决定和行为提出批评或控告。,3学习安全知识，提高操作技术水平，积极开展技术革新，提合理化建议，改善作业环境的劳动条件。4及时反映、处理不安全问题，积极参加事故抢救工作。5有权拒绝接受违章指挥，并对上级单位和领导人忽视工人安全、健康的错误决定和行为提出批评或控告。,谢谢大家！,结束记语：,关爱生命，3学习安全知识，提高操作技术水平，积极开展技,附页：常用安全术语,三违,违章作业；违章指挥；违反劳动纪律。,三基,基础工作；基层建设；基本功训练。,三标,标准化岗位；标准化班组；标准化现场。,三不伤害,不伤害自己；不伤害他人；不被他人伤害。,三同时,新建、改建、扩建的建设项目，从可行性研究至竣工验收、投入生产和使用，都严格按照建设项目安全生产设施与主体工程,同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。,三级安全教育,厂级安全教育；车间级安全教育；班