深深浅浅话友谊ppt课件

大,小,深深浅浅话,友谊,结合右边漫画,让我们说一说,在什么情况下,友谊的小船会说翻就翻？,妒忌,失去尊重,过度,占有欲,忽视朋友,失去朋友的重要原因,失去朋友的重要原因,过度自我,相互争吵,不讲诚信,金钱问题,1.,培养,我们理解和尊重他人、珍惜友情的情感，在交友过程中不断提升自己的道德品质（重点,）。,2.,能够,运用交友原则指导自己与同学的交往，能够恰当解决交友过程中的困惑；通过分析交友的事例，培养我们分辨是非、自我反思、换位思考的能力（重点、难点,）。,3.,选择,并初步形成有关友谊的正确的价值观（难点,）。,学习目标导航,你,从小学开始，是否有自己的好朋友？,她,（他）现在还是你的好朋友吗？,你,失去这个朋友的原因是什么？,如果,你们一直是好朋友，你是如何维护你们之间的友谊的？,完成教材上面,的“运用你的经验”,，然后,与同学进行分享。,在友谊中，什么特质是重要的呢？请选择你认最重要的三项，并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。与同学分享后，你发现那些特质赢得的支持率较高？请把它们填写下来。,1.,友谊的特质,我们,都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心,。和,朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上获得满足。,友谊是一种亲密关系,小组讨论探究与分享,探究与分享,开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成为要好的朋友。一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手，我向他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味,结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。,帮助朋友，是否意味着自己会受到损失,?,我,朋友,友谊是平等的，双向的。,如果你接受帮助，也学习帮助对方；,如果你感受关怀，也学习关怀对方。,小,林和小军是好朋友。小林家在偏僻的农村，他住在学校。小林的学习也不是很好，但他一直很努力。小军家就在学校附近，他经常给小林帮助，家里做了好吃的也不忘跟小林分享，在学习上也给了小林很多的帮助。,小,军说,请你想一想，小军很怎么说？,友谊可以超越物质条件,友谊可以忘记家庭背景,友谊可以忽略学习成绩,友谊可以,友谊是一种心灵的相遇,朋友,泥泞中一只扶持的手；,朋友,迷茫时一支引导的箭头；,朋友,伤心时一个依靠的肩膀；,朋友,生病时一杯治病的良药；,朋友,黑夜中一盏引路的明灯；,任时光匆匆离去,朋友一生一起走。,2.,友谊的澄清,我的,朋友,幼儿园,小学,中学,大学,工作后,自己,变了，对方变了，或者环境变了。有的友谊得到保持，有的友谊逐渐,淡出。,我们要学会接受一点友谊的淡出，坦然接受新的友谊。,友谊不是一成不变的,“林李大战”,伟大的对手也是最好的朋友,竞技,体育的残酷就在于：第一永远只属于一个人。林丹说：“他是我最伟大的对手，因为有他，我的冠军才有更高的,含金量,。”从隔网而立的对手，到无话不谈的好友，在林丹的心目中，李宗伟无疑有着特殊的位置。,李,宗伟给出了英雄相惜的答案。“每个人都很想看到我们两人的比赛，包括我自己。,”只要,对方还在拼搏，自己也就没理由不坚持。,你说我说,“,林丹李宗伟是如何对待竞争和友谊的？对你有什么启示？,竞争会伤害友谊吗？,如果朋友赢，是否就意味着自己输？,我们,对待竞争的态度很重要,。在,竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到反省和激励，我们会收获很多。,竞争并不必然伤害友谊,调查,显示，初中生吸烟的比例近年来有所提高。,71%,的吸烟学生是在朋友或同学的影响下开始吸烟的。,假如,你身边的好朋友有吸烟的，他让你也来一支，你会怎么做？,探究与分享,友谊,需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至,推波助澜,，反而会伤害朋友，伤害友谊。,友谊不能没有原则,探究与分享,场景四 小川和别人闹矛盾，约我一起去教学那人。,场景一 考试的时候，小川让我给他递纸条。,场景二 小川认为我是“他”的好朋友，不允许我与其他朋友交往。,场景三 放学后小川去网吧打游戏，邀请我一起去，还说我的费用他包了。,作为小川的好朋友，“我”应该怎么做？,答应小川的要求才算是他的好朋友吗？,应该为朋友做任何事情吗？,友谊可以带来快乐，让人,向往。,友谊,也会带来困扰，增添,烦恼。,经历,不同的,体验,，,累积,各自的,感受，,澄清,友谊的,认识。,友谊有时也带来烦恼,友谊,亲密平等,双向,心灵相遇,友谊会变,友谊和竞争,澄清,特质,友谊的原则,拓展空间,学唱一首歌颂友谊的歌曲,看一本,描述友谊的书籍,谢 谢,