第一节第三单元--中国比内测验课件

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资源描述
,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,#,Click to edit Master title style,中国比内测验简介:,主编:比内(,A.Binet,),西蒙(,T.Simon,),本次版本:吴天敏教授,1982,年中文第三次修订版,适用对象:,218,岁,受测者,农村和城市共用一套试题,实施方法:卡片手册,第三单元 中国比内测验,考点,中国比内测验材料,(,1,)两个,1,寸半,2,寸半的长方形(最好用卡片纸),把其中一个剪成两个三角形。,(,2,)黑(或灰色)钮扣,13,个,(,3,)三张卡片分别写上桌子、饼、老鼠,汽车、工人、河,妈妈、老师、我。,(,4,),3,寸见方白纸若干张(每人用一张)。,(,5,)五张卡片分别写上爱、残暴、光荣、狡猾、隆重。,(,6,)剪刀一把。,(,7,)铅笔两只。,(,8,)橡皮一块。,(,9,)小草稿纸若干张。,(,10,)跑表(或有秒针表)一只。,(,11,)记录纸若干份(每人一份)。,中国比内测验,内容(,51,个测题由易到难),1,比圆形,18,找寻数目,35,方形分析(二),2,说出物名,19,找寻图样,36,记故事,3,比长短线,20,对比,37,说出共同点,4,拼长方形,21,造语句,38,语句重组(一),5,辨别图形,22,正确答案,39,倒背数目,6,数纽扣,13,个,23,对答问句,40,说反义词(二),7,问手指数,24,描画图样,41,拼字,8,上午和下午,25,剪纸,42,评判语句,9,简单迷津,26,指出谬误,43,数立方体,10,解说图画,27,数学技巧,44,几何形分析,11,找寻失物,28,方形分析(一),45,说明含义,12,倒数,20,至,1,29,心算(三),46,填数,13,心算(一),30,迷津,47,语句重组(二),14,说反义词,31,时间计算,48,校正错误,15,推断情景,32,填字,49,解释成语,16,指出缺点,33,盒子计算,50,区别词义,17,心算(二),34,对比关系,51,明确对比关系,试题,1.,比圆形,你看这三个圆形哪个最大?如果说对了,接着问他哪个最小呢?如果不回答,可重问一遍。,时限:一分钟不说话,不必再问。,成绩:全对通过。,试题,7.,问手指数,让受试伸出一只手,问他:,你这只手有几个手指头?,你那只手有几个手指头?,两只手一共有几个手指头?,(如果受试要数,叫他不要数),时限:,10,秒钟不回答,往下问。,成绩:全对通过。,试题,21.,造语句,对受试说:现在我要给你三个词,叫你做一句话,把这三个词都用上。比如我给你三个词是:妹妹、穿、花。你就可以做一句话说:妹妹穿着花衣服。你懂吗?好,我现在另外给你三个词,你做一句话,。,把,事前写上桌子、饼、老鼠的卡片放在受试面前让他做。做完,照样让他用第二张和第三张卡片各做一句。,时限:每句,1,分钟,成绩:三句全通顺者通过。,试题,51.,区别词义,主试问:,“懒惰”和“清闲”有什么区别?受试答完一句,接问下句。,“坚定”和“顽固”有什么区别?,“天真”和“无知”有什么区别?,“提醒”和“启发”有什么区别?,时限:,1,分钟不答,往下问。,受试答案与手册答案意义相符,才算及格。,成绩:对,3,或,4,问通过,中国比内测验施测步骤,主测者让受测者或替受测者填明记录纸上的简历,并签上自己的名字。,根据受测者的年龄从测验指导书的附表中查到开始的试题,按指导书的实施方法进行测验。,对照记录纸,逐题熟读各题指导语,要求能在受测者做每个试题时,自然而准确地说出,不至于张口结舌或自行编造。,受测者,连续,5,题,不通过时,停止测验,并对他说:“好了,就到这儿吧,谢谢你。”,中国比内测验的记分,实足年龄计算:,测验年月日减去出生年月日。,结果记年、月,,15,天及以上计一个月,不足,15,天不计,,月份统一按,30,天借。,各试题通过,1,题记,1,分,受测者答对试题的分数,+,承认其通过的分数(“补加分数”),=,测验总分,实足年龄计算,根据受测者的实足年龄和总分,从指导书的智商表中查到相应智商,(离差智商:平均数,100,,标准差,16,),考点,中国比内测验的记分,实足年龄计算:,例:测验时间:,2011,年,6,月,8,日,出生,时间:,2005,年,9,月,22,日,日位:,8-22,需向月借位,,6,借出,1,个月,=30,天,,30+8-22=16,天,月位:,6,借出,1,个月变成,5,5-9,需向年借位,,2011,借出,1,年,=12,个月,,12+5-9=8,个月,年位:,2011,借出,1,年变成,2010,,,2010-2005=5,年,所以:该受测者测验时的年龄是:,5,岁,8,个月,16,天,根据凡超过,15,天或整,15,天的日数按月计,该受测者的实足年龄应为:,5,岁,9,个月,中国比内测验的实足年龄转换,练习:,测验时间:,2008,年,3,月,5,日,出生时间:,1997,年,11,月,18,日,问:实足年龄是多少,?,中国比内测验的实足年龄转换,日位,:,5-18,需,向月借位,,,3,借,出,1,个月,=30,天,,30+5-18=17,天,月位,:,3,借,出,1,个月,变成,2,2-11,需,向年借位,,2008,借,出,1,年,=12,个月,,12+2-11=3,个,月,年位:,2008,借,出,1,年变成,2007,,,2007-1997=10,年,答案,:,10,岁,3,个月,17,天,计为,10,岁,4,个,月,中国比内测验的结果解释,比内,西蒙量表的智商分布表,智力等级,智商,范围,理论百分数,非常优秀,140,1.6,优秀,120139,11.3,中上,110119,18.1,中等,90109,46.5,中下,8089,14.5,边缘状态,7079,5.6,智力缺陷,69,2.9,智力缺陷又可分为愚鲁(,IQ,为,50,69,)、痴愚(,IQ,为,25,49,)和白痴(,IQ,为,25,以下)三个等级。,考点,中国比内测验的相关知识,比内,西蒙量表的发展,时间,人物,事件,1905,年,比内、西蒙,比内,西蒙量表编制完成(有,30,个由易到难的项目),1908,年,比内,第一次修订发表,删掉不合适项目,增加新项目,项目总数,59,个,将测验成绩用“,智力年龄,”表示。,1911,年,比内,第二次修订发表,改变年龄水平分组,扩展到成人组,1916,年,推孟,斯坦福,比内量表,首次引入,比率智商,概念,1937,年,推孟、梅里尔,斯坦福,比内量表第一次修订,由,L,和,M,型两个等值量表构成,所测年龄范围扩大(,218,岁),1960,年,推孟、梅里尔,合并,L,、,M,量表,用,离差智商,替代比率智商(平均数,100,,标准差,16,),1972,年,推孟、梅里尔,制定新常模,1985,年,桑代克等,斯坦福,比内量表第四版(,S-B,4,),中国对比内,西蒙测验的修订,时间,人物,事件,1924,年,陆志韦等,中国比内,西蒙智力测验,适合于江浙儿童,1936,年,陆志韦、吴天敏,第二次修订本发表,使用范围扩大到北方,对,614,岁受测者较可靠,对,6,岁及,14,岁受测者准确性稍差,1982,年,吴天敏,第三次修订,“中国比内测验”,增删了部分项目,测题按难度顺序排列,测验对象年龄范围扩大到,218,岁,共计,51,题,采用离差智商。,吴天敏,中国比内测验简编,(,8,个项目),中国比内测验的相关知识,中国比内测验的注意事项,态度和善。对受测者的有关试题内容的探索性问题,一概支吾过去,比如对他说:“你自己想想。”对于他的答案,不论对不对,都不要表示肯定或否定的神态。,施测准备:安静的房间,一桌两凳,主测者与受测者,相对而坐,。,主测者按照各试题的时限控制时间。,记录尽量用受测者原话。主测者除按指导语让受测者回答试题外,不说闲话。,真题分享,1.1916,年版斯坦福比内量表的主要创新点是(,)。(单选),A.,使测验项目总数达到,59,个,B.,分为,L,型和,M,型两个等值量表,C.,首次使用智力年龄表示测验成绩,D.,首次引入智力商数的,概念,真题分享,1.1916,年版斯坦福比内量表的主要创新点是(,)。(单选),A.,使测验项目总数达到,59,个,B.,分为,L,型和,M,型两个等值量表,C.,首次使用智力年龄表示测验成绩,D.,首次引入智力商数的概念,答案:,D,真题分享,2.,在施测中国比内测验时,对于被试者有关试题的探索性问题,一般应该对他说(,)。(单选),A,.,对了,B,.,错了,C,.,你自己,想一想,D,.,我也,不知道,真题分享,2.,在施测中国比内测验时,对于被试者有关试题的探索性问题,一般应该对他说(,)。(单选),A,.,对了,B,.,错了,C,.,你自己,想一想,D,.,我也不知道,答案:,C,真题分享,3.1908,年比内西蒙量表的主要创新点是(,)。(单选),A,.,使用,比率智商,B,.,使用智力年龄,C,.,设计了成人版,D,.,设计了儿童,版,真题分享,3.1908,年比内西蒙量表的主要创新点是(,)。(单选),A,.,使用,比率智商,B,.,使用智力年龄,C,.,设计了成人版,D,.,设计了儿童版,答案:,B,真题分享,4.,中国比内测验的特点包括(,)。(多选),A.,测验对象年龄范围是,218,岁,B.,对结果的解释采用离差智商,C.,智商分级标准与韦氏智力测验不同,D.,根据中国国情设计了农村和城市,版,真题分享,4.,中国比内测验的特点包括(,)。(多选),A.,测验对象年龄范围是,218,岁,B.,对结果的解释采用离差智商,C.,智商分级标准与韦氏智力测验不同,D.,根据中国国情设计了农村和城市版,答案:,ABC,真题分享,5,.,在施测中国比内测验时,主测者与受测者的位置关系应是(,)。(单选),A,.,并排坐,B,.,呈,90,度角,C,.,面对面,D,.,呈,120,度,角,真题分享,5,.,在施测中国比内测验时,主测者与受测者的位置关系应是(,)。(单选),A,.,并排坐,B,.,呈,90,度角,C,.,面对面,D,.,呈,120,度角,答案:,C,
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