资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,14、鹿和狼的故事,创设情景,创设情景,创设情景,创设情景,创设情景,创设情景,创设情景,创设情景,创设情景,创设情景,创设情景,创设情景,创设情景,创设情景,罗斯福：,西奥多,罗斯福（,1858-1919,）,1901,年任美国副总统，总统麦金利遇刺身亡，继任总统。,1904,年，连续当选为总统。是美国第,26,届总统。,鹿是善良的，所以要保护；狼是凶残的，所以要消灭。课文讲的就是,罗斯福,为了保护凯巴伯森林的饿鹿采取了一系列的措施，但结果出乎意料,点击课题,小组讨论,1.,罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了哪些,措施,?,结果怎样,?,2.,毁灭凯巴伯森林的罪魁祸首是谁呢？你能画出鹿、狼和森林三者之间的,关系图,吗？,3.,这个故事告诉我们一个什么道理,?,任何事物都有两面性，即好的一面和坏的一面,不能一概而论。,世界上的事物之间有“复杂的联系”，不深入调查便不能下结论。,人类决不能违背自然，但可以利用自然服务于人类。,我有收获啦,-,！,这个故事说明：,生态的,“,舞台,”,上，每一种生物都有自己的角色。,森林中既需要鹿，也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识去断定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。,生活在同一个地球上的动物之间是,相互制约、相互联系,的。,人们必须尊重动物乃至整个生物界中的 这种相互关系。维护生态平衡！,列举事例,（,第,1-6,自然段,）,分析原因,得出结论,（第,7-9,自然段）,表达方法：通过具体事例说明道理。,故 事：,蛇与庄稼,几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引起的，许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。,后来，老农们想出了一个办法，他们去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。,后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。,任何事物都有两面性，即好的一面和坏的一面,不能一概而论。,世界上的事物之间有“复杂的联系”，不深入调查便不能下结论。,人类决不能违背自然，但可以利用自然服务于人类。,我有收获啦,-,！,猎人杀狼之前，森林里的情况是怎样的？,狼,鹿,森林,得到保护,少吃植被,数量得到控制,吃,保护,猎人,大量捕杀狼,狼,狼数量减少,不能吃鹿,鹿大量繁殖,大量吃植被,草、树,破坏严重,现在凯巴伯森林的生态系统遭到了破坏：鹿大量的的繁殖，使森林遭到了不可弥补的破坏。,保护,?,如果森林里的狼被消灭了，那会是什么情景呢？,1,、设立凯巴伯森林为狩猎保护区。,2,、雇请猎人捕杀狼。,罗斯福采取了两项措施,下课了,!,
展开阅读全文