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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4.1,生活中的立体图形,筠连县第三中学 唐世举,第四章 图形的初步认识,埃及素有金字塔国,之称。金字塔是古埃及文明的代表杰作，是埃及国家的象征。,金字塔：阿拉伯文意为“,方锥体,”，,它是一种方底，尖顶的石砌建筑物,，是古代埃及埋葬国王和王后的陵墓。由于它规模宏大，从,四面观看都呈等腰三角形,，颇似汉字中的“金”字，形象地译为“金字塔”。,生活中你会常见很多实物，由下列实物能想象出你熟悉的几何体吗？,（,1,）文具盒 （,2,）魔 方 （,3,）毛笔筒,（,4,）足 球 （,5,）漏 斗,你是这样想的吗？,文具盒,能得到,长方体,.,魔方,能得到,正方体,.,你是这样想的吗？,笔筒,能得到,圆柱体,.,你是这样想的吗？,议一,议,还有那些图形象圆柱,?,杯子、茶叶筒花瓶、薯片筒、易拉罐、药瓶等,圆柱有何特点,?,上下两个面是,圆；,侧面,，由,构成,大小相等的,光滑,曲面,漏斗,能得到,圆椎体,.,你是这样想的吗？,议一,议,还有那些图形象圆锥,?,圆锥有何特点,?,甜筒，谷堆，导弹头，蒙古包顶，羽毛球,它的底是一个,；圆锥的顶是,的,侧面,，由,构成。,圆,尖,光滑,曲面,足球,能得到,球体,.,你是这样想的吗？,通过对你周边物体的观察、想象，归纳一下我们常见的几何体有哪些？,正方体、长方体、棱柱、圆柱、圆锥、棱锥、,球等,.,请你想一想,你能对这些立体图形分分类吗？,锥体,柱体,球体,棱锥,圆锥,棱柱,圆柱,长方体,正方体,球体,圆柱,圆锥,练一练：找出与实物相类似的立体图形,说一说：下列实物中有哪些立体图形,请大家动手在你的,本子上画出以下的立体图形,:,棱柱、棱锥、圆柱、,圆锥、球体。,做一做,看一看,:,让我们来看看下面立体图形的各个面,:,1.,棱柱,3.,圆柱,2.,棱锥,新 知 梳 理,知识点,一,常见的几何体及其特征,4.1,生活中的立体图形,侧面是,_,、底面是,_,，只有,_,个侧面和,_,个底面,圆锥,侧面、底面都是,_,，有多个侧面，只有,_,个底面,三棱锥,侧面是,_,面、底面是,_,面，只有,_,个侧面，两个底面是大小相同的,_,圆柱,侧面、底面都是,_,面，有多个侧面，,_,个底面，侧面是,_,_,_,长方体,主要特征,图形,名称,平,两,四边形,曲,平,一,圆,平面,一,曲面,圆,一,一,4.1,生活中的立体图形,由一个,_,面围成,球,曲,知识点,二,常见几何体的分类,知识点,三,多面体的定义,围成立体图形的每个面都是,_,_,_,，像这样的立体图形称为多面体,平面,探究问题,:,几何体的分类,例,2,把图,4,1,4,所示的序号填在对应的图形名称后面的括号内,柱体,(,),，锥体,(,),，球体,(,),，,棱柱,(,),，圆柱,(,),，圆锥,(,),，,棱锥,(,),，八面体,(,),图,4,1,4,D,C,，,E,，,F,A,，,B,，,H,G,C,，,F,E,A,B,，,H,解析,先根据立体图形的底面的个数确定它是柱体、锥体还是球体，然后再根据其侧面是否为多边形来判断它是圆柱,(,锥,),、棱柱还是棱锥,归纳总结,球体没有底面，柱体有两个底面，锥体只有一个底面圆锥,(,或圆柱,),的底面是圆，侧面不是平面，而棱柱,(,或棱锥,),的底面是多边形，侧面也是多边形,4.1,生活中的立体图形,小结：,今天,我们学习了圆柱,圆锥,棱柱,棱锥,球等基本立体图形,这些图形在日常生活中随处可见,希望同学们平时留心观察事物,认识它们,正确画出这些基本立体图形。,本节课你学到了什么?,作业：,书,P123,习题,4.1,选做,:,设计一个建筑物,里面包含,4,种以上立体图形,再见,
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