全国大学生数学建模竞赛介绍课件

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大家好,数学实验,肖剑,数模参考书,1,卓金武，魏永生等，,MATLAB,在数学建模中的应用，北京航空航天大学出版社，,2011,年,数模参考书,2,袁新生等，,LINGO,和,Excel,在数学建模中的应用，科学出版社，,2007,年,参考教材,数学实验,刘琼荪等编,(,高等教育出版社,2004,年,),3,数学实验（国家精品资源共享课）,http:/ Mathematics,应势创刊。,6,数学实验,基础的数学实验往往是以数学教学内容为中心，以简单的实际应用问题为背景，应用数学软件去学习有关数学理论及其应用。而常用的数学软件有：,MATLAB,、,Lindo/Lingo,。,使用数学软件可以解决：,（,1,）数学概念、思想、方法直观的几何解释问题；,（,2,）复杂繁琐的符号演算与数学计算问题；,（,3,）科学数值计算有关问题；,（,4,）计算机模拟问题。,7,先看下面几种说法,：,“,学数学“与”用数学“是不同的。,“,今天，在技术科学中最有用的数学,研究领域是数值分析和数学建模。”,“,数学建模和相伴的计算正成为工程设计过程中的关键工具。”,“,当今高新技术实际上是数学技术。”,8,2014,（,A,题）,嫦娥三号软着陆轨道设计与控制策略,请你们建立数学模型解决下面的问题：,（,1,）确定着陆准备轨道近月点和远月点的位置，以及嫦娥三号相应速度的大小与方向。,（,2,）确定嫦娥三号的着陆轨道和在,6,个阶段的最优控制策略。,（,3,）对于你们设计的着陆轨道和控制策略做相应的误差分析和敏感性分析。,9,2014,（,B,题）创意平板折叠桌,某公司生产一种可折叠的桌子，桌面呈圆形，桌腿随着铰链的活动可以平摊成一张平板。桌腿由若干根木条组成，分成两组，每组各用一根钢筋将木条连接，钢筋两端分别固定在桌腿各组最外侧的两根木条上，并且沿木条有空槽以保证滑动的自由度。桌子外形由直纹曲面构成，造型美观。试建立数学模型讨论下列问题：确定最优设计加工参数，给出几个你们自己设计的创意平板折叠桌。,10,数学建模介绍,将数学方法应用到任何一个实际问题中去，往往首先是要把这个问题的内在规律用数字、图表或公式、符号来表示出来，然后经过数学的处理得到定量的结果，以供人们作分析、预报、决策或者控制。这个过程就是通常所说的数学建模。,11,数学建模：数学与实际问题的桥梁,数学建模,:,应用数学知识解决实际问题的第一步,数学建模,:,通常有,本质性,的困难和,原始性,的创新,(,关键一步,),Pure Math,vs,Applied Math:,Logic,vs,Problem,Driving,“,源,”,（,Motivation,）远,“,流,”,（,Impact,）长,实际问题,数学,Mathematical Modeling,12,（美国大学生）数学建模竞赛,(MCM),1985,年开始举办，每年一次,(2,月,),；“国际竞赛”,我国,(,清华等校,)1989,年开始每年参加，英文答卷,MCM-2014,有,6755,队参赛，其中我国占,94%,;,ICM-2014,有,1028,队参赛，其中我国占,98%,每年赛题和优秀答卷刊登于同年,UMAP,杂志,1999,年起又同时推出交叉学科竞赛（,Interdisciplinary Contest in Modeling ICM),网址：,http:/,13,一、数学建模竞赛,全国大学生数学建模竞赛，是由,中国工业与应用数学学会（,CSIAM,）,举办的大学生科技活动。,竞赛每年,9,月中旬举行，,竞赛面向全国大专院校的学生,，不分专业。,14,1992,年我国大学生数学建模竞赛开始举办，从最初的几十所学校、几百个队发展到今年，,33,个省（市、自治区）以及香港、澳门都有院校参赛。,我们可以看如下统计数据：,15,16,17,全国大学生数学建模竞赛,China Undergraduate Mathematical Contest in Modeling (CUMCM),宗旨：创新意识 团队精神 重在参与 公平竞争,全国大学生数学建模竞赛网址,:,http:/,18,竞赛于每年,9,月中旬举行，连续三天,由,3,位,同学组成一个队，在三天的时间里，团结协作，利用数学知识与计算机知识，收集资料、互联网、各种软件等，建立一个数学模型，解决一个实际问题，最后提交一篇自己撰写的论文。,竞赛的形式：,19,学生欢迎：“一次参赛，终身受益”,研究生导师们的认同,企业界的认同赞助,教育改革同行的认同：“成功范例”,国际同行的认同,竞赛的反响,20,IBM,中国研究中心,-,招聘条件,Position title:Business Optimization(BJ),1,Background in industrial engineering,operations research,mathematics,Artificial Intelligence,management science etc.,2.,Knowledge in network design,job scheduling,data analysis,simulation and optimization,3.Award in mathematical contest in modeling is a plus,4.,Experience in industry is a plus,5.,Experience in eclipse or programming model/architecture design is a plus,-,Feb.18,2006,http:/ Analysis Optimization,Job Requirements:1,、,PhD M.S.in mathematics,statistics,computer science,industrial engineering management science etc.2,、,Self-motivated,responsible,able to wk independently under tight deadline willing to wk under pressure.3,、,Skill in applied mathematics,including mathematical programming,statistics,data mining,simulation etc.4,、,Knowledge in supply chain logistics strategy modeling,simulation,planning optimization.5,、,Strong interest basic knowledge about industry trends,technologies,solutions in analytics optimization.6,、,Experience in ERP/SCM/CRM system SCM consulting practice is a plus.,7,、,Award in highly regarded mathematical modeling contest is a plus.,8,、,Experience in eclipse,Java,architecture design is a plus.,-March 26,2009,http:/ 提高综合素质,评奖标准,：假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性、文字表述的清晰程度。,31,学生竞赛心得体会,数学建模竞赛培养了我对数学的一种强烈而又持久的兴趣，我是外语系的学生，大一时选修,“,工科应用数学,”,是出于兴趣，而后在参加数学建模竞赛的过程中，多次让我强烈地体会到数学所散发的美感以及把数学知识应用于实际后产生的巨大力量，这激发并强化了我对于数学的兴趣，使我在本科四年中，无论自己专业的课程多么紧张，都没有放弃过对数学的学习。现在我的研究生专业是,“,管理信息系统,”,，对数学的要求很高，如果当初没有在数模竞赛的激励下学习过多门数学系的课程，我将根本无法胜任现在的学习,。,32,从这个意义上说，数学建模竞赛改变了我的一生,.,总之，通过数学建模我学到了很多，也长大了很多，数模对我的影响将是非常深远的，我也永远不会忘记，在大学时代和队友们一起用演算纸和计算机构造模型的日子。,（大连理工大学外语系 杨楠）,33,四 我校参加全国大学生数学建模竞赛情况,自从,1992,年以来，我校参加了历届竞赛，并且取得了优秀的成绩。共获得,36,项国家一等奖，,88,项国家二等奖，,2,项美赛特等奖，,5,项特等奖提名，,89,项美赛一等奖，,166,项美赛二等奖等，处于全国同类学校前列。,1,、获奖情况,34,四 我校参加全国大学生数学建模竞赛情况,2014,年,107,个队参加国赛，获得全国一等奖,2,项，全国二等奖,8,项，重庆市一等奖,58,项，重庆市二等奖,19,项。,2014,年,60,个队参加美赛，获得美赛特等奖,1,项，美赛一等奖,10,项，美赛二等奖,30,项，美赛三等奖,18,项。,35,2015,年,85,个队参加美赛，获得美赛特等奖,1,项，美赛一等奖,32,项，美赛二等奖,34,项。,2,、选拔及培训,举行数学建模周末培训班,（,3,月底）,内容,：,数学建模准备,、,科技论文写作,、,概率论,、,数理统计,、,图论,、,数学规划,、,微分方程,、,计算机模拟,、,综合评价 等,然后进行第一次选拔（,5,月中旬）,学校提供了一切可能的便利条件,37,按照正规比赛的时间和要求，进行多次模拟竞赛和强化训练。最终选拔出代表我校参加全国大学生数学建模竞赛的队伍。,（,4,）九月中旬参加全国大学生数学建模竞赛,（,3,）进行第二次选拔（,7,月中旬、,7,月底）,38,（,5,）,2016美国数学建模竞赛,竞赛时间：北京时间1月29日2月2日,校内报名时间：,10月中旬-月底之间，具体请关注我校“数学实验”国家精品课程网站的公告。,网址：,，,所有竞赛相关通知都会在这里发布。,欢迎参加,全国高校规模最大的,学生课外科技活动,一次参赛，终生受益！,40,