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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,快点！快点！,小蚂蚁们要做什么呢？,在一个好热的夏天的中午。,蚂蚁们发现了一块西瓜。,真好吃，赶紧搬回家吧。,嗯,噢,嗨哟！,嗨哟！,快把大家喊过来吧!,蚂蚁小班长,喂 在草地上发现好东西啦！,看，这估,计是蚂蚁王国,的厨房，你看,他们用放大镜,生火，并且制,造了抽油烟机。,看，这,几个蚂蚁正,在健身房健,身呢!,你知道这只蚂蚁为什么在牙膏上蹦吗？因为这样能既快又省力地挤出牙膏刷牙。,看，那,位蚂蚁鞋匠,在为蚂蚁家,族的成员们,修鞋呢。,看，蚂,蚁正在用树,叶种植蘑菇,呢,!,看，小,蚂蚁们正在,用小水桶倒,水，他们还,会用水龙头,呢!,快点！快点！,哇！太棒了！,嗨哟！,一、二、嗨哟！,哎呀，怎么不动呀！,那么,用铲子吧,喂！放下来喽！,大家搬呀搬！拼命搬呀搬！,太多了，再也放不下了！,宝物,好！剩下的大家一起吃掉吧！,哎呀！吃得太饱了!,那么，把这个东西搬回去做,蚂蚁的西瓜滑梯！,想象，“这些西瓜被蚂蚁都吃完了吗？西瓜子蚂蚁们会怎么办呢？如果有一粒西瓜子，在蚂蚁洞穴里发了芽，又会怎么样呢？”,写绘,蚂蚁班长又开始奔跑了，一群蚂蚁也开始奔跑了，它们又发现了什么，又有什么故事在等待它们呢？自创一个蚂蚁和的故事，用“图画+文字”的方式表达下来。,写绘,小朋友们，人多力量大，只要开动,脑筋，齐心协力，团结合作，一定能克,服各种困难。我们要向小蚂蚁那样学会,“分享”和“分担”。,回家后将蚂蚁和西瓜这个故事讲给爸,爸妈妈（或爷爷奶奶、哥哥姐姐）听，并把自,己所绘画的故事也讲给他们，还要请他们帮助,你写一写，在每一幅图画的旁边用文字简单地,记录下你的故事。当然，如果你还想补充你的,画，还想把你的故事画得更精彩，那么下课后,也可以补充上！,作业布置,
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