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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,正 负 数,执教教师,:,温素娟,北师大版四年级数学上册,游戏规则：,+,表示男生,-,表示女生,数字表示列,+,-,-,小明家月,收入,2500,元，记作（）元，他家这个月水、电、煤气费,支出,200,元，记作（）元。,张老师在银行,存,了,500,元记作,(),元,取,了,100,元记作,(),元。,+2500,-200,+500,-100,下图中，每个小格为,1,米，小华开始的,位置在,0,处。,-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1,0,+1 +2 +3 +4+5 +6 +7+8,西,东,（,1,）小华从,0,点向东行,5,米，表示为,+5,，那么从,0,点向西,行,3,米，表示为（）米。,（,2,）如果小华的位置是,7,米，说明她向（）行（）米。,（,3,）如果小华先向东行,5,米，又向西行,8,米，这时小华的,位置表示为（）米。,-3,东,7,-3,东,下图中，每个小格为,1,米，小华开始的,位置在,0,处。,-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1,0,+1 +2 +3 +4+5 +6 +7+8,西,（,1,）小华从,0,点向东行,5,米，表示为,+5,，那么从,0,点向西,行,3,米，表示为（）米。,（,2,）如果小华的位置是,7,米，说明她向（）行（）米。,（,3,）如果小华先向东行,5,米，又向西行,8,米，这时小华的,位置表示为（）米。,-3,东,7,-3,下图中，每个小格为,1,米，小华开始的,位置在,0,处。,-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1,0,+1 +2 +3 +4+5 +6 +7+8,西,东,（,1,）小华从,0,点向东行,5,米，表示为,+5,，那么从,0,点向西,行,3,米，表示为（）米。,（,2,）如果小华的位置是,7,米，说明她向（）行（）米。,（,3,）如果小华先向东行,5,米，又向西行,8,米，这时小华的,位置表示为（）米。,-3,东,7,-3,下图中，每个小格为,1,米，小华开始的,位置在,0,处。,-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1,0,+1 +2 +3 +4+5 +6 +7+8,西,东,（,1,）小华从,0,点向东行,5,米，表示为,+5,，那么从,0,点向西,行,3,米，表示为（）米。,（,2,）如果小华的位置是,7,米，说明她向（）行（）米。,（,3,）如果小华先向东行,5,米，又向西行,8,米，这时小华的,位置表示为（）米。,-3,东,7,-3,下图中，每个小格为,1,米，小华开始的,位置在,0,处。,-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1,0,+1 +2 +3 +4+5 +6 +7+8,西,东,（,1,）小华从,0,点向东行,5,米，表示为,+5,，那么从,0,点向西,行,3,米，表示为（）米。,（,2,）如果小华的位置是,7,米，说明她向（）行（）米。,（,3,）如果小华先向东行,5,米，又向西行,8,米，这时小华的,位置表示为（）米。,-3,东,7,-3,东,下图中，每个小格为,1,米，小华开始的,位置在,0,处。,-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1,0,+1 +2 +3 +4+5 +6 +7+8,西,（,1,）小华从,0,点向东行,5,米，表示为,+5,，那么从,0,点向西,行,3,米，表示为（）米。,（,2,）如果小华的位置是,7,米，说明她向（）行（）米。,（,3,）如果小华先向东行,5,米，又向西行,8,米，这时小华的,位置表示为（）米。,-3,东,7,-3,下图中，每个小格为,1,米，小华开始的,位置在,0,处。,-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1,0,+1 +2 +3 +4+5 +6 +7+8,西,东,（,1,）小华从,0,点向东行,5,米，表示为,+5,，那么从,0,点向西,行,3,米，表示为（）米。,（,2,）如果小华的位置是,7,米，说明她向（）行（）米。,（,3,）如果小华先向东行,5,米，又向西行,8,米，这时小华的,位置表示为（）米。,-3,东,7,-3,下图中，每个小格为,1,米，小华开始的,位置在,0,处。,-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1,0,+1 +2 +3 +4+5 +6 +7+8,西,东,（,1,）小华从,0,点向东行,5,米，表示为,+5,，那么从,0,点向西,行,3,米，表示为（）米。,（,2,）如果小华的位置是,7,米，说明她向（）行（）米。,（,3,）如果小华先向东行,5,米，又向西行,8,米，这时小华的,位置表示为（）米。,-3,东,7,-3,下图中，每个小格为,1,米，小华开始的,位置在,0,处。,-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1,0,+1 +2 +3 +4+5 +6 +7+8,西,东,（,1,）小华从,0,点向东行,5,米，表示为,+5,，那么从,0,点向西,行,3,米，表示为（）米。,（,2,）如果小华的位置是,7,米，说明她向（）行（）米。,（,3,）如果小华先向东行,5,米，又向西行,8,米，这时小华的,位置表示为（）米。,-3,东,7,-3,下图中，每个小格为,1,米，小华开始的,位置在,0,处。,-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1,0,+1 +2 +3 +4+5 +6 +7+8,西,东,（,1,）小华从,0,点向东行,5,米，表示为,+5,，那么从,0,点向西,行,3,米，表示为（）米。,（,2,）如果小华的位置是,7,米，说明她向（）行（）米。,（,3,）如果小华先向东行,5,米，又向西行,8,米，这时小华的,位置表示为（）米。,-3,东,7,-3,下图中，每个小格为,1,米，小华开始的,位置在,0,处。,-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1,0,+1 +2 +3 +4+5 +6 +7+8,西,东,（,1,）小华从,0,点向东行,5,米，表示为,+5,，那么从,0,点向西,行,3,米，表示为（）米。,（,2,）如果小华的位置是,7,米，说明她向（）行（）米。,（,3,）如果小华先向东行,5,米，又向西行,8,米，这时小华的,位置表示为（）米。,-3,东,7,-3,下图中，每个小格为,1,米，小华开始的,位置在,0,处。,-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1,0,+1 +2 +3 +4+5 +6 +7+8,西,东,（,1,）小华从,0,点向东行,5,米，表示为,+5,，那么从,0,点向西,行,3,米，表示为（）米。,（,2,）如果小华的位置是,7,米，说明她向（）行（）米。,（,3,）如果小华先向东行,5,米，又向西行,8,米，这时小华的,位置表示为（）米。,-3,东,7,-3,下图中，每个小格为,1,米，小华开始的,位置在,0,处。,-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1,0,+1 +2 +3 +4+5 +6 +7+8,西,东,（,1,）小华从,0,点向东行,5,米，表示为,+5,，那么从,0,点向西,行,3,米，表示为（）米。,（,2,）如果小华的位置是,7,米，说明她向（）行（）米。,（,3,）如果小华先向东行,5,米，又向西行,8,米，这时小华的,位置表示为（）米。,-3,东,7,-3,下图中，每个小格为,1,米，小华开始的,位置在,0,处。,-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1,0,+1 +2 +3 +4+5 +6 +7+8,西,东,（,1,）小华从,0,点向东行,5,米，表示为,+5,，那么从,0,点向西,行,3,米，表示为（）米。,（,2,）如果小华的位置是,7,米，说明她向（）行（）米。,（,3,）如果小华先向东行,5,米，又向西行,8,米，这时小华的,位置表示为（）米。,-3,东,7,-3,-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1,0,+1 +2 +3 +4+5 +6 +7+8,西,东,（,1,）小华从,0,点向东行,5,米，表示为,+5,，那么从,0,点向西,行,3,米，表示为（）米。,（,2,）如果小华的位置是,7,米，说明她向（）行（）米。,（,3,）如果小华先向东行,5,米，又向西行,8,米，这时小华的,位置表示为（）米。,-3,东,7,-3,画一条水平直线，,规定直线上向右 的方向为正方向。,在直线上取一点,0,（叫原点）。,选取一长度作为单位长度,就得到了数轴。,0,1 2 3 4,-4 -3 -2 -1,数轴,1.0,与正数的大小关系？,2.0,与负数的大小关系？,3.,所有正数与负数的大小关系？,4.,如何比较负数大小？,所有的正数都大于,0,。,所有的负数都小于,0,。,所有的正数都大于负数。,一个负数中的数字越大，这个负数越小。,思考问题,大显身手,5 -5,-1 -7,-9 -5,0 -4,9 0,-3 -8,中国是世界上最早认识和应用负数的国家。,早在,2000,多年前的,九章算术,中，就有正数和负数的记载。在古代，人们为区别正数和负数，常用红筹表示正，黑筹表示负，也有的将算筹正放或斜放加以区别。而西方认识正数、负数则要迟于中国数百年。,骊山海拔,1256.6,米,华山东峰海拔,2096.2,米,华山东峰,华山西峰海拔,2086.6,米,华山西峰,华山南峰海拔,2160,米,华山南峰,华山北峰海拔,1614.9,米,华山北峰,华山中峰海拔,2036,米,这节课你有什么收获,?,
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