福建中考语文专题复习-阅读与作文复习-1课件

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/24,少成若天信，习惯成自然,#,中考文学类文本阅读,散文,路透社,2018年省考散文好沉的一抔土,试题,研究,10下列对文章的理解和分析不正确的一项是,（3分）,A文章以“我”对黄河口的土的情感为行文线，思路清所。,B第段王总诗意的话语，丰富了“我”对黄河口土的认识,C文章使用”“棒”“攥”等词语，写出“我”爱土成性。,D,.,文章在叙事的基础上抒情、议论，语言朴素，充满哲理。,1,1,第段在文中有什么作用？请简要分析。,（4分）,12结合语境，按照要求,赏析,。（6分）,高梁学起硕大的锣鼓槌相互控击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞两，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤悠悠，像一双新婚伉俪相对满着秋千。,（1）赏析画线句子：,（2）赏析加点词语：,13第段写“我”将土“攥得好苦”，第12段写“我可以偷快地松开手了”，”我”心情发生变化的原因是什么？请简要,概括,。（3分）,14作者为什么认为黄河口的土”好沉”？请简要分析。,（6分）,关键词,“,分析,”,：,指,分解剖析,和,归纳整理,，,考察,理解、筛选、概括、归纳,等,“,综合能力,”,。,分析,题,概括,题,由多到少,进行提炼,分类分条,进行提炼,概括题【易】、分析题【中】、赏析,题【易】,一、,回归课本，,变不离宗,课本中的,散文,重记,事,（例如：从百草园到三味书屋）,叙述,性散文,重写,人,（例如：背影、藤野先生）,托物,式,（例如：白杨礼赞）,抒情,性散文,绘景,式,（例如：春、济南的冬天）,赏游,式,（例如：壶口瀑布）,例：,壶口瀑布（构思）,第,1,段和全文的关系,:,简洁入题，总领全文,第,2,段和,3,、,4,、,5,段的关系,:,巧做铺垫、详略有致,第,5,段和全文的关系,:,视点变化，侧面映衬,最后一段,:,议论抒情、篇末点题,例：,壶口瀑布（语言赏析）,1.,不，简直如一卷钢板出轧。,2.,顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，,3.,于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕,福建中考语文专题复习,-,阅读与作文复习,1,福建中考语文专题复习,-,阅读与作文复习,1,例：,白杨礼赞,作者为什么要礼赞白杨，请简要分析？（,6,分,）,（,1,）,白杨树,普通却不平凡：,生长的环境雄壮；外形力争上游,；,内在品格质朴、正直。,（,2,）,白杨树象征着北方农民、,家乡哨兵。,（,3,）白杨树象征着,民族解放斗争中,质朴、,坚强、力求上进的精神。,（,1,）,审,题干，,抓关键,明意图,（,2,）,思,角度,，,物义,联想,感悟,（,3,）,筛,范围，锁多段简勾画,（,4,）,述,多层，答规范,共性（作者抒发情思的路径）：,物的特点,联想到（人）,情思感悟。,福建中考语文专题复习,-,阅读与作文复习,1,福建中考语文专题复习,-,阅读与作文复习,1,思维导图，,技近乎道,二、,福建中考语文专题复习：阅读与作文复习,1,福建中考语文专题复习：阅读与作文复习,1,福建中考语文专题复习,-,阅读与作文复习,1,福建中考语文专题复习,-,阅读与作文复习,1,福建中考语文专题复习：阅读与作文复习,1,福建中考语文专题复习：阅读与作文复习,1,福建中考语文专题复习,-,阅读与作文复习,1,福建中考语文专题复习,-,阅读与作文复习,1,精选练习，化繁为简,三、,（,1,）网上的材料,（,2,）往年的中考和质检的卷子,（,3,）,2019,年中考和九地市的质检卷子,（,4,）老师原创,福建中考语文专题复习：阅读与作文复习,1,福建中考语文专题复习：阅读与作文复习,1,福建中考语文专题复习,-,阅读与作文复习,1,福建中考语文专题复习,-,阅读与作文复习,1,关注学困，保卫底线,四、,（,1,）备考攻心，双管齐下,（,2,）降低要求，保卫底线,福建中考语文专题复习：阅读与作文复习,1,福建中考语文专题复习：阅读与作文复习,1,福建中考语文专题复习,-,阅读与作文复习,1,福建中考语文专题复习,-,阅读与作文复习,1,谢谢聆听,福建中考语文专题复习：阅读与作文复习,1,福建中考语文专题复习：阅读与作文复习,1,福建中考语文专题复习,-,阅读与作文复习,1,福建中考语文专题复习,-,阅读与作文复习,1,