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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,用,Word2002,绘制流程图,1,常见的程序框,流程线及各自表示的功能,图形符号,名称,功能,终端框,(,起止框,),表示一个算法的,起始,和,结束,输入、输出框,表示一个算法,输入和,输出,的信息,处理框,(,执行框,),赋值、计算,2,续上页,图形符号,名称,功能,判断框,判断某一条件是否成立，成立时在出口处标明“是”或“,Y,”；不成立时标明“否”或“,N,”,流程线,连接程序框,连接点,连接程序框图的两部分,3,流程图展示,4,绘制流程图的步骤,1.,打开,Word2007,，单击“插入”工具栏上的“形状”，选择“流程图”里边所需的图框符号,.,2.,单击文档中要插入流程图的位置，拖动鼠标绘图,.,3.,如果需要添加其他的图框，重复步骤,12,，然后根据需要排列图框,.,4.,用流程线连接图框：在“形状”里边选择“线条”，单击所需的流程线，拖动鼠标用流程线将两个图框连接起来,.,5,续上页,5.,重复第,4,步，直到用适合的流程线把所有的图框连接起来,.,6.,在图框中输入文字说明：选中图框，单击右键，选择“编辑文字”，然后在图框中键入文字说明,.,7.,如果需要在流程线的附近添加文字，单击工具栏上的“插入”，选择“文本框”，单击“横排文本框”或“垂直文本框”，然后在文本框中键入文字说明,.,6,教师演示例题,高中数学（人教,A,版）必修三,P9,例,3,：,已知一个三角形三条边的边长分别为,a,b,c,利用海伦,-,秦九韶公式设计一个计算三角形面积的算法，并画出程序框图表示,.,7,教师示例绘制流程图,示例：,开始,输入,a,b,c,输入,p=(a+b+c)/2,s,输出,S,结束,8,高中数学必修三,9,学生练习,请同学们绘制一个计算学生数学、语文、英语、文综四门课的总分的流程图,.,10,流程图,示例：,开始,输入,a,b,c,d,y=a+b+c+d,输出,y,结束,11,用同样的方法也可以绘制结构图,选修,1-2P81,习题,4.2,A,组,1.,重新设计,数学,2,第一章“空间几何体”的知识结构图,.,B,组,1.,总结所有有关函数的内容，画出组织结构图,.,12,“空间几何体”知识结构图示例一,13,“空间几何体”知识结构图示例二,14,“函数”知识结构图示例一,15,“函数”知识结构图示例二,16,“函数”知识结构图示例三,17,二十一世纪是一个信息化的世界,随着社会科学技术的不断进步,教育走信息化之路已成必然。,18,2000,年,12,月,我国前教育部部长陈至立在全国中小学信息技术教育会议上明确指出：,在开好信息技术课的同时，要努力推进信息技术与其他学科的整合，鼓励在其他学科教学中广泛应用信息技术手段，并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。,19,
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