名数改写(整理复习)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,名数的改写,回顾反思,分层练习,整理复习,问题回顾,（整理与复习）,执教人：曹莹,面积单位：平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米,质量单位：吨 千克 克,人民币单位：元 角 分,一、问题回顾,1.想一想我们,学过哪些常用的计量单位,？单位之间的进率是 怎样的？,长度单位：千米 米 分米 厘米 毫米,1000,10 10 10,100,10000,100 100,1000 1000,10 10,时间单位：天 时 分 秒,24 60 60,小学数学计量单位换算表,长度单位换算,1,千米,=1000,米,1,米,=10,分米,1,米,=10,分米,=100,厘米,=1000,毫米,1,分米,=10,厘米,1,米,=100,厘米,1,分米,=10,厘米,=100,毫米,1,厘米,=10,毫米,1,厘米,=10,毫米,面积单位换算,1,平方千米,=100,公顷,1,平方米,=100,平方分米,1,公顷,=10000,平方米,1,平方分米,=100,平方厘米,质量单位换算,1,吨,=1000,千克,1,千克,=1000,克,时间单位换算,1,年,=12,个月,1,个月,=,天,1,天,=24,小时,1,小时,=60,分,1,分钟,=60,秒,人民币单位换算,1,元,=10,角,1,角,=10,分,2,.高级单位和低级单位是怎样进行转化的？,一、问题回顾,3,.单位换算,（,1,）,25,千克,=,（）克,15,厘米,=,（）米,（,2,）,2.39,千克,=,（）千克（）克,（,3,）,1,米,26,厘米,=,（）米,高级单位化成低级单位：高级单位的数,进率,低级单位化成高级单位：低级单位的数,进率,二、整理复习,15,厘米,=,（）米,25,千克,=,（）克,小数点向右移动,3,位,进率,低级单位,高级单位,高级单位,低级单位,进率,小数点向左移动,2,位,1000,100,25000,0.15,（,1,）单名数的换算,二、整理复习,“,一判、二定、三移”这三个步骤。,一判,，即判断是由高级单位改写成低级单位，还是由低级单位改写成高级单位，从而判断出把小数点，向左移还是向右移。,二定,，就是根据进率确定小数点移动的位数，进率是,10,，移动一位；进率是,100,，移动两位；进率是,1000,，就移动三位,三移,，就是移动小数点，完成改写。,二、整理复习,0.7,米,=,（）分米,0.4,米,=,（）厘米,1.5,吨,=,（）千克,0.9,平方千米,=,（）公顷,2.6,公顷,=,（）平方米,7,40,1500,90,26000,大单位,小单位,进率,小数点向右移动,0.710,0.4100,1.51000,0.9100,2.610000,二、整理复习,小单位,大单位,小数点向左移动,7,分米,=,（）米,40,厘米,=,（）米,1500,千克,=,（）吨,900,公顷,=,（）平方千米,26000,平方米,=,（）公顷,0.7,0.4,1.5,9,2.6,710,40100,15001000,900100,2600010000,进率,二、整理复习,2.39,千克,=,（）千克（）克,（,2,）单名数化复名数,2,千克,0.39,千克,390,克,2,390,把单名数改写成复名数：,a、小数的整数部分直接作为高级单位的数；,b、小数的小数部分乘进率，作为低级单位的数。,练一练：,4.68千克=()千克（）克,3.6,米,=(,),米,(,),厘米,4 680,3 60,二、整理复习,二、整理复习,1,米,26,厘米,=,（）米,0.26,米,1.26,米,1,米,26,厘米,=,（）厘米,100,厘米,126,厘米,1.26,126,（,3,）复名数化单名数,把复名数改写成单名数：,a、复名数中，高级单位的数不变，作为小数的整数部分；,b、复名数中，低级单位的数除以进率，作为小数的小数部分。,1.26,二、整理复习,240,公顷,=,（）平方千米,5,米,80,厘米,=,（）米,7,吨,60,千克,=,（）吨,2.4,5.8,7.06,练一练：,二、整理复习,计量单位的换算，关键是什么？,（,1,）确定是把高级单位改写成低级单位，还是把低级单位改写成高级单位。,（确定是乘进率；还是除以进率。）,（,2,）要记住它们之间的进率是多少。,二、巩固提高,2,元,4,角,9,分,=(),元,7.09,吨,=,（）吨（）千克,7,吨,60,千克,=,（）吨,5.6,米,=,（）米（）分米,2.49,7,7.06,5,6,90,1,、填空。,3.,在,里填上,“,”,、,“,”,或,“,”,。,三,、自主练习,0.67,平方米,76,平方分米,5,米,10,厘米,500,毫米,860,平方厘米,8,平方分米,32,分米,3,米,20,厘米,二、巩固提高,2508521250平方米,2公顷=20000平方米,21250平方米20000平方米,答：西瓜地的面积大。,二、巩固提高,700+800,1,5,0,0（米）,1,千米,200,米=,12,00,（米）,答：第二条路近，近,100,米,。,0.8,千米=,8,00米,200+1200,1400,（米）,1500-1400,100,（米）,四、回顾反思,说一说，通过今天的学习，你都有哪些收获？,我的收获,1、,高级单位改写成低级单位的方法：,高级单位的数进率,2、,低级单位改写成高级单位的方法：,低级单位的数进率,3、,把复名数改写成单名数：,a,、复名数中，高级单位的数不变，作为小数的整数部分；,b,、复名数中，低级单位的数除以进率，作为小数的小数,部分。,4、,把单名数改写成复名数：,a,、小数的整数部分直接作为高级单位的数；,b,、小数的小数部分乘进率，作为低级单位的数。,