资源描述
,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,旋转的应用,如图,,ABC,为等边三角形,,D,是,ABC,内一点,若将,ABD,经过逆时针旋转后到,ACP,位置,则旋转中心是,_,,旋转角等于,_,,,AD,与,AP,的夹角是,_,,,ADP,是,_,三角形。,点,A,60,等边,知识回顾:,60,在正方形,ABCD,中,,E,、,F,分别是,BC,、,CD,上的点,且,EAF,45,,探究,BE,、,DF,、,EF,三条线段之间的数量关系,.,探究:,顺,画板,变式,E,45,F,C,A,B,D,E,2,1,3,结论:,EF=,BE+DF,变式,画板,F,45,F,C,A,B,D,E,2,1,3,结论:,EF=,BE+DF,逆,变式,画板,(,1,),如图,在四边形,ABCD,中,,AB,AD,,,B,D,90,,,E,、,F,分别是,BC,、,CD,上的点,且 ,,BE,、,DF,、,EF,三条线段之间的数量关系是否仍然成立,请证明。,变式:,顺,变式,画板,D,A,B,C,E,F,E,2,1,3,结论:,EF=,BE+DF,变式,画板,D,A,B,C,E,F,E,2,1,3,结论:,EF,=BE+DF,逆,变式,画板,(,2,),如图,在四边形,ABCD,中,,AB,AD,,,B+D,180,,,E,、,F,分别是,BC,、,CD,上的点,且 ,,BE,、,DF,、,EF,三条线段之间的数量关系是否仍然成立?,变式:,变式,3,画板,F,E,D,C,B,A,E,1,2,3,结论:,EF=,BE+DF,变式,3,画板,(3),如图,在四边形,ABCD,中,,AB,AD,,,B,D,180,,,E,、,F,分别是,BC,、,CD,延长线上的点,且,BE,、,DF,、,EF,三条线段之间的数量关系是否仍然成立,若不成立,请写出它们之间的数量关系,并证明,.,变式:,A,B,C,E,F,D,变式,4,画板,A,B,C,E,F,D,E,1,2,结论:,EF=,BE-DF,3,变式,4,画板,(4),如图,在四边形,ABCD,中,,AB,AD,,,B,D,180,,,E,、,F,分别是,CB,、,DC,延长线上的点,且 ,,BE,、,DF,、,EF,三条线段之间的数量关系是否仍然成立,若不成立,请写出它们之间的数量关系,并证明,.,变式:,F,D,C,A,B,E,画板,、,如图,在梯形,ABCD,中,,ADBC,(,BC,AD,),,A=90,,,AB=BC=,12,,,ECD=,45,,若,BE=,4,,求,ED,的长,.,D,E,A,B,C,x,16-,x,4,x,-4,作业:,F,8,、()探究:,如图,已知,RtABC,中,,ACB=,90,AC=BC,,,点,D,、,E,在斜边,AB,上,且,DCE=,45,探究,BE,、,DF,、,EF,三条线段之间的数量关系,.,C,A,D,E,B,作业:,C,A,D,E,D,结论:,变式,C,A,D,E,E,结论:,逆,(,2,)变式:,已知:如图,等边,ABC,中,点,D,、,E,在,边,AB,上,且,DCE=,30,,请你找出一个条件,使,线段,DE,、,AD,、,EB,能构成一个等腰三角形,并求出,此时等腰三角形顶角的度数;,C,A,B,D,E,C,A,B,D,E,当,AD=BE,时,线段,DE,、,AD,、,EB,能构成一个等腰三角形且顶角,DFE,为,120,.,结论:,D,(,3,)应用:,在,探究,问题的条件下,如果,AB=,10,,求,BD,AE,的值,B,C,A,D,E,小结:,一、知识与技能:,2,、强化关于利用旋转变换解决问题:,1,、,“,半角模型,”,特征:,共端点的等线段;,共顶点的倍半角;,旋转的目的:,将分散的条件集中,隐蔽的关系显现;,旋转的条件:,具有公共端点的等线段;,旋转的方法:,以公共端点为旋转中心,相等的两条线段的夹,角为旋转角;,
展开阅读全文