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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/4,#,食物中的营养,教科版科学,四年级下,食物中的营养教科版科学 四年级下,导入新知,我们身体的生长、发育都需要哪些营养？我们能从种类丰富的食物中获得什么营养呢？,导入新知 我们身体的生长、发育都需要哪些营养？我,新知讲解,一、食物含有哪些营养成分,蛋白质,糖 类,脂 肪,水,维生素,无机盐,食物,里,有,哪些营养物质,？,新知讲解一、食物含有哪些营养成分蛋白质糖 类脂 肪水维生,新知讲解,1.,糖类,主要供能物质,来源：食糖、谷类、豆类、根茎类,种类：,葡萄糖、麦芽糖、淀粉等,新知讲解1.糖类主要供能物质来源：食糖、谷类、豆类、根茎类种,新知讲解,2.,脂肪,备用的能源物质,来源：食物油、豆类、蛋黄、奶油等,新知讲解2.脂肪备用的能源物质来源：食物油、豆类、蛋黄、奶油,新知讲解,3.,蛋白质,构成人体细胞的基本物质，是构成人体,肌肉,、,内脏,、,头发,、,指甲,和,血液,的主要成分,来源：瘦肉、鱼、蛋、奶、豆类,人体的生长发育、组织更替都离不开蛋白质,新知讲解3.蛋白质构成人体细胞的基本物质，是构成人体肌肉、内,新知讲解,4.,维生素和矿物质,促进身体发育,、,调节体内机能,新知讲解4.维生素和矿物质促进身体发育、调节体内机能,知识拓展,常见的维生素,维生素种类,来源,主要功能,缺乏症,维生素,A,维生素,B,1,维生素,C,维生素,D,动物肝脏,胡萝卜,黄玉米等,促进人体正常发育，增强抵抗力，维持正常视力,皮肤粗糙,夜盲症,牛肉、肾脏,豆类的外皮谷物的胚芽,维持人体新陈代谢和神经系统的正常生理功能,神经炎、脚气病、食欲不振消化不良,番茄、青椒菠菜、青瓜柑桔、柠檬,维持人体新陈代谢，增强抵抗力,坏血病,抵抗力低下,动物肝脏,蛋黄等,促进钙、磷吸收和骨骼发育,佝偻病、骨质疏松症等,知识拓展常见的维生素维生素种类来源主要功能缺乏症维生素A维生,知识拓展,矿物质的种类,缺乏时的症状,食物来源,含钙的无机盐,佝偻病,(,鸡胸、,X,形或,O,形腿,),；特别是中老年妇女缺钙易骨质疏松,含磷的无机盐,厌食、贫血、肌无力、骨痛等,含铁的无机盐,缺铁性贫血（乏力、头晕等）,含碘的无机盐,(,微量,),地方性甲状腺肿，儿童智力和体格发育障碍,含锌的无机盐,(,微量,),生长发育不良、味觉发生障碍,奶和奶制品、牡蛎、胰腺、肝、谷、粗粮、干豆、坚果、蛋、肉、鱼等,海带、黑木耳、紫菜、香菇和芝麻酱；其次是动物的内脏、血、瘦肉；黄豆、蚕豆、豇豆等；干鲜果品中桃、红枣、杨梅、葡萄干、桂圆、松子仁、南瓜子等,含蛋白质多的食物如鱼、虾、蛋、瘦肉、内脏、干豆类、杏仁、核桃、南瓜子等，磷的含量都很高,动物食品、海产品；蛋、奶次之,海盐和海产品,几种矿物质的缺乏症状和食物来源,知识拓展矿物质的种类缺乏时的症状食物来源含钙的无机盐佝偻病(,营养物质的分类,细 胞 的 结 构 和人体,供能的物 质,维持生命活动 的 物 质,蛋白质,糖类,脂肪,水,维生素,无机盐,新知讲解,营养物质的分类 细 胞 的 结 构 和人体维持生命活动 的,新知讲解,二、辨别食物中的营养成分,在一天的食物中，我们能获得哪些营养？,新知讲解二、辨别食物中的营养成分 在一天的食物,新知讲解,人体的生命，需要多种营养支持。,食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：,蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质、水，,共六种。,新知讲解 人体的生命，需要多种营养支持。,新知讲解,动动手：脂肪的辨别方法,1.,用棉签蘸一点食用油，涂在白纸上。,2.,分别用肥肉、花生米等在白纸上挤压、滑动。,含有脂肪的食物在白纸上会留下油渍。,温馨提示：,1,、注意挤压力度,2,、注意区分每种食物的位置,3,、实验完毕，材料整理,新知讲解动动手：脂肪的辨别方法1.用棉签蘸一点食用油，涂,新知讲解,动动手：淀粉的辨别方法,1.,在淀粉糊中滴入,一滴碘酒，会看到淀粉变成蓝色。,2.,分别在不同的食,物上滴一滴碘酒，观察实验现象。,如果发现有变蓝色的现象出现，说明这种食物中含有淀粉。,温馨提示：,1,、使用试管时注意轻拿轻放,2,、滴液时试管头部与食物不能相碰。,新知讲解动动手：淀粉的辨别方法1.在淀粉糊中滴入温馨提示,知识拓展,动动手：蛋白质的辨别方法,1.,准备双缩脲试剂，双缩脲试剂分为,A,液,：质量分数为,0.1 g/mL,的氢氧化钠水溶液。,B,液,：质量分数为,0.01 g/mL,的硫酸铜水溶液。,2.,放入,1ml,的,A,液后，再次加入,4,滴,B,液在试管中，然后进行震荡摇晃均匀。,过一段时间后，试管中液体的颜色就会,变成紫色，这样就代表试管中液体含有,蛋白质，颜色深浅与蛋白质浓度成正比。,知识拓展动动手：蛋白质的辨别方法1.准备双缩脲试剂，双缩脲试,新知讲解,看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有蛋白质、维生素和矿物质。,小方法,新知讲解 看标签或相关资料，可以知道食物中是否含,辨别食物中的营养成分的方法,新知讲解,实验法,查看标签法,脂肪,淀粉,蛋白质,辨别食物中的营养成分的方法新知讲解实验法查看标签法脂肪淀粉蛋,新知讲解,我们的身体需要各种营养，这些营养都储存在种类丰富的食物中。,新知讲解 我们的身体需要各种营养，这些营养都储存,新知讲解,怎样保证健康饮食和营养均衡？,小组讨论：,1.,荤素搭配。,2.,粗细粮搭配。,3.,每日吃适当的新鲜水果和蔬菜。,4.,最近运动量比较大，需要多吃糖类食物，补充足够的能量。,5.,最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有维生素的食物。,新知讲解怎样保证健康饮食和营养均衡？小组讨论：1.荤素搭配,巩固练习,一、选择,做一做，说一说,1,、下列食品中，含有丰富脂肪的是（）,A,、花生,B,、米饭,C,、面条,D,、味精,2,、构成人体头发、指甲的主要成分是（）,A,、淀粉,B,、脂肪,C,、蛋白质,D,、维生素,A,C,巩固练习一、选择做一做，说一说1、下列食品中，含有丰富脂肪的,巩固练习,二、判断,1,、含有脂肪的食物多吃会发胖，易得病，所以含有脂肪的食物应都不吃。,(),2,、维生素只在水果和蔬菜中才有。,(),3,、手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含维生素的食物。,(),巩固练习二、判断1、含有脂肪的食物多吃会发胖，易得病，所以含,课堂小结,蛋白质,糖 类,脂 肪,水,维生素,无机盐,人体能量的主要来源,调节身体机,能,人体的主要成分,体内物质运输的载体,课堂小结蛋白质糖 类脂 肪水维生素无机盐人体能量的主要来,板书,食物中的营养,营养物质的分类,细 胞 的 结 构 和人体,供能的物 质,维持生命活动 的 物 质,蛋白质,糖类,脂肪,水,维生素,无机盐,板书食物中的营养营养物质的分类 细 胞 的 结 构 和人体,1.,通过学习课文，教育学生做一个像雷锋一样乐于助人、关心他人的好孩子。,2.,通过欣赏图片、诵读，想象等方法走入文本的情境，体会汉蒙情深、民族团结的思想感情，激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。,3.,再向远一点的地方望去，湖水在春风的吹拂下，泛起鱼鳞般的波纹。,4.,首先映入我眼帘的是一排绿色的小松树。,5.,紧接着就是树下那些五颜六色的小花让我看得眼花缭乱。,6.,更远处，湖面有很多船，来来往往。渔民在湖面上撒网捕鱼，一派繁忙的景象。,7.,有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。,亲爱的同学们，再见！,1.通过学习课文，教育学生做一个像雷锋一样乐于助人、关心他,
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