第6课罗马法的起源与发展(精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,6,课,罗马法的起源与发展,普通高中课程标准实验教科书历史必修,湖北黄石实验高中 冯金山,【,内容标准,】,了解罗马法的主要内容,理解法律在人类社会生活中的价值,理解罗马法在维系罗马帝国统治中的作用,第,6,课 罗马法的起源与发展,原告 士兵及其家属团代表,甲：奴隶，作战勇敢，退役后生活贫困,乙：外邦人，在罗莫洛征战中参军，伤残,丙：罗马平民，立过不少战功，年迈多病,被告 罗莫洛家人（贵族）,事由,将军,罗莫洛生前有遗嘱，死后要把一半财产分给士兵及其家属，但,被告不履行罗莫洛的遗嘱，侵犯了我们这些受伤或战死士兵及家属的权益。,模拟法庭,请同学们当一回法官，依法判决！,罗马法的起源和发展,习惯法（,起源）,含义：就是未经政府明确承认而被一般人接受默认为社会生活中相互关系的规则。,特点：,没有具体条文，法律与习惯之间没有明显界限。,具有伸缩性和不确定性，可以随意解释。,原告 士兵及其家属团代表,甲：奴隶，作战勇敢，退役后生活贫困,乙：外邦人，在罗莫洛征战中参军，伤残,丙：罗马平民，立过不少战功，年迈多病,被告 罗莫洛家人（贵族）,事由,将军,罗莫洛生前有遗嘱，死后要把一半财产分给士兵及其家属，但,被告不履行罗莫洛的遗嘱，侵犯了我们这些受伤或战死士兵及家属的权益。,模拟法庭,请同学们当一回法官，依法判决！,判决结果：,法律依据：,原告的反应：,原告败诉，被告胜诉。,习惯法,强烈不满，坚决斗争。,模拟法庭：,一审,习惯法,成文法,平民反对贵族的斗争,公元前,5,世纪中期,十二铜表法,特点：,意义：,内容广泛，条文明晰,审判、量刑皆有法可依，贵族对法律的随意,解释受到限制，平民利益得到保护；,标志着罗马成文法的诞生。,罗马法的起源和发展,原告 士兵及其家属团代表,甲：奴隶，作战勇敢，退役后生活贫困,乙：外邦人，在罗莫洛征战中参军，伤残,丙：罗马平民，立过不少战功，年迈多病,被告 罗莫洛家人（贵族）,事由,将军,罗莫洛生前有遗嘱，死后要把一半财产分给士兵及其家属，但,被告不履行罗莫洛的遗嘱，侵犯了我们这些受伤或战死士兵及家属的权益。,模拟法庭,请同学们当一回法官，依法判决！,第,5,表,死者的财产需按其遗嘱进行处理。,判决结果：,法律依据：,1,、被告败诉，依法把将军遗产分给士兵及其家属。,成文法,十二铜表法,2,、原告胜诉，可依法获得财产：,第,5,表,死者的财,产需按其,遗嘱进行,处理。,甲：按人数平分将军一半的遗产。,乙：,按人数平分将军一半的遗产。,丙：,按人数平分将军一半的遗产。,模拟法庭：,二审,罗马法的起源和发展,公民法,含义：就是用来调整罗马公民之间关系的法律，主要包括,十二铜表法,、元老院法令、元首命令、大法官告示、一些具有法律效力的习惯法,。,判决结果：,法律依据：,1,、被告败诉，依法把将军遗产分给士兵及其家属。,成文法,十二铜表法,2,、原告胜诉，可依法获得财产：,第,5,表,死者的财,产需按其,遗嘱进行,处理。,甲：奴隶不属于公民，无权分割遗产。,乙：不属于罗马公民，无权分割遗产。,丙：属于罗马公民，可依法分割遗产。,模拟法庭：,二审,习惯法,成文法,公民法,万民法,表现形式的变化,适用范围的变化,请阅读教材,P27,，思考回答：,公民法发展为万民法的原因有,哪些？主要方式是什么？,请阅读教材,P27,，思考回答：,公民法发展为万民法的原因有,哪些？主要方式是什么？,原因：,1,、罗马人民同贵族的斗争；,2,、罗马扩张引起的民族矛盾激化，,以及政治经济发展的需要。,主要方式：,广授公民权,罗马法的起源和发展,万民法,含义：就是用来调整罗马统治范围内一切,自由民,之间关系的法律，主要包括,十二铜表法,、元老院法令、元首命令、大法官告示、一些具有法律效力的习惯法,。,原告 士兵及其家属团代表,甲：奴隶，作战勇敢，退役后生活贫困,乙：外邦人，在罗莫洛征战中参军，伤残,丙：罗马平民，立过不少战功，年迈多病,被告 罗莫洛家人（贵族）,事由,将军,罗莫洛生前有遗嘱，死后要把一半财产分给士兵及其家属，但,被告不履行罗莫洛的遗嘱，侵犯了我们这些受伤或战死士兵及家属的权益。,模拟法庭,请同学们当一回法官，依法判决！,判决结果：,法律依据：,1,、被告败诉，依法把将军遗产分给士兵及其家属。,万民法：适用罗马统治范围内一切,自由民,2,、原告胜诉，可依法获得财产：,第,5,表,死者的财,产需按其,遗嘱进行,处理。,甲：属于非自由民，无权分割遗产。,乙：经授予公民权，可依法分割遗产。,丙：属于自由公民，可依法分割遗产。,模拟法庭：,三审,罗马法发展的几个阶段,1,、产生：习惯法,成文法 （表现形式）,2,、发展：公民法,万民法 （适用范围）,3,、高峰：自然法,理性、自由、平等、正义,（法理思想）,4,、完备：,民法大全,（法学体系）,民法大全,查士丁尼及廷臣,标志着罗马法体系的最终形成,课堂小结：,特殊的制度,罗马法,1,、,罗马法发展的四个阶段,产生、发展、高峰、完备,2,、,罗马法不断发展完善的原因,平民同贵族的斗争、罗马的扩张,.,罗马成文法诞生的标志是（）,A,、习惯法的废除,B,、,十二铜表法,的颁布,C,、公平法的制定,D,、,民法大全,的编纂,试题巩固,2,、公民法与万民法最主要的不同是（）,A,、主要内容不同,B,、表现形式不同,C,、适用范围不同,D,、制定依据不同,B,C,3,、,“,法是一种自然的权利，是理智的人的精 神和理性，是衡量正义与非正义的标准。,”,罗马法中渗透的自然法思想有（）,理性 权利 平等 正义,A.B.,C.D.,试题巩固,A,4,、有人说：,“,法律的价值在于它直接影响到人们的日常生活，保护人们的正当权益。,”,在罗莫洛遗产纠纷案判决中，最能体现这一观点的是（）,A.,甲和乙,B.,乙和丙,C.,甲和丙,D.,甲乙丙,试题巩固,B,举出你身边由于法制不健全出现的正当权益得不到保护的现象，,针对性地提出你合理化的建议，并,结合所学知识谈谈我国现在法制改革的意义。,要求：就以上问题写一份修法提案（建议），字数不超过,300,字。,课后,探究：,谢谢指导,