我们与法律同行课件部编版8

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/1/11,#,温故知新：,1,、为什么未成年人需要特殊保护？,2,、,我国保护未成年人的法律有哪些？,3,、保护未成年人的四道防线,4,、家庭保护的含义及其重要性。,5,、学校保护的含义及其重要性,6,、社会保护的含义及其重要性,7,、司法保护的含义及其重要性,8,、面对特殊保护，我们青少年怎么做？,9,、怎样才能使未成年人免受伤害呢？,你从中获得了哪些信息？,中国青少年研究中心的研究数据：共调查了,2834,名未成年犯管教所服刑人员、,410,名未成年社区矫正人员、,751,名专门学校学生。,“,不懂法律,”,的占,65%,，,“,不知道是犯罪，也不知道会受到处罚,”,的,58.1%,，,“,不知道自己的行为触犯了法律,”,占,64.7%,。,在我们的生活中，一些人违了法,、,犯了罪，却茫然不知；还有一些人，自己的合法权益受到了非法侵害，却无动于衷,。,这都与其不知法、不懂法有直接的联系。,学法,才能,知法,，知法才能更好地,守法,，我们应通过学习了解法律的规定，做到,知法于心，与法同行,。,学会依法办事,我们与,法律,同行,一,、,学会依法办事,立法,执法,司法,守法,下列图片共同反应了什么问题？,立法机关制定了法律，我们才能做到有法可依。,执法机关只有做到执法必严，才能保障法律的顺利实施。,司法机关做到违法必究，才能维护法律的尊严，树立法律的权威。,公民做到自觉守法，才能有效地保护自己的合法权益，维护社会的安定与和谐。,学会依法办事,1,、为什么要学会依法办事,？,国无法不治，民无法不立，法律保障人民的幸福生活。法律,保障,功能的实现靠我们每个人的,尊崇和遵守。,法律的功能、,功能的实施,内心,行为,中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响，从而不顾及交通安全。,“中国式过马路”现象反应了什么问题？告诉我们什么道理？,反映了,社会生活中部分人缺乏法律意识，不遵守交通法规，没有养成遵法守法的习惯和法治生活方式。,以案说法一,告诉我们,依法办事，就要遵守各种法律法规。,2,、我们应该如何依法办事？（要求？）,（,1,）,要,树立,法律,意识,。经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。,小宇的爸爸原来是一家公司的老板，因债务问题，公司宣布破产，多年的积蓄化为乌有。由于一时找不到合适的工作，小宇的爸爸常常酗酒，每次喝醉后，就拿小宇的妈妈出气，非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时，爸爸就冲小宇撒气。,你认为小宇的爸爸的行为是否违法？小宇应该怎样做？,违法。小宇应当通过,法治,方式，表达自身合法的诉求和愿望。例如：,向居委会寻求帮助，向妇联寻求帮助，,向当地公安机关报案等。,以案说法二,通常人们所说的办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法，都是属于法治方式的范畴。,知识拓展,法治方式,2,、我们应该如何依法办事？（要求？）,（,2,）依法办事，就要遵守各种法律法规。,遇到问题需要解决，应当通过,法治,方式，表达自身合法的诉求和愿望。,中学生晓程在放学路上，被几名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，他们又威胁晓程：“到底有没有钱？快掏出来！”随后便开始搜晓程的口袋，掏出所有的钱，往晓程头上拍了一巴掌说：“你要是告诉别人，小心点儿！”,你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？,以案说法三,忍气,吞声,把钱给他们，息事宁人，默不作声，自认倒霉，委曲求全。,坚决反抗,集结一部分同学，找他们报仇，把钱要回来。,事后报警,记住他们的相貌特征和去向，等他们走后立即拨打,110,报警。,以牙还牙,顽强抵抗，护住自己财物，决不把钱给他们。,（,3,）,在实现自身权利的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。,2,、我们应该如何依法办事？（要求？）,养成尊法守法习惯,请思考：为什么同样是过马路，结局却不同？,（,4,）,依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚,定,捍卫者。,2,、我们应该如何依法办事？（要求？）,（,1,）要,树立,法律,意识,。知道什么可以做，什么不可以，该怎么做，不该怎么做。,（,2,）,依法办事，就,要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过,法治方式,，表达自身合法的诉求和愿望。,（,3,）在,实现,自身利益的过程中，还要自觉,维护,他人和集体的合法权益。,（,4,）要养成学法尊法守法用法的,习惯,，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。,2,、我们应该如何依法办事？（要求？）,二、树立法治意识,根据全国人大常委会关于实行宪法宣誓制度的决定，各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员，以及各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。,探究与分享,树立法治意识,国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？,对,国家工作人员,：,有利于增强法律意识，在内心深处尊崇法律，依法行政，遵守和捍卫法律。,对,全,社会：,有利于加强法制宣传教育，弘扬法治精神，引导全体公民树立,法治意识,，在生活中依法律己、依法办事、依法维权。,有利于树立宪法的权威，维护宪法的尊严,宪法宣誓,誓词,3,、什么是法治意识？（含义）,法治意识,是人们对法律发自,内心,的,认可,、,崇尚,、,遵守,和,服从,。,一切法律之中最重要 的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。,卢梭,说一说：卢梭的名言对你有什么启发？,遵,法守法,尊,法守法,发自内心,4,、为什么要树立,法治意识,？,当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分,体现自身的价值，发挥其应有的功能,。,建设法治中国是中国人民的,共同事业,，人民既是法治的,践行者,，又是法治的,受益者,。,人民权益要靠,法律保障,，法律权威源要靠,人民维护,。,推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于,全面推进依法治国,、,建设社会主义法治国家,具有重要意义。,问题：这两幅讽刺漫画揭示了什么现象？,反映了,一些人法律至上意识明显不足，遇事信权不信法、信钱不信法的现象还比较严重。这是缺乏法治意识的现象。,图片赏析,有人认为现在是法治时代，我们青少年只要认真学习法律就可以了，不必要提高自身的思想道德素质。你认为对吗？一个合格的公民不但要树立法治意识还应该具备什么素养？,议一议,法律是万能的吗？,“,天价虾,”,宰客受惩罚,“,诚信男孩,”,留条得谅解,道德素养,1,、法治时代，并不否认道德的重要性。,2,、人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。,5,、法治时代道德的重要性？,推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，青少年能为法治中国的建设做些什么？,在学习法律方面，我打算：,在遵守法律方面，我打算,：,在依法维权方面，我打算：,课外多读关于法律的书籍，丰富自己的法律知识。,遵守各种法律法规，不触犯法律。,当合法权益受侵犯时，告诉家长和老师，或通过法治方式来维权。,感悟践行,6,、青少年健康成长的基本要求?,（,青少年应该如何与法同行?）,（,1,）增强法治意识，依法办事，,青少年健康成长的基本要求,。,（,2,）青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。,普法进校园,2,、开展普法进校园活动对,青少年,有什么意义？,有利于增强学生的法治意识，学会依法办事；,有利于树立法律信仰，做法治中国建设的参与者与推动者；,有利于,通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。,有利于,尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。,1,、学校可以通过开展哪些活动让法治根植青少年心中？,法制讲座、,主题班会、法制宣传栏、演讲及书画比赛等,实践探究,依法办事的要求,（怎么样）,依法办事的原因,（为什么）,法治意识,树立,法治意识,的原因,法治时代道德的作用,学会依法办事,树立法治意识,本课小结,我们与法律同行,如何与法同行,教学目标,单项选择,1.,小林升入中学后，为方便上学，爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。一天放学后，小林发现停放在学校大门外的自行车被盗。对此，你认为小林的正确做法是（）,A.,自认倒霉，让父母再帮自己买一辆自行车,B.,找学校理论，要求学校赔偿一辆新车,C.,及时拨打“,110”,电话报警，寻求法律帮助,D.,为挽回经济损失，偷偷骑走一辆价值相同的自行车,C,2.,卢梭有一句名言，“一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里”。这启示我们（）,法律的权威源自人民的内心拥护和信仰,法律主要依靠人们内心的信仰保证实施,要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望,要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律,A.B.C.D.,D,3.,建设法治中国有赖于每个公民的积极参与。因此，未成年人应该 （）,学法尊法守法用法,举报违法犯罪行为,依法规范自身行为,参与制定法律法规,A.B.C.D.,A,4,下列行为,，,属于违背法律要求的是,(),A,个体王老板每月按时缴纳税款,B,遵守交通规则,，,不闯红灯,C,某网吧拒绝未成年人入内,D,某私企招收十六岁以下未成年人工人,5,如果面临如图情景,，,我们可以这样做,(),A,要钱没有,，,要命一条,B,负隅顽抗,，,大声呼救,C,冷静机智,，,依法办事,D,自认倒霉,，,事后报复,D,C,6,对下图漫画理解正确的是,(),A,要依法行使职权,B,要重视科学立法,C,要认真学习法律,D,要维护合法权,7,著名法学家伯尔曼曾说：,“,法律必须被信仰,，,否则它将形同虚设。,”,这说明法律的权威源自,(),A,由国家制定或认可,B,靠国家强制力保证实施,C,对全体社会成员具有普遍约束力,D,人民内心的拥护和真诚信仰,A,D,8,结合下图漫画,，,它启示我们,(),依法办事要遵守各种法律法规,，,通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望,执法人员为维护自身的权益可以采取一切手段,依法办事需要我们养成学法尊法守法用法的习惯,执法人员在紧急状态下可以不依法办事,A,B,C,D,C,9,只有让公民对法律产生一种,“,主人翁,”,意识,，,法律才会得到公民的珍惜和信仰。这要求我们做到,(),尊崇法律,信赖法律,遵守法律,捍卫法律,A,B,C,D,10,下图漫画,维权,给我们带来的启示有,(),要依法办事,，,增强法律意识,要通过法治方式,，,表达自身合法的诉求和愿望,维护自身合法权益要在法律许可的范围内,禁止采用非法方式维护自身合法权益,A,B,C,D,D,B,