中考总复习——物质的物理属性课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2013,中考物理一轮专题复习,中考总复习物质的物理属性课件,考点,1,质量及测量,定义,物体所含,_,的多少叫做质量。,用字母,_,表示,性质,质量是物体本身的一种,_,，不随物体的,_,、,_,、,_,、,_,的改变而改变。如一杯水结成冰后，,_,改变，质量不变；由宇航员从地球带到月球上的签字笔，虽然,_,改变，但质量不变,物质,m,属性,形状,状态,位置,1,质量,温度,状态,位置,专题,:,物质的物理属性,考点聚焦,考点1 质量及测量 定义物体所含_的多少,单位,基本单位：,_(,符号,_),，,1 t,_kg,1 g,_kg,1 mg,_kg,常见值,一元硬币：,6_,成人：,50_,一个苹果：,200_,一只鸡蛋：,50_,一只烧鸡：,2_,测量工具,生活常用：案秤、台秤、,.,实验室常用：,_,千克,10,3,kg,10,3,10,6,g,kg,g,g,kg,天平,杆秤,专题,:,物质的物理属性,考点聚焦,单位基本单位：_(符号_)，常见值一元,2.,测量工具：天平,规格,称量是指,_,，标尺上的分度值是指,_,使,用,看：观察天平的,_,和,_,；,放：把天平放在水平台上，将游码拨到标尺,左端的,_,处；,调：调节横梁右端的,_,，使指针指在,分度盘中央的刻度线处；,测：把,_,放在左盘，,_,放在右,盘，用,_,向右盘加减砝码，最后调,节,_,，使横梁重新保持平衡；,读：右盘中砝码的质量加上游码所对应的刻,度值，就是被测物体的质量,测量范围,测量的最小值,称量,标尺上的分度值,零刻度,平衡螺母,物体,砝码,镊子,游码,专题,:,物质的物理属性,考点聚焦,2.测量工具：天平 规格称量是指_，标,(,续表,),注意,事项,观察天平的称量和分度值，所测质量不能,超过天平的,_ _,，也不能小于天平的,_,；,向盘中加减砝码和拨动游码时要用,_,，,不能用手接触砝码，不能把砝码,_,、,_,，加减砝码时要,_,；,_ _,和化学药品不能直接放到托盘中,测量,分类,直接测量：固体质量,特殊测量：液体质量,(,质量差法,),、,微小质量,(,累积法,),称量,分度值,镊子,弄脏,弄湿,轻拿轻放,潮湿物品,专题,:,物质的物理属性,考点聚焦,(续表)注意观察天平的称量和分度值，所测质量不能测量直接,甲,乙,例、,小强同学用托盘天平测量一块橡皮的质量调节天平平衡时，将游码调到零刻度后，发现指针停在分度盘的右侧，如图,8,1,甲所示要使天平平衡，应使右端的平衡螺母向,_,移动天平平衡后，在左盘放橡皮，右盘添加砝码，向右移动游码后，指针停在分度盘中央，所加砝码数值和游码的位置如图乙所示，则橡皮的质量是,_ g.,如果调节天平平衡时，忘记将游码调到零刻度，则他测量的橡皮质量比真实值,_,左,33.2,偏大,专题：物质的物理属性,归类示范,甲乙例、小强同学用托盘天平测量一块橡皮的质量调节天平平衡时,考点,2,密度及其测量,1,密度,千克,/,米,3,单位体积,质量,kg/m,3,110,3,正比,反比,正比,m/V,专题,:,物质的物理属性,考点聚焦,考点2密度及其测量 1密度千克/米3 单位体积 质量,2.,测量液体体积工具,名称,量筒、量杯,用途,测量液体体积,(,间接地可测固体体积,),使用,方法,“,看,”,量程、分度值,单位：,1,毫升,(mL),厘米,3,(cm,3,),1,升,(L),厘米,3,(cm,3,),1,升,(L),米,3,(m,3,),“,放,”,放在水平台上,“,读,”,量筒里的水面是,的，读数时，视线要和,_ _,相平,1,1000,凹面底部,凹形,10,-3,专题,:,物质的物理属性,考点聚焦,2.测量液体体积工具 名称量筒、量杯用途测量液体体积(间接地,3.,密度的测量,(1),测固体的密度,原理,_,器材,（,1,）密度小于水密度的固体,天平、量筒、水、,。,方法一,用天平测得物体质量,m,；,把,水倒入量筒，记下,V,1,；,放入物体并用细针压物体,水中，,记下,V,2,，得,V,_,；,固体密度,_,器材,（,2,）密度大于水密度的固体,天平、量筒、水、,。,V,2,V,1,适量,浸没,细针,细线,专题,:,物质的物理属性,考点聚焦,3.密度的测量(1)测固体的密度原理_器材（,装满水,完全浸没,物体的体积,【,点拨,】,测固体密度时，应先测物体,，再测物体,，否则会造成所测密度偏,，误差较大。,体积,质量,大,专题,:,物质的物理属性,考点聚焦,装满水 完全浸没 物体的体积【点拨】测固体密度时，应先测物,(2),测液体的密度,器材,天平、烧杯、量筒、被测液体,方法,用天平测,_,；,把烧杯中的,液体倒入量筒中，读出量筒内液体的体积,V,；,称出,_,的质量,m,2,；,液体密度,_,【,点拨,】,测液体密度，若先称出空烧杯的质量，再称液体和烧杯总质量，然后将液体全部倒入量筒，由于烧杯内液体倒不尽，使得所测体积偏,，所以密度偏,，误差较大。,液体和烧杯的总质量,m,1,烧杯和杯中剩余液体,一部分,小,大,专题,:,物质的物理属性,考点聚焦,(2)测液体的密度器材天平、烧杯、量筒、被测液体方法用天平,例、,在生产生活中，下列情况主要从密度角度考,虑的是,(,),A,用塑料做炒锅的手柄,B,用塑料泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁”,C,用水给发动机冷却,D,用铜丝做导线,B,【,点拨,】,本题有一定的综合性，分别涉及到导热,性、导电性、密度、比热容四个物理特性，明确,每一个选项的应用方式，不难做出判断,专题：物质的物理属性,归类示范,例、在生产生活中，下列情况主要从密度角度考A用塑料做炒锅的,例、,某同学用天平和量筒测量小石块的密度：,(a),(b),(c),甲,乙,(1),如图甲所示用天平测量小石块质量过程中的几,个情境，合理的顺序是,_(,填字母,),(2),由图甲,(b),可知：小石块的质量是,_ g.,(3),将小石块放入盛有,40 mL,水的量筒中，静止时液,面情况如图乙所示，则小石块的密度是,kg/m,3,.,(,a,)(,c,)(,b,),71.4,3.5710,3,专题：物质的物理属性,归类示范,例、某同学用天平和量筒测量小石块的密度：(a),例、若量筒损坏或手头没有量筒，可用天平、,空瓶和一些水来测液体的密度，方法如下：,用天平测出空瓶的质量,m,0,；将瓶中装满水，,测出水和瓶的总质量,m,1,;,将瓶中装满酱油，,测出酱油和瓶的总质量,m,2,，则酱油的密度：,。,(,m,1,m,0,),水,/(m,2,m,0,),专题：物质的物理属性,归类示范,例、若量筒损坏或手头没有量筒，可用天平、(m1m0),例、小明用天平、,细绳、烧杯和水,测定某工艺品,的密度。,(1),实验过程如下：,往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平测出烧,杯和水的总质量为,200 g,。,甲,乙,用细绳将工艺品拴好并浸没在水中,(,如图甲所示,),，,在右盘中加减砝码并移动游码，当天平平衡后，得,出质量为,208 g,，则工艺品的体积为,cm,3,。,8,专题：物质的物理属性,归类示范,例、小明用天平、(1)实验过程如下：甲乙用细绳将工艺品拴好,从烧杯中取出工艺品，用天平测量其质量，当天平平,衡后，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，工艺品的,质量为,g,。,工艺品的密度,g/cm,3,。,(2),小明测量的工艺品密度比真实值,(,选填,“,偏,大,”,或,“,偏小,”,),，是由于：,。,(3),被测工艺品是由下表中的某种金属制成的，这种金属,在生产和生活中有着广泛的应用，如,_,。,(,举一例,),物质,金,铅,铜,铁,铝,密度,/(g/cm,3,),19.3,11.3,8.9,7.9,2.7,64,把工艺品从烧杯中取出时沾有水，使测量的质量偏大,偏大,铁锅,8,专题：物质的物理属性,归类示范,从烧杯中取出工艺品，用天平测量其质量，当天平平物质金铅铜铁,考点,3,密度的应用,1.,用密度鉴别物质,2.,用公式,m,求质量,3.,用公式,V,求体积,4.,判断空心、实心,5.,分析冰水变化特点,6.,解决样品替代问题,7.,研究合金、溶液的配比,.,专题,:,物质的物理属性,考点聚焦,考点3 密度的应用1.用密度鉴别物质专题:物质的物理属性,例、小红的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制成的实心工艺品，商店的售货员告诉她：这件工艺品是由质量相等的金、铜两种金属混合制成的，含金量为,50%,。小红的妈妈对售货员的话表示怀疑，让小红进行验证。小红通过实验测出工艺品的质量为,600 g,，体积为,52 cm,3,，并从课本中查出了金、铜的密度分别,19.3 g/cm,3,和,8.9 g/cm,3,。,(1),请根据小红的实验结果计算工艺品的密度。,(2),请根据售货员的说法，计算出工艺品的密度，并说明售货员的话是否可信。,(3),请计算这件工艺品的实际含金量。,专题：物质的物理属性,归类示范,例、小红的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制成的实心工艺,专题：物质的物理属性,归类示范,专题：物质的物理属性归类示范,【,点拨,】,本题有一定的难度。需要注意的是在计算,中，所设的未知量既包含了数值的大小也包含了相,应的单位。,【点拨】本题有一定的难度。需要注意的是在计算,考点,4,物质的物理属性,硬度,描述物质,_,程度的物理量，是物质的物理属性之一,比较物质硬,度的方法,将两种物质相互刻画，观察在哪种物质上留下划痕，则该物质硬度小,软硬,【,说明,】,(1),硬度是物质的物理属性之一，利用比较硬度的方法可以将一组物质的硬度由大到小排列出来,(2),物质的物理属性还有密度、状态、透明度、导电性、,、,、磁性、,等,(3),对物质进行分类时可以按照不同的物理属性对一组物质分类，即方法不是唯一的,比热容,弹性,导热性,专题,:,物质的物理属性,考点聚焦,考点4 物质的物理属性硬度描述物质_程度的物,例、,下列关于物质属性的描述正确的是,(,),A,轮船用钢铁制成是因为钢铁的密度小,B,纳米铜与普通铜相比具有更好的延展性,C,热水壶的手柄通常用胶木制作，是因为胶木,的导热性好,D,电线的内芯通常用铝或铜制作，主要是因为,铝或铜的强度大、抗拉性好,B,【,点拨,】,本题考查了区分物质不同特性的能力，,难度较小易错点是：不同物质的各种特性容,易混淆,专题：物质的物理属性,归类示范,例、下列关于物质属性的描述正确的是()A轮船用钢铁制成,