《古代东西方文明的交流》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二课古代东西方文明的交流,马可,波罗东游,阿拉伯数字的西传,课堂小结,第二课古代东西方文明的交流 马可波罗东游,导入,在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。古代东方文明与西方文明通过各国人民的友好往来，以各种形式不断交流，互相影响，创造出新的辉煌，谱写出新的乐章。马可,波罗东游、阿拉伯数字西传就是东西方文明交流的见证。,东西文明交融,14,世纪前期欧亚大陆主要国家及东西方交流示意图,导入在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历,马可,波罗东游,马可波罗东游,行进在丝绸之路中的驼队,行进在丝绸之路中的驼队,成吉思汗战争图,此图表现了成吉思汗的战争场面。选自波斯史学家拉施特丁的,史集,中的插图。,蒙古帝国,年建立蒙古汗国,元太祖成吉思汗,1206,由其三子窝阔台即大汗位,成吉思汗去世后,元太宗窝阔台,元世祖忽必烈,忽必烈（,1215,1294,），成吉思汗的孙子。,1260,年即蒙古大汗位。,1271,年定国号为元。,成吉思汗战争图此图表现了成吉思汗的战争场面。选自波斯史学,马可,波罗东游,马可,波罗（,Marco Polo,1254,1324,）,马可,波罗出生于意大利威尼斯（威尼斯原属东罗马帝国，公元,10,世纪末建为独立的共和国。），世界著名的旅行家、商人。父亲,尼科洛,和叔叔,马泰奥,都是威尼斯商人。他,17,岁时跟随父亲和叔叔，途经中东，历时三年多来到中国，在中国游历了,17,年。,马可波罗东游马可波罗（Marco Polo12541,1271,年马可,波罗一行离开威尼斯东游,1271年马可波罗一行离开威尼斯东游,马可,波罗时代的商船造型,马可,波罗在险峻荒凉的帕米尔高原骑行,12,天,马可,波罗在帕米尔高原的宿营地,17,岁时跟随父亲,尼科洛,和叔叔,马泰奥,，途经中东，历时三年多来到中国，在中国游历了,17,年。,马可波罗时代的商船造型马可波罗在险峻荒凉的帕米尔高原骑行,1275,年夏马可,波罗和父亲、叔叔来到中国在元上都朝见元朝皇帝忽必烈,1275年夏马可波罗和父亲、叔叔来到中国在元上都朝见元朝皇,马可,波罗在参加忽必烈朝廷的新年庆典上给皇帝敬献礼品,马可波罗在参加忽必烈朝廷的新年庆典上给皇帝敬献礼品,马可,波罗游记,最古老的版本,马可,波罗,17,年（,1275,1292,）间，一直居住中国。他的足迹遍及长城内外，大江南北。,1295,年，马可,波罗回到意大利。他把自己在中国和亚洲其他国家的见闻口授给别人，由,鲁思蒂谦,整理成著名的,马可,波罗游记,（又名,马可,波罗行纪,东方闻见录,）。,马可,波罗游记,书影,“,天外奇谭”,马可波罗游记最古老的版本马可波罗17年（1275,马可,波罗游记,中文商务印书馆版本封面及梁启超题字,马可波罗游记中文商务印书馆版本封面及梁启超题字,马可,波罗对大都商业的描绘,汗八里（元大都）城内包括和,12,个城门相对应的,12,个卫城，居民之多，以及房顶的一望无际，真是超出了一个人的想像,世界上最稀少珍贵的东西，都能在这座城市找到，特别是印度的商品，如宝石、珍珠、药材和香料,这里出售的商品数量，比其他任何地方都多。,马可,波罗游记,西方人了解到东方的富庶，刺激了西方人探求通向东方的航路的欲望；,为通向东方的海上航行提供了宝贵的信息，消除了西方人认为人船无法穿越赤道的误解，使西方人认识到穿越海洋可以到达东方，增强了欧洲人开辟新航路的信心。,马可波罗对大都商业的描绘西方人了解到东方的富庶，刺激,蒙古国发行的有关马可,波罗和忽必烈的银币,蒙古国发行的有关马可,波罗和忽必烈的金币,蒙古国发行的有关马可波罗和忽必烈的银币蒙古国发行的有关马可,阿拉伯数字的西传,阿拉伯数字的西传,早期人类记载数量的方法是结绳、刻木。,结绳记事,刻木记事,早期人类记载数量的方法是结绳、刻木。结绳记事刻木记事,印度创造的数码演进,古印度人,发明数码及十进位计算法,印度创造的数码演进古印度人,阿拉伯数字,数码的发明使记数和计算变得简便易行。阿拉伯人吸收古印度数码，并编写出专门介绍数码的书。大约,12,世纪传入欧洲，被,误称为“阿拉伯数字”,。此后，十个数码在世界各国流行，成为通用的数字符号。,阿拉伯人,吸收并传播数码,阿拉伯数字数码的发明使记数和计算变得简便易行。阿拉伯人吸,阿拉伯数字的传播和西方字母的渊源与发展,使世界各地有了统一的计数方法，从而便利和推动了各地区、各民族的进一步交流和交往；,推动了数学等自然学科的发展，从而推动了人类社会的进步和发展。,阿拉伯数字的传播和西方字母的渊源与发展使世界各地有了统一的,记载文字的东汉纸,现存最早的印本历书,泥活字版模型,8,世纪时，中国造纸术已传入阿拉伯。,9,世纪时，阿拉伯境内已建起许多造纸的“纸坊”，并且出现了以造纸著称的中心城市。,造纸术经由阿拉伯传入埃及，,10,世纪以后又由此传入西班牙、意大利，然后推广到欧洲其他国家。,记载文字的东汉纸现存最早的印本历书泥活字版模型8世纪时，,水浮法指南针,罗盘,南宋突火枪,炼丹引爆图,水浮法指南针罗盘南宋突火枪炼丹引爆图,1.,马可,波罗是东西方文化交流的杰出代表,2.,马可,波罗在元朝的主要活动,3.,马可,波罗游记,马可,波罗东游,1.,阿拉伯数字是东方文明的重大成果,2.,古印度人发明数码和十进位法,3.,阿拉伯人将数码传入欧洲及其意义,4.,阿拉伯人与中国四大发明的西传,阿拉伯数字,的西传,课堂小结,1.马可波罗是东西方文化交流的杰出代表马可波罗东游1.阿,学习与探究,学习与探究,学习活动,历史考证：带“胡”字蔬菜瓜果的由来,胡罗卜,胡椒,胡瓜（黄瓜）,胡荽（芫荽别名香菜）,胡豆（蚕豆）,胡桃（核桃）,学习活动历史考证：带“胡”字蔬菜瓜果的由来胡罗卜胡椒胡瓜（黄,学习测评,1.,创造发明,“,阿拉伯数字,”,的是（）。,A.,阿拉伯人,B.,波斯人,C.,犹太人,D.,印度人,2.,阅读下面的一段材料：,亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服,无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海,诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。,吴于廑齐世荣,世界史,古代史编,总序,根据材料，结合课文回答：,文中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的？你对这种评价有何看法,?,古代世界各地文化的交流主要是依靠什么方式进行的？,D,答：,商业贸易。,评价：,征服和扩张打破了各大陆彼此孤立隔绝的状态，在一定程度上促进了各地的交往联系，但这种方式并不是主要方式。,看法：,这个看法客观地反映了征服战争在人类交往中所起的作用。,学习测评1.创造发明“阿拉伯数字”的是（）。D答：商业,史海拾贝,元朝与罗马的友好往来,马黎诺里,马黎诺里奉使东方,史海拾贝元朝与罗马的友好往来马黎诺里马黎诺里奉使东方,