日语入门课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,日语入门,主讲：孟祥瑞,教学对象：日语初学者,时间：,60min,日本概况,国名 日本国（,Japan,）。面积,37.78,万平方公里。,主要民族为大和族，北海道地区约有,2,5,万阿伊努族人。通用日语。神道和佛教较盛行。,首都 东京（,Tokyo,），国家象征天皇明仁（,Akihito,），,1989,年,1,月即位，年号“平成”。,重要节日 天皇诞辰日，相当于国庆节。明仁天皇生于,1933,年,12,月,23,日。,日本文化,日本国的起源,约公元,1,世纪，日本各地共有,100,多个小国（其中有的与东汉建立了外交关系），后来，这些小国逐渐得到了统一。到了公元,4,世纪，在关西地方建立了比较大的国家，据说最终将它们统一起来的是当今天皇家族的祖先。当时，日本国的范围包括本州西部、九州北部及四国。于是，经过了漫长的岁月，国家才得以统一。所以很难对日本国诞生的确切年代作出准确的判定。据,古事记,和,日本书纪,记载，第一代天皇,神武天皇于公元前,660,年建国并即位，即位日相当于现在的西历,2,月,11,日，因此就把这一天定为“建国纪念日”。,日本,三大典型印象,富士山,艺妓,金阁寺,日本风光,富士山,上野公园,北海道,新干线,东瀛文化,东京铁塔,伊豆温泉,银座,浅草,日本文字的由来,日本文字的由来话说武大郎被西门庆和潘金莲联合毒害投于河中，但武大郎命不该绝，顺流飘到了日本。日本人把他打捞上岸，发现武大郎是如此的高大伟岸，于是拥其为大王。当时武大郎还是卖烧饼的衣着，武大郎的围裙上有烙饼印。日本人没有国旗，便对武大郎说：“大王，你看我们现在还没有国旗，怎么办？”武大郎见这个地方连布都没有，没办法，只好把围裙扯下来这个当作是国旗！后来，日本人对武大郎说：“大王，我们现在还没有文字那。”武大郎算是个半文盲，但自己是国王啊，不能丢面子，便把自己会的几个偏旁部首弄出来当作文字了,标准日本语,入门单元,五十音图,日语的基本文字叫做,“,假名,”,，它是一种标音文字。日语的假名共有,七十一,个，包括,清音、浊音、半浊音和拨音,。每个假名都有两种写法，一种叫,平假名,，另一种叫,片假名,。日文书写中，一般是平假名与日文汉字混合使用，片假名是用来标记外来语（如英语）、发电报及特殊词汇时才用的。表示假名排列顺序的是,五十音图,.,例：,濁音,長音,例：,拗音,利用,寮（,）,劉,理由（,）,促音,半濁音,撥音,例：,五十音图,假名的由来,日语的假名都是从中国的汉字演变而来。平假名是汉字的,草书,演变过来，而片假名是选用了汉字的,偏旁部首,。所以，知道了哪个假名是由什么汉字变化过来，那么虽然读音有些不同，但是掌握起来还是要方便得多。,假名的由来,安阿以伊,宇宇衣 江,於於加加,幾幾久 久,計介己 己,日语的词类,日语中的词类，叫做,品词,。通常把日语品词按不同的意义、形态和句中的作用分为,十二种,日语的句子,日语句子的最基本结构不是词汇而是,文节,。所谓文节，就是句子（文）的一节（基础结构），,文节由一个独立词（只能是一个）加若干附属词（数量不限，也可以没有）组成。,两个或两个以上的文节可以组成连文,日语和汉语各属不同的语系，汉语属藏缅语系，日语属乌拉尔,阿勒泰语系。,它的句子结构是,主宾谓结构,。句子的,时态,表达得非常清楚。,例,句,：,我,读,报纸。,私,新聞,読,。,田中,打,网球,。,田中,。,日语的语法特征,1,）助词、助动词的,粘着成分,来表示词在句中的地位和语法职能。,2,）有四种词有,词尾变化,，这种变化叫,活用,，活用有一定的规律。,日语的语法特征,3,）句子成分有一定的,语序,。如一般是主语在前，谓语在句子的最后，修饰语在被修饰语之前等等。不过，在语言实践中，倒装、并列、省略等情况也不少。,4,）有系统的,敬语体系,（尊敬语、自谦语，郑重语），敬语使用范围较宽，用法较复杂。,日语的语调,一般日语教科书和日语词典中的单词后面都注有,声调符号,。,(,参见,P15),一个词或词组的发音高低、强弱叫,声调,，任何一种语言都有高低或强弱之分。日语是属于高低型的，即由高而低，或由低而高。,日语的声调变化发生在假名与假名之间,，,一个假名代表一个音拍,（包括表示促音、拨音和长音的假名，但不包括表示拗音的,。）参见教材第页,例：,（橋）,（箸）,（雨）,（飴）,平仮名,片仮名,常用寒暄语,早晨的寒暄,对老师，长者，尊敬的人,对平辈，同学，朋友,常用寒暄语,白天的寒暄,常用寒暄语,晚上的寒暄,常用寒暄语,告别时,常用寒暄语,感谢及应答,常用寒暄语,道歉,常用寒暄语,欢迎光临,谢谢观赏,本堂课学习日语的基本发音，以及一些常用寒暄语，希望这次课能对大家的日语学习有所帮助，谢谢！,