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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一元二次不等式组与平面区域,一、创设情境:,二、新知探究,:,(1)把实际问题转化为数学问题:,设用于企业贷款的资金为,x,万元,,用于个人贷款的资金为,y万元,。,(2)把文字语言转化为符号语言,:,(3)抽象出数学模型:,分配资金应满足的条件:,二、新知探究,:,(1)二元一次不等式:,含有两个未知数,并且未知数的最高次数是1的不等式;,(2)二元一次不等式组,:,由几个二元一次不等式组成的不等式组;,(3)二元一次不等式(组)的解集:,是满足二元一次不等式(组)的有序实数对(,x,,,y,)构成的集合;可以看成是直角坐标系内的点构成的集合。,问题:在直角坐标系内,二元一次不等式(组),的解集表示什么图形,?,特殊:二元一次不等式,x y, 6的解集所表示的图形。,作出,x y,-6=0的图像是一条直线,,O,x,y,x y -,6=0,左侧区域,右侧区域,直线把平面分成三部分:直线上的点,直线左侧区域,直线右侧区域。,设点,P,(,x,,,y,1,)是直线,x y =6,上的点,选取点,A,(,x,,,y,2,),使它的坐标满足不等式,x y, 6,O,x,y,x y =,6,P (x,y,1,),A (x,y,2,),思考:当点,A,与点,P,有相同的横坐标时,它们的纵坐标有什么关系?,直线,x y =,6左侧坐标与不等式,x y, 6有什么关系?,直线,x y =,6右侧的坐标呢?,O,x,y,x y =,6,P (x,y,1,),A (x,y,2,),结论:在平面直角坐标系中,以二元一次不等式,x y, 6的解为坐标的点都在直线,x y =,6的左侧;反过来,直线,x y =,6左侧的点的坐标都满足不等式,x y, 6。,O,x,y,x y ,6=0,不等式,x y, 6表示直线,x y -,6=0右侧的平面区域;,直线叫做这两个区域的边界,。,探究二元一次不等式(组)的解集表示的图形,从特殊到一般情况:,二元一次不等式,Ax,+,By,+,C,0(或0时,Ax+By+C0表示直线右侧区域,当Ax+By+C0时表示直线左侧区域。,O,x,y,Ax + By + C =,0,例1:画出不等式,x,+ 4,y, 4表示的平面区域,x+4y4=0,x,y,解:画直线x + 4y 4 = 0(画成虚线),所以,不等式x + 4y 4 0表示的区域在直线,x + 4y 4 = 0的左侧,如图所示。,课堂练习1:,(1)画出不等式4,x,3,y,12,表示的平面区域,x,y,4x,3y-12=0,x,y,x=1,(2)画出不等式,x,1,表示的平面区域,例2:,画出不等式组,表示的平面区域,O,X,Y,x+y=0,x=3,x-y+5=0,注:不等式组表示的平面区域是各不等式,所表示平面区域的公共部分。,-,5,5,课堂练习2:,B,表示的平面区域是( ),不等式组,4,o,x,Y,-2,O,X,Y,3,3,2,练习2,:,1,.,画出下列不等式组表示的平面区域,2,y=-2,y=x,x+2y=4,3x+2y=6,x-3y+9=0,x-2y=0,X=3,则用不等式可表示为:,解,:,此平面区域在,x-y=0的右侧, x-y,0,它又在,x+2y-4=0的左侧, x+2y-4,0,它还在,y+2=0的上方, y+20,Y,o,x,4,-2,x-y=0,y+2=0,x+2y-4=0,2,求由三直线x-y=0;x+2y-4=0及y+2=0,所围成的平面区域所表示的不等式。,小结:,(1)二元一次不等式,Ax,+,By,+,C,0(或0时,Ax+By+C0表示直线右侧区域,,当Ax+By+C0时表示直线左侧区域。,(3)不等式组表示的平面区域是各不等式,所表示平面区域的公共部分。,
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