人教版一年级数学上册《第-几》教学ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第,3,课时 第 几,R,一年级上册,1,5,的认识和加减法,复习导入,你能给这些数字宝宝排排队吗？,这些数字宝宝是按什么顺序在排队呢？,探究新知,有,人排队。,5,第,第,第,第,第,2,1,3,4,5,探究新知,排第 ，他前面有 人，后面有 人。,2,1,3,第,第,第,第,第,1,2,3,4,5,“,5,人”和“第,5,”,表示的意思一样吗？,“,5,人”表示排队的,总人数,，,“第,5,”表示叔叔排队的,顺序,。,从图中还可以提出什么问题？,“几个”表示事物数量的多少，“第几”表示事物排列的顺序，且这个事物只是这些数量中的一个。,小结：,1,2,3,4,有,人排队。,4,摆成一排，看看圆片可以放到哪些位置？,从左往右数，第一种情况为第,1,，后面几种情况分别是第几？,从右往左数，第一种情况为第,5,，后面几种情况分别是第几？,明明获得第 名，,浩浩获得第 名，,丁丁获得第 名。,3,1,2,1.,这,3,位同学分别获得了第几名？,【,课本,20,页做一做,】,5,5,两个 里的数表示的意思一样吗？,2.,【,课本,20,页做一做,】,达标检测,1.,数一数，圈一圈。,（,1,）上面一共有（）种水果。,5,（,2,）把从左边数的,3,种水果圈起来。,（,3,）从右边数第,2,种水果是（）。,西瓜,2.,同学们站成一队，从左数，小红排第,3,，从右数，小红排第,2,，这一队一共有（）个同学。,4,小红,从左数,1,2,从右数,1,3,2,有,人排队。,5,1,3,4,5,课堂小结,第 几,