化验室组织与管理课件(-36张)

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,闽北职业技术学院食品与生物工程系,*,第四章 化验室检验系统及管理,学习要求,1,、明确化验室检验系统的内涵及其与化验室组织系统的关系；掌握化验室检验系统的的基本要素、目标和任务以及构建的依据和应注意的问题。,2,、了解人力资源的涵义和特点；明确其构建过程；掌握其管理的内容和方法。,3,、掌握仪器设备和材料管理的意义以及仪器设备和材料管理内容。,4,、了解化验室计算机系统的构成，理解其在化验室管理和技术工作中的作用。,5,、了解化验室管理、特性、分类及其管理的作用；掌握化验室信息处理的特点、要求和分类；明确化验文件和资料的分类、建档的要求。,1,学习要求1,第一节 化验室检验系统的基本要素,化验室检验系统的基本要素包含检验系统的构成和构建两方面。,人力资源,仪器设备与材料,化验室管理信息,文件资料,一、化验室检验系统的构成要素,检验系统的目标和任务,为生产工艺过程的控制、保证产品的最终质量提供科学和有效的依据。,2,第一节 化验室检验系统的基本要素化验室检验系统的基本要,二、化验室检验系统的构建,依据化验室所要进行的分析检验项目，选择或建立相应的分析方法或分析检验的操作规程，确定所需要的仪器设备、化学试剂和其它必需的材料，最后确定需要的人力资源。,检验项目：原辅料,/,半成品,/,产品、试验品的分析检验,方法或规程：检验依据的各种标准,仪器设备合材料：一般,/,精密仪器、计算机系统，化学试剂,人力资源：各层次专业技术人人员、管理人员、辅助人员,3,二、化验室检验系统的构建检验项目：原辅料/半成品/产品、试验,第二节 化验室检验系统人力资源的构建,一、人力资源的概念及其特点,1,、人力资源的概念,人力资源（,Human Resource,，简称,HR,），又称劳动力资源或劳动力，是指存在于人体中的经济资源，用以反映一个国家或地区或单位劳动者所具有的劳动能力。,狭义：单位劳动者所具有的劳动能力。,广义：能够推动整个经济和社会发展、具有劳动能力的人口总和。,人力资源的最基本方面，包括体力和智力。从应用形态来看，则包括体质、智力、知识和技能四个方面。,4,第二节 化验室检验系统人力资源的构建一、人力资源的概念,具有劳动能力的人，不是泛指一切具有一定的脑力和体力的人，而是指能独立参加社会劳动、推动整个经济和社会发展的人。所以，人力资源既包括劳动年龄内具有劳动能力的人口，也包括劳动年龄外参加社会劳动的人口。,关于劳动年龄，由于各国的社会经济条件不同，劳动年龄的规定不尽相同。一般国家把劳动年龄的下限规定为,15,岁，上限规定为,64,岁。我国招收员工规定一般要年满,16,周岁，员工退休年龄规定男性为,60,周岁（到,60,岁退休，不包括,60,岁），女性为,55,周岁（不包括,55,岁），所以我国劳动年龄区间应该为男性,1659,岁，女性,1654,岁。,5,具有劳动能力的人，不是泛指一切具有一定的脑力,人才资源是指一个国家或地区中具有较多科学知识、较强劳动技能，在价值创造过程中起关键或重要做用的那部分人。人才资源是人力资源的一部分，即优质的人力资源。,6,人才资源是指一个国家或地区中具有较多科学知识、较强劳动技能，,人力资源的生物性,人力资源存在于人体之中，是有生命的“活”资源，这是人力资源最根本的特性。,人力资源的时限性,时限性是指人力资源的形成与作用效率要受其生命周期的限制。,人力资源的再生性,它基于人口的再生产和劳动力的再生产，人的知识与技能陈旧、老化也可以通过培训和再学习等手段得到更新。,人力资源的社会性,人处在一定的社会之中，人力资源的形成、配置、利用、开发是通过社会分工来完成的，是以社会的存在为前提条件的。,2,、人力资源的特点,7,人力资源的生物性人力资源存在于人体之中，,人力资源的能动性,人力资源能够发挥主观能动性，有目的、有意识地利用其他资源进行生产，推动社会和经济的发展。同时，人力资源具有创造性思维的潜能，能够在人类活动中发挥创造性的作用，既能创新观念、革新思想，又能创造新的生产工具、发明新的技术。,人力资源的增值性,通过知识经验的积累、更新，提升自身的价值，使组织实现价值增值。,人力资源在使用过程中的磨损性,人力资源在使用过程中会出现有形磨损和无形磨损，劳动者自身的疾病和衰老是有形磨损，劳动者知识和技能的老化是无形磨损。,8,人力资源的能动性人力资源能够发挥主观能动,职业定义：,从事人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、激励、培训与开发、劳动关系协调等工作的专业管理人员。,职业能力特征：,具有一定的学习能力、沟通能力、协调与合作能力、解决问题能力及计算能力、信息处理能力。,培训鉴定模式：,面授方式；在校生方式。,鉴定方式：,分为理论知识考试和专业技能考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，专业技能考核按照各等级技能需要进行。理论知识考试和专业技能考核均实行百分制，成绩皆达,60,分以上者为合格。人力资源管理师师、高级人力资源管理师还须进行综合评审。,人力资源管理师,9,职业定义：从事人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福,二、化验室检验系统人力资源的构建,2,、化验室检验系统人力资源的结构,1,、化验室检验系统人力资源的组成,从事检验工作的技术人员、研究人员,检验系统的管理人员,其它辅助人员,专业（学科）结构,技术职务（等级）结构,年龄结构,10,二、化验室检验系统人力资源的构建2、化验室检验系统人力资源的,三、化验室检验系统人力资源管理的内容,人力资源管理是指对人力资源的取得、开发、保持和利用等方面所进行的计划、组织、指挥和协调的活动。,化验室检验系统人力资源管理的重点是：,要求各类人员的结构合理、岗位职责明确，建立完整有效的激励竞争机制和流动机制，增强各类人员的竞争意识和竞争能力，充分调动其工作积极性、主动性和创造性，使化验室检验系统人力资源素质得到不断的提高。,11,三、化验室检验系统人力资源管理的内容 人力资源,1,、规划和编制的制定,定编、定岗位职责、定结构比例,2,、岗位培训,制定岗位培训的政策规章，提出培训计划、实施意见，建立培训考核机构。,3,、考核晋级,考核内容、考核标准、考核办法,4,、职务（技能等级）评聘,组织人员参加职务资格评定，组织人员参加职业技能鉴定。,决定分析检验人员的任聘。,化验室人力资源管理的具体工作,12,1、规划和编制的制定化验室人力资源管理的具体工作12,四、化验室检验系统人力资源管理的方法,人力资源管理的基本原则,效能原则,充分发挥人员的聪明才智和积极能动作用，为实现组织目标做出最大贡献。,能位原则,人尽其才、量才任用、责权相应。,激励原则,正确运用激励手段以激发、鼓励组织成员的积极性和自觉性。,沟通原则,实现组织内部的相互补充、相互促进。,13,四、化验室检验系统人力资源管理的方法人力资源管理的基本原则1,1,、加强思想政治教育工作,与时俱进教育、公民道德教育、职业道德教育、爱岗敬业教育,2,、实现严格的聘任制,制定岗位规划，建立岗位规范,建立人力资源流动机制,加强考核与聘任,3,、技术职务评定工作经常化、制度化,4,、设立技术成果奖,人力资源管理的基本方法,14,1、加强思想政治教育工作人力资源管理的基本方法14,第三节 化验室仪器设备和材料管理,一、仪器设备管理的范围和任务,1,、仪器设备管理的范围,仪器设备与材料是化验室检验职能的物质基础，其管理的意义在于充分调动不同类型、不同种属的技术装备的协同和互补作用，以尽可能小的投入发挥最大效能，实现化验室的部门职能。,仪器设备属固定资产，分为低值仪器设备,/,一般仪器设备,/,大型仪器设备。管理的范围主要是一般仪器设备,/,大型仪器设备。,15,第三节 化验室仪器设备和材料管理一、仪器设备管理的范围,3,、仪器设备管理的基本要求,确保化验室仪器设备处于优良状态,确保化验室计量技术设施准确可靠地工作,确保化验室的仪器设备得到应有的维护保养,2,、仪器设备管理的任务,确保化验室分析检验工作、技术改造改造和新产品试验等工作对仪器设备的需要。最大限度地发挥仪器设备的使用价值和投资效益。,16,3、仪器设备管理的基本要求确保化验室仪器设备处于优良状态2、,三、仪器设备的日常事务管理,1,、仪器设备的账卡建立和定期核查核对,账、物、卡相符，定期核对,2,、仪器设备的保管和使用,专,/,兼职人员保管，定期检查（计量检定）；,建立健全操作规程，培训合格人员使用。,3,、仪器设备的调拨和报废,合理调配、按规定报废,报废程序：提出申请，提交技术鉴定资料,专业审核，复核鉴定,部门审批，执行报废，销账撤卡,4,、仪器设备损坏、丢失的赔偿处理,建立损坏赔偿制度，明确责任,17,三、仪器设备的日常事务管理1、仪器设备的账卡建立和定期核查核,1,、仪器设备的验收,验收程序：人员准备、核对凭证、实物点验、建档归案,（物、证不符,-,退换货，验收不合格,-,退货，延误验收,-,酌情索赔）,2,、仪器设备的维护保养和修理,“三防四定”制度,防尘、防潮、防震,定人保管、定点存放、定期维护、定期检修,（大型仪器和重点仪器执行一级保养,/,二级保养制度）,3,、仪器设备性能的技术鉴定和校验,定期进行技术鉴定和校验。,四、仪器设备的技术管理,18,1、仪器设备的验收四、仪器设备的技术管理18,1,、经济合理地选购和使用仪器设备,2,、提高仪器设备的投资效益,3,、提高仪器设备的完好率和利用率,五、仪器设备的经济管理,六、大型仪器设备管理概述,单独制定管理、保管、保养和操作规程，逐台仪器设备建档，并指定专人使用、保管和维护。,19,1、经济合理地选购和使用仪器设备五、仪器设备的经济管理六、大,仪器设备管理,计划管理,日常管理,技术管理,使用管理,设备的选择；采购计划申报、审批；,计划实施；,设备的分类、编号和等级；设备的保管；,设备的事故处理；设备的转让、出借和调拨；,设备的技术资料管理；设备的维护和修理；,设备的技术鉴定与处理；设备的改造与更新；,合理使用与充分利用；规章制度的建立；,使用状况考核；折旧计算；,20,仪器设备管理计划管理 日常管理 技术管理 使用管,1,、计算机系统的构成,2,、化验室计算机系统的基本功能,3,、化验室计算机系统的基本要求,4,、化验室计算机系统的管理,1,）实物管理,2,）运行环境的管理,3,）安全防范,七、计算机系统及管理,21,1、计算机系统的构成七、计算机系统及管理21,1、材料及低值易耗品的分类,化学试剂、化工原料、低值仪器、玻璃器皿、劳保用品,2、材料及低值易耗品的定额管理,（1）,材料定额管理的,基本概念,材料及低值易耗的定额，是指其消耗、供应和储备的标准数量。是通过统计、测定和计算等定量的方法确定的。,消耗定额-合理消耗材料的标准数额,供应定额-合理消耗数额+意外损耗数额,储备定额-合理的库存储备数额,（2）,材料定额管理的作用：,为化验室合理地编制材料计划和经费分配计划提供重要的依据；增强化验室的节支措施；促进化验室管理水平的提高。,八、材料及低值易耗品的管理,22,1、材料及低值易耗品的分类八、材料及低值易耗品的管理22,3,、材料及低值易耗品的仓库管理,1,）仓库管理工作的基本要求：,严格验收、妥善保管、厉行节约、保证安全；,健全和执行相关的规章制度，实行岗位责任制，提供规范合格的服务。,2,）储备定额的制定,储备定额,=,（经常储备定额,+,保险储备定额）,储备定额的制定方法,供应期方法,/,经济订购方法,23,3、材料及低值易耗品的仓库管理 1）仓库管理工作的基本要求：,ABC,分析法的定义,ABC,分析法又称巴累托分析法、,ABC,分类管理法、重点管理法等。它是根据事物在技术或经济方面的主要特征，进行分类、排队，分清重点和一般，以有区别地实施管理的一种分析方法。,ABC,分析法的基本原理，