划分单句的句子成分课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,划分单句的句子的成分,划分单句的句子的成分,请把下面的括号中的内容补充出来,：,（）词短语（）语段,语素,最小的语言单位，如：人、椅、巧克力等。,最小的语法单位，有两个或两个以上语素组成。如：人民、椅子、巧克力蛋糕等。,又称词组，由两个或两个词组成。如：人民幸福、椅子破了、巧克力蛋糕很甜等。,并列,短语、,偏正,短语、,动宾,短语、,后补,短语、,主谓,短语,句子,请把下面的括号中的内容补充出来：（）词短语（,给下列短语归类：,A.星火燎原 B.最后一次演讲 C.谈骨气 D.反对自由主义 E.讨论并通过 F.认真学习 G.幸福快乐 H.实践证明 I.清楚得很 J.打扫干净,并列短语：,偏正短语；,动宾短语：,后补短语：,主谓短语：,E G,B F,C D,I J,A H,给下列短语归类：A.星火燎原 B.最后一次演讲,分析一下，A栏和B栏有什么区别？,做完作业,他很守信用,回来了,做完作业。,做完作业？,做完作业！,他很守信用。,他？很守信用？,他很守信用！,回来了。,回来了？,回来了！,回来了,A,B,短语,句子,分析一下，A栏和B栏有什么区别？做完作业做完作业。他很守信用,句子是语言的使用单位。句子的特点是能够表达一个相对完整的意思，有一定的语气和语调，在书面上要用句末标点符号。,句子可以分为,和,两大类，单句又有,和,两大类。,句,子,单句,复句,主谓句,非主谓句,单句,复句,非主谓句,主谓句,句子是语言的使用单位。句子的特点是能够表达一个相,单句,1.,我们中国人,是,有骨气的。,2.,竹子,对我国古代文化,作出,了卓越的贡献。,3.当心！,4.当然，,有人,会,说,，这个人干吗不去劳动啊？,5.,胡子,这么长了！,6.(他是干什么的？),商人,。,听说感观动词之后的所有成分均视为宾语。,思考一下，单句有什么特点？,只有一套主谓结构。,单句1.我们中国人是有骨气的。听说感观动词之后的所有成分均视,复句,1.哪怕,明天,下雨,，,运动会,还要照常,进行,。,2.,虚心,使人进步,，,骄傲,使人落后,。,3.,温柔的海风,，没有,月亮,，只有,星星,。,4.,发展,体育运动,，,增强,人民体质,。,思考一下，复句有什么特点？,1.有两套或两套以上的主谓结构。,2.有两个或两个以上分句组成。,复句1.哪怕明天下雨，运动会还要照常进行。思考一下，复句有什,句子成分,作用,主语,谓语,宾语,定语,状语,补语,是,谓语陈述的对象,是,对主语加以陈述的,是,谓语支配、关涉的对象,是,名词性短语,里中心语前面的,修饰语,是,谓词性短语,里中心语前面的,修饰语,是,谓词性短语,里中心语后面的,补充语,句子成分作用主语是谓语陈述的对象,说出下列符号各自代表的含义,(),下划线,下划线,状语,主谓标志线,定语,谓语,补语,宾语,主语,说出下列符号各自代表的含义 ,1、,主语,：就是谓语陈述的对象，主要由名词、代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如：,回家的感觉,又不知不觉涌上心头。,2、,谓语,：是陈述主语的，一般由动词和形容词充当，其他实词和短语也可以充当谓语。如：,战士们,英勇顽强,。你,是,学生。,3、,宾语,：是动词中心词支配的对象，一般由名词和代词充当，其他实词和短语也可以充当宾语。如：,大家喜欢,游泳,。他给,我,一本,书,（双宾语）,1、主语：就是谓语陈述的对象，主要由名词、代词充当，动词、形,4、,定语,：,是名词中心语的修饰成份，名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语,。,“的”是定语的标志,。,如：,（浅浅的）月光流进了村子。,注意：定语后置。如：,荷塘的四面长着许多树，（蓊蓊郁郁的）。,5、,状语,：是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形容词、表时间（处所）的名词和短语充当状语,。,“地”是状语的标志,。,如：,汽车在望不到边际的高原上奔驰。,（介宾短语）,6、,补语,：是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充,当补语。,“得”是补语的标志,。如：,辘轳上那长满黑斑的麻绠，依然牢牢地吊着,我的心事，绷得。,4、定语：是名词中心语的修饰成份，名词、动词、形容词、数量词,主语中也有中心语。,？,一个短语中最核心的部分称为中心语,主语中的短语,谓语中的短语,雨后的空气,格外清新,。你的头发,乱蓬蓬的,。,偏正短语,偏正短语,主语中也有中心语。？一个短语中最核心的部分称为中心语主语中的,我们现在知道了，主语和谓语中都有可能有中心语。显然，只有先区分了主语和谓语，才能找出主语和谓语中的中心语。那么，我们可以这么认为，如果说主语和谓语是第一层级的，中心语就是第二层级的。,例如：,1.竹子的世界，是一个生机勃勃的世界。,2.他的头枕着一个卷起来的红花绿叶尼龙书包。,第二步，找出中心语。,.,.,.,.,.,.,那么，除了中心语之外的成分又称为什么呢,？,我们现在知道了，主语和谓语中都有可能有中,第一层级,主语和谓语,第二层级,中心语,宾语,状语,补语,定语,第三层级,第一层级主语和谓语第二层级中心语宾语状语补语定语第三层级,定语,定义:,名词前面的修饰语称为定语。,相关概念：,定语用,（,）,表示。,示例：,（,金黄的,）,圆月,（,一轮金黄的,）,圆月,练习：找出下列句子中的定语。,1.她穿著一件绿色的衣服。,2.教室的角落里很脏。,3.饥饿的狐狸 看到了成串的葡萄。,第一步，区分主谓语。,第二步，找出中心语。,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,第三步，先找出宾语，再找出定语。,（,）,（,）,（,）,（,）,定语定义:名词前面的修饰语称为定语。相关概念：定语用（,状语,定义,：,动词、形容词前面的修饰语称为状语。,相关概念：,状语用,表示。,示例：,严格,执行,非常,漂亮,练习：,1.画 眉 在 树 林 边 宛 转 地 歌 唱。,2.松 鼠 经 常 在 高 处 活 动。,3.今 年 春 天 特 别 暖 和。,4.那 场 篮 球 比 赛 确 实 打 得 太 精 彩 了。,5.他 从 头 到 尾 清 清 楚 楚 地 把 这 件 事 讲 了 一遍。,第一步，区分主谓语。,第二步，找出中,心语。,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,第三步，找到状,语。,状语定义：动词、形容词前面的修饰语称为状语。相关概念：状语用,补语,定义：,补充修饰动词或形容词的成分称为补语。,示例：,打扫,干净,睡得,踏实,聪明,极,了,相关概念：,定语用,表示。,示例：,打扫,干净,睡得,踏实,聪明,极了,练习,：,1.米卢已经把中国队研究得很透彻了。,2.他兴奋得两天睡不着觉。,3.我们认真读了三遍英语课文。,4.窗帘已经洗干净了。,5.太阳的脸红起来了。,第一步，区分主语和谓语。,第二步，找出中心语。,.,.,.,.,.,.,.,.,第三步，再找出补语。,补语定义：补充修饰动词或形容词的成分称为补语。示例：打扫干净,用符号标出下列句子的成分,老 人 的 身 体 很 健 康。,天 上 的 星 星 静 静 地 诉 说 着 那 个遥 远 的 故 事。,清 代 的 曹 雪 芹 最 憎 恨 官 场 的 勾 心 斗 角。,我 一 下 子 跑 了 很 远。,这 个 小 孩 长 得 逗 人 喜 爱。,故 乡 的 山 水 都 渐 渐 远 离 了 我。,鲁 迅 认 为 在 当 时 很 难 实 现 他 的 理 想 和 抱 负。,（,）,.,.,.,.,（,）,（,）,（,）,.,.,（,）,.,.,.,（,）,（,）,.,.,.,.,用符号标出下列句子的成分老 人 的 身 体 很 健 康。（）,多层定语的排列顺序,多层定语的一般次序,：,领属+数量+各种短语+形容词+名词。,句例,：,（,国家队里）的（一位）（有二十多年教学经验）的（优秀）的（篮球）（女）教练。,多层定语的排列顺序多层定语的一般次序：,多层状语的排列顺序,多层状语的一般次序：,何时+何地+副词+形容词+介宾短语,句例：,昨天在休息室里都热情地同他交谈。,多层状语的排列顺序多层状语的一般次序：,特殊,的主谓句成分的划分,1、主谓谓语句：,这个电影 我看过。,2、,复杂宾语句,链,：,我看见,小王在大街上边走边读书,。,3、,兼 语 句,链,：,大家 选,他,当班长。,4、双宾语句：,李老师 教,我们 语文,。,5、连 动 句：,他们,听了,这个消息很,高兴,。,6、把 字 句：,老师亲切地把书放到他的手中。,7、被 字 句：,她已被北京大学录取了。,8、存 现 句：,我家的后面/有一个园子。,特殊的主谓句成分的划分1、主谓谓语句：这个电影 我看过。,非主谓句,定义：,由单个词和主谓短语以外的短语构成的句子，称为,非主谓句,。,相关概念：,1.非主谓句也是句子，所以句末也有标点符号。,2.非主谓句主要有,名词句,、,动词句,、,形容词句,三种。,举例：,1.火！（,单个词组成，名词句,）,2.为人民服务。（,偏正短语组成，动词句,）,非主谓句定义：由单个词和主谓短语以外的短语构成的句子，称为非,判断下面的句子，哪些是主谓句，,哪些是非主谓句,1.进来坐一会儿吧！,2.我们要急着赶路。,3.这消息确实使人吃惊。,4.我们已经发现了数以亿计的恒星系。,5.可怜的人！,6.放在门口的那张已经很旧的凳子。,非主谓句,主谓句,主谓句,主谓句,非主谓句,非主谓句,判断下面的句子，哪些是主谓句，1.进来坐一会儿吧！,标出主语和谓语，并指出主语的成分,示例：锻炼身体能够增强人的体魄。（动宾短语作主语）,1.他 很 早 就 去 学 校 了。,2.这 幅 画 是 叔 叔 送 给 我 的。,3.输 给 她 让 我 真 不 服 气。,4.声 音 响 亮 是 回 答 问 题 的 基 本 要 求。,5.沙 漠 是 人 类 最 顽 强 的 自 然 的 人 之 一。,6.母 亲 和 宏 儿 都 睡 着 了。,代词作主语,偏正短语作主语,动宾短语作主语,主谓短语作主语,名词作主语,并列短语作主语,标出主语和谓语，并指出主语的成分示例：锻炼身体能够增强人的,