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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文,S,版 六年级 语文 下册 第二单元,狄仁杰公正护法,狄仁杰,狄仁杰，（,607700,年），唐代并州太原（今山西太原）人，字怀英。武则天时期宰相，杰出的封建政治家。应试明经科（唐代科举制度中科目之一），从而步入仕途。从政后，经历了唐高宗与武则天两个时代。初任并州都督府法曹，转大理丞，改任侍御史，历任宁州、豫州刺史、地官侍郎等职。狄仁杰为官，如老子所言“圣人无常心，以百姓心为心”，为了拯救无辜，敢于拂逆君主之意，始终保持体恤百姓、不畏权势的本色，始终是居庙堂之上，以民为忧，后人称之为“唐室砥柱”。,庇 屠 辜 悯 悼,b,t,g,mn,do,包庇 屠杀 无辜 怜悯 哀悼,刚正廉明 明察善断 声名鹊起,推崇备至 犯颜直谏 手足无措,引以为戒 哀鸿遍野,勃然大怒,理解词语,词语宝贝,听课文，说说文章主要写的是什么？,讲了唐代名相狄仁杰公正护法的故事，讴歌了他刚正廉明、执法不阿的从高精神。,课文可以分成几个部分，每部分写的是什么？,第一部分（第,1,自然段）概括介绍一代名相狄仁杰。,第二部分（第,2-5,自然段）写狄仁杰公正护法。,第三部分（第,6,自然段）写狄仁杰位居宰相后，使,国家安定巩固，深为武则天倚靠和器重。,（总,分,总）,默读思考：,狄仁杰是怎样公正护法的？读后进行交流。,断案如神,“处理了大量案件，涉及一万七千人，无论被判处有罪还是无罪，没有一个当事人不服的”,课文用了哪几个事例来说明狄仁杰的公正护法的？,1.,犯颜直谏保将军,2.,刚正不阿惩罪人,3.,明察善断护无辜,学习第,6,自然段,思考：,为什么当狄仁杰病故后，武则天十分悲哀，并宣废朝三日？,武则天的表现说明她对狄仁杰的器重，同时也从侧面反映了狄仁杰对国家所作出的贡献。,请你联系生活实际，课后以,我们需,要狄仁杰,为题写一篇读后感。,
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