资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,荷 花,荷花,部首都是草字头，因为它们都和草有关系，属于植物,资料袋,荷花又称“莲花”“水芙蓉”。根茎肥壮，,长圆柱形，里面有许多条管形空腔。茎上,有许多节，根状茎横生在浅水的泥里，又,称作“藕”。荷花有红色，粉红色，白色等，,有清香。花柱呈杯状，里面有蜂窝式的圆,孔，每个孔内有一粒坚果叫莲子。藕可以,作蔬菜，莲子是营养丰富的食品。叶、,花梗,.,莲心、莲须可以入药。,莲,lin,蓬,png,莲蓬,荷花的果实,你们见过荷花没有？说一说荷花是什么样子的,h,i,li,n,p,ng,zh,ng,f,ng,shng,pi,n,d,o,q,ng,t,ng,我 会 写,挨,部首：,胀,zhng,部首：“月”,胀：膨胀的意思,蜻,qng,蜓,tng,翩,(,pin,),翩起舞,部首：“羽”,翩翩：行动很轻,翩翩起舞：随着音乐轻快的跳舞,挨挨挤挤 莲 蓬 花骨朵,饱 胀 破 裂 一 幅,翩翩起舞 舞 蹈 昨 夜 好 梦,j p,ng g,zh,ng li,f,pin do zu,m,ng,挨挨挤挤 翩翩起舞,莲蓬 仿佛 蜻蜓 荷花,碧绿 舞蹈 清香 衣裳 破裂 饱胀,（,1,）我站在荷花池边看，,看到,碧绿的荷叶，,又看到,雪白的荷花，,还看到,含苞待放的花骨朵。,（,2,）早晨，我站在荷花池边，,看到,碧绿的荷叶上滚动着晶莹的露珠，,看到,雪白的荷花在微风中摇摆，,又看到,含苞待放的花骨朵小巧玲珑，,还看到,嫩黄的小莲蓬躲在荷花中间张开笑脸。,（,3,）早晨，我站在荷花池边，,看到,碧绿的荷叶上露珠滚来滚去，,看到,雪白的荷花在微风中舞蹈，,又看到,含苞欲放的花骨朵胀得饱饱的，还看到嫩黄的小莲蓬在花心中藏着。,碧绿的荷叶、雪白的荷花、,粉红的荷花、嫩黄的小莲蓬,体现了色彩美,亭亭玉立,千姿百态,洁白无瑕,含苞欲放,争奇斗艳,美不胜收,1,、形容荷叶长得很密，互相挤在一起。（）,2,、圆圆的盘子。（）,3,、没有开放的花（）,4,、形容舞姿轻快优美。（）,5,、（完整的东西）出现裂缝。（）,挨 挨 挤 挤,圆 盘,花 骨 朵,翩 翩 起 舞,破 裂,看解释填词语,听课文朗读：,说说听了之后，你有什么感受,?,找出你认为,最能表现荷花美的句子,，用波浪线勾画出来，然后多读几遍。,小组畅谈感受。（,1,）把你认为,最美的句子,读给你最要好的朋友听，告诉他你的感受。,（,2,）把你认为,最能表现荷花美的句子,读给我们听一听，把你的感受告诉我们！,清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。,荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦,过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。,默读第,1-3,自然段，思考并小组交流：,1.,“,我,”,为什么要往荷花池跑去？画出有关的句子；,2.,荷花池的荷花的荷花有什么特点？,清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。,2.,“,清香,”,是什么意思？,1.,这两句话写出了荷花的什么？,3.,“,一进门就闻到一阵清香,”,说明什么？,荷花已经开了不少了。荷叶,挨挨挤挤,的，像,一个个,碧绿,的,大圆盘,。,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。,1.,“,挨,”,和,“,挤,”,分别是什么意思？请同学们在图中指出，哪一处是,“,挨,”,，哪一处是,“,挤,”,。,2.,“,挨挨挤挤,”,这个词说明了什么？,3.,“,碧绿的大圆盘,”,指的是什么？,荷叶多、密。,荷叶,比喻句,你从哪些词语或语句中体会到荷叶的,绿,、,多,、,圆,？,思考（一）,白荷花在这些大圆盘之间,冒,出来。,荷花已经开了不少了。,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。,有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,1,2,3,荷叶挨挨挤挤的，像一个 个碧绿的大圆盘。,小组交流提示,小组的每位成员按编号在组内发言。说一说,“,冒,”,还可以换成哪个字？并且说说理由。,白荷花在这些大圆盘之间,冒,出来。,白荷花在这些大圆盘之间,冒,出来，仿佛 。,白荷花在这些大圆盘之间,出来,.,白荷花在这些大圆盘之间,地长出来,.,1,、（长、钻、伸、露、探、冲）,2,、（使劲地、不停地、急切地、笔直地、高高地、痛痛快快地、争先恐后地、生机勃勃地、兴高采烈地、精神抖擞地、喜气洋洋地,）,“,冒,”,字用的好。因为它写出了荷花钻出水面的样子，把荷花写活了，同时也写出了荷花的顽强的生命力,。,小组交流：,1,、白荷花在这些大圆盘之间冒出来，,仿佛,想看看外面这个精彩的世界。,2,、白荷花在这些大圆盘之间冒出来，,仿佛,想深深地吸一口新鲜的空气。,3,、白荷花在这些大圆盘之间冒出来，,仿佛,在尽情地展示自己的美丽。,4,、白荷花在这些大圆盘之间冒出来，,仿佛,在进行时装表演。,作业：,1.,有感情地朗读课文并背诵课文；,2.,把你喜欢的语句摘抄下来。,
展开阅读全文