程序设计上机辅导VC++

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,开发一个,C,程序，包括以下四步：,1),程序代码的录入。,程序员可以用任一编辑软件（编辑器）将编写好的,C,程序输入计算机，并以文本文件的形式保存在计算机的磁盘上。编辑的结果是产生一个源程序文件,.c,或,.,cpp,或,.h,。,C,程序习惯上使用小写英文字母，常量和其他用途的符号可用大写字母。,C,语言对大、小写字母是有区别的。关键字必须小写。,1.,C,程序的开发步骤,2),程序编译,是将编辑好的源文件翻译成二进制目标代码。编译过程是使用,C,语言提供的编译程序（编译器）完成的。不同操作系统下的各种编译器的使用命令不完全相同，使用时应注意计算机环境。编译时，编译器首先要对源程序中的每一个语句检查语法错误，当发现错误时，就在屏幕上显示错误的位置和错误类型的信息。此时，要再次调用编辑器进行查错修改。然后，再进行编译，直至排除所有语法和语义错误。正确的源程序文件经过编译后在磁盘上生成目标文件。,3),链接程序,编译后产生的目标文件是可重定位的程序模块，不能直接运行。链接就是把目标文件和其他分别进行编译生成的目标程序模块（如果有的话）及系统提供的标准库函数链接在一起，生成可以运行的可执行的程序映象文件。生成的可执行文件存在磁盘中。,4),程序运行,运行前，,OS,将要执行的程序装入内存。装入内存的程序在计算机的操作系统控制下执行。,若执行程序后达到预期目的，则,C,程序的开发工作到此完成。否则，要进一步检查修改源程序，重复编辑,编译,链接,运行的过程，直到取得预期结果为止。,与其它目标程序或库,链接装配,生成可执行,程序,*,.exe,Visual C+6.0,上机操作,程序代码的录入,生成源程序,*,.,cpp,编辑,链接,编译,执行,语法分析查错，翻译,生成目标程序,*,.,obj,file.exe,源程序,目标程序,可执行程序,内容,程序设计语言,机器语言,机器语言,可执行,不可以,不可以,可以,文件名后缀,.c,或,.,cpp,.,obj,.exe,2.,Visual C+6.0,软件简介,在,Visual C+6.0,开发环境下，,C,程序按工程（,project,）,进行组织，每个工程可包括一个或多个,C/CPP,源文件，但只能有一个,main,函数。,有时，为了完成任务经常需要不止一个工程。因此，,VC,中将,1,个或多个工程组织成一个工作区。,工作区一般包括,1,个或多个工程，也可以是空的工作区，但是,不能创建一个没有工作区的工程,。,所以在,VC+6.0,中存在如下关系：,工作区（,1,个）,工程（,0,个或多个）,C/CPP,文件（,0,个或多个）,工作区信息保存在扩展名为,.,dsw,的文件中,工程信息保存在扩展名为,.,dsp,的文件中,在,VC,中编辑并调试,C,程序主要有如下,3,种方式：,1,）创建一个空的工作区创建一个空的工程新建一个或多个,c/cpp,文件加入到工程编辑、编译并调试,2,）创建一个空的工程，同时也创建一个工作区,新建一个或多个,c/cpp,文件加入到工程,编辑、编译并调试,3,）,新建一个,c/cpp,文件编辑编译接受创建默认工程与工作区的提示编辑、编译并调试,下面介绍第,2,种方式。,下面以例,1.1,为示例（例,1.1,源文件命名为,zmy.cpp,）介绍在,Visual C+6.0 IDE,中建立工程并进行,C,程序调试的主要操作步骤。,注意，由于,Visual C+6.0,的汉化版本很多，菜单项的汉化名称不尽相同（如主菜单项“,Build”,，,有的版本翻译成“组建”，有的版本则翻译成“编译”，而其下拉菜单项中第二个子菜单项名也叫”,Build”,，,有的版本翻译成“生成”，有的翻译成“构件”），所以下面在介绍相应菜单项名称时，用圆括号附上其英文菜单项名。,2.1,启动,Visual C+6.0,2.2,工程（,Project,）,的创建,含工作区的创建,2.3,在工程（,Project,）,中添加并编辑源程序,是否添加到现有项目中,2.4,编译过程,2.5,连接过程,2.6,执行程序,提醒：,compile,和,build,命令不必同时使用，可以只用其中的一个。,3.,Visual C+6.0,程序调试,C,语言程序的错误主要包括两大类：一类是,语法错误,；一类是,逻辑设计错误,。,语法错误是指违背了,C,语言语法规则而导致的错误。语法错误分为,error,和,warning,两种。,如果程序有语法错误，则在编译时，,Visual C+6.0,的编译器将在输出窗口中给出语法错误提示信息，错误提示信息一般还可以指出错误发生所在位置的行号。用户可以在输出窗口中双击错误提示信息或按,F4,键返回到源程序编辑窗口，并通过一个箭头符号定位到引起错误的语句，如下页图所示。,3.1,程序调试时的常见错误分类,出错原因：,语句后忘记加分号。,说明,:,编译器给出的错误提示信息可能,不十分准确,，并且一处错误往往会引出若干条错误提示信息，因此，修改一个错误后最好马上进行程序的编译或运行。,例如，在上页图中，错误提示信息中括号内的数字,5,指示错误发生在第,5,行，指示错误的箭头也指向第,5,行，但实际错误发生在第,4,行的末尾，因为第,4,行的末尾少了一个分号。,如果程序并没有违背,C,语言的语法规则，编译器也没有提示出错，而且程序能够成功运行，但程序执行结果却与原意不符，这类程序设计上的错误被称为,逻辑设计错误,。这类错误由于编译器不能给我们出错提示，所以必须利用“调试器（,Debug,）”,对程序进行跟踪调试才能发现错误。,菜单项,快捷键,功能,Go,F5,程序运行到某个断点，程序的结束或用户需要输入的地方,Run to Cursor,Ctrl+F10,程序执行到光标处,Step Into,F11,单步执行程序每条指令，可进入被调函数的内部,Step Over,F10,单步执行程序每条指令，不可进入被调函数的内部,3.2,程序调试时调试器,(Debug),的使用,表,1.1,开始调试（,D,）子菜单中的菜单项和命令,4,常见错误示例,(1),出错原因：,变量,a,事先没有定义。,4,常见错误示例,(2),出错原因：,实型变量不允许进行“求余”运算,.,4,常见错误示例,(3),出错原因,a,和,A,是两个不同的变量名，而,A,没有定义。,4,常见错误示例,(4),出错原因：,语句后忘记加分号。,4,常见错误示例,(5),本程序实现：若,a,与,b,相等，则显示,ok,。,编译无错。,本程序中,a,与,b,并不相等，但结果显示,ok,。,错。,a=b,应该改成,a,=,b,。,此为典型的逻辑设计错误。,4,常见错误示例,(6),程序的原意是先后输入,5,个数，每输入一个数后再将它输出。编译无错。由于,for(),后多加了一个分号，使循环体变为空语句，此时只能输入一个数并输出它。此为典型的逻辑设计错误。,这里我们介绍了在,Visual C+6.0,中调试,C,程序的一些基本知识，但,Visual C+6.0,的基本操作和相关知识很多，这里就不一一介绍了，更深入的了解可以阅读,Visual C+6.0,的相关专业书籍和网络资源。,更为重要的是，本工具及本课程的学习需要大量的上机实践才能熟练掌握。,