第二课时：《扇形统计图二》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生产计划部,*,10/4/2024,生产计划部,第二课时：扇形统计图二,复习检测,1.,常见的统计图有哪些？,（,1,）条形统计图；,（,2,）折线统计图；,（,3,）扇形统计图；,2.,它们各有什么特点和作用？,（,1,）条形统计图：用直条的长短表示数量的多少，只能看出,数量,的多少；,（,2,）折线统计图：用点的高低表示数量的多少，用线段的陡平表示数量的增减变化，不仅可以看出数量的多少，还能看出数量的,增减,变化情况；,（,3,）扇形统计图：用,整个圆,表示总数，用圆内各个扇形面积的大小表示,各部分,占,总数,的百分比，可以看出各,部分,同,总数,的关系；,某校六年级有,120,人，英语竞赛中优秀的,24,人，占六年级学生的（ ）,%,，若制成扇形统计图，对应的扇形圆心角的度数为（）,。,20,72,下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有,3,人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。,成绩,人数,优,良,及格,不及格,3,5%,36,15,6,能直观地看出各统计量与总体之间的关系。,扇形统计图,能直观地看出各统计量中数量的增减变化情况。,折线统计图,能直观地看出各统计量中数量的多少。,条形统计图,优点,形式,乒乓球,30,%,足球,20,%,其他,22.5,%,踢毽,15,%,跳绳,12.5,%,六（,1,）班同学最喜欢体育活动项目统计图,想一想,根据相关的信息制作统计图的时候，什么情况下适合选用条形统计图？什么情况下适合选用折线统计图？什么情况下适合选用扇形统计图？,二、探究新知,下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？,（,1,）绿荫小学,2007,2011,年校园内树木总量变化情况统计表。,（,2,）,2011,年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。,（,3,）,2011,年,绿荫小学校园内各种树木数量统计表。,绿色圃中小学教育网,例,2,下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？,（,1,） 绿荫小学,20072011,年校园内树木总量变化情况统计表。,年份,2007,2008,2009,2010,2011,总量,/,棵,100,120,150,170,200,0,50,100,150,200,250,2007,2008,2009,2010,2011,绿荫小学,20072011,年校园内树木总量变化情况统计图,0,50,100,150,200,250,2007,2008,2009,2010,2011,绿荫小学,20072011,年校园内树木总量变化情况统计图,100,120,150,170,200,100,120,150,170,200,用条形统计图和折线统计图都可以表示出数量的变化。,折线统计图更能直观地表示出数量随着时间的变化趋势。,（,2,）,2011,年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。,树种,杨树,柳树,松树,槐树,其他,百分比,/%,25,20,15,15,25,0,5%,10%,15%,20%,25%,杨树,柳树,松树,槐树,其他,30%,25%,20%,15%,15%,25%,25%,杨树,20%,柳树,15%,松树,15%,槐树,25%,其他,用扇形统计图更能直观地看出部分与整体之间的关系。,（,3,）,2011,年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。,杨树 柳树 松树 槐树 其他 树种,绿荫小学校园内各种,树木数量统计图,为什么不能用其他的统计图？,这题给出了各种树木的数量，只能用条形统计图来表示。,二、探究新知,1,.,在林业科学里，通常根据乔木生长期的长短将乔木分成不同的类型。,下面是我国乔木林各龄组的面积构成情况。,以上信息可以用什么统计图描述？哪种更直观些？,答：这题可以用条形统计图和扇形统计图表示出这些信息，,但用扇形统计图更能直观地看出它们之间的关系。,我是用条形统计图描述的。,33.82%,33.43%,14.82%,12.03%,5.9%,0.00%,5.00%,10.00%,15.00%,20.00%,25.00%,30.00%,35.00%,40.00%,幼龄林 中龄林 近熟林 成熟林 过熟林,我是用扇形统计图描述的。,幼龄林,33.82%,中龄林,33.43%,近龄林,14.82%,成龄林,12.03%,过龄林,5.9%,三、运用知识,课堂练习,5.,下面是广东省,1990,年、,2000,年、,2010,年总常住人口和城镇常住人口变化的情况。,0,1000,万,8000,万,7000,万,9000,万,2000,万,3000,万,4000,万,5000,万,6000,万,1,亿,1.1,亿,1990,年,2000,年,2010,年,人口数,年份,广东省总常住人口和城镇常住人口变化的情况统计图,36.8%,55%,66.2%,总常住人口,6347.19,万,总常住人口,8650.03,万,总常住人口,10440.94,万,城镇常住人口,2335.77,万,城镇常住人口,4757.52,万,城镇常住人口,6911.90,万,（,1,）根据统计图中的数据，你能得到哪些有意义的信息？这些信息反映了怎样的变化趋势？,（,2,）你能根据题目中统计图中的信息，完成下面的两个统计图吗？,广东省城镇常住人口占总常住人口百分比折线统计图,广东省总常住人口和城镇常住人口变化折线统计图,0,1000,万,7000,万,9000,万,2000,万,4000,万,5000,万,6000,万,1,亿,1.1,亿,1990,年,2000,年,2010,年,年份,8000,万,3000,万,总常住人口,城镇常住人口,人口数,0,10%,1990,年,2000,年,2010,年,年份,百分比,20%,30%,40%,50%,60%,70%,80%,90%,100%,6347.19,万,8650.03,万,10440.94,万,2335.77,万,4757.52,万,6911.90,万,36.8%,55%,66.2%,答：我国共有农村网民,131360000,人。,农村,城镇,农村,城镇,27.1,72.9,146000000,131360000,（人）,2011 12,2.,截至,2012,年,6,月，全国农村网民规模为,1.46,亿，比,2011,年,12,月末增加,1464,万。,答：我国共大约有网民,538745387,人。,（,1,）截至,2012,年,6,月末，我国共有网民多少人？,14600000027.1,%,538745387,（人）,（,2,）,2011,年,12,月末，我国共有农村网民多少人？,（,3,）请您把下面的扇形统计图补充完整。,三、运用知识,总结,在扇形统计图中，如果知道总数，怎样计算部分？,在扇形统计图中，如果知道部分，怎样计算总数？,总数,百分比,=,部分,部分,百分比,=,总数,04.10.2024,生产计划部,谢谢大家,