德育教育与自主管理课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精选课件ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精选课件ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,精选课件ppt,*,德育教育与自主管理,1,精选课件ppt,一、办学理念与办学实绩,（一）理念引领发展方向,新课改的核心理念是关注人,一切为了每一位学生的发展。,教育教学的对象是人，所有的教育教学活动必须符合学生的生命特征。,每一个学生都是生动活泼的人，发展的人，有尊严的人，有情感的人。培养学生具有社会责任感，健全人格，创新精神和实践能力等。,2,精选课件ppt,宜中的办学之魂：,办学理念,:,学校的一切为学生的发展而存在,办学目标,:,引领教育方向,打造自主明校,办学策略：相信学生 解放学生,依靠学生 发展学生,校 训,:,敬业乐群 追求卓越,校 风,:,尚德和谐 笃学创造,教 风,:,博学严谨 善导爱生,学 风,:,勤奋善学 主动求真,3,精选课件ppt,4,精选课件ppt,5,精选课件ppt,学校不再是灌输知识的教堂，而是生命勃发的池塘；,发展不再是分数提高的状况，而是精神激扬的状态；,教育不再是思想与行为的管制，而是个性与心灵的唤醒；,教学不再是简单无味的复制，而是充满智慧的刷新；,教师不再是燃烧自己的蜡烛，而是点燃希望的火把；,学生不再是接收知识的容器，而是活生生的生命个体；,6,精选课件ppt,（二） 办学实绩,1,、高考、中考成绩,7,精选课件ppt,2010,年,11,月,5,日全市促进学校内涵发展现场会在我校召开,2,、省、市现场会在我校成功举办,8,精选课件ppt,2011,年,11,月,24,日全省教育现场会在我校隆重举行,9,精选课件ppt,3,、首创学生自主发展模式,在全国基础教育领域产生巨大影响,10,精选课件ppt,领导的关爱,4,、各级领导与国内课改专家视察指导,11,精选课件ppt,2011,年,5,月,11,日省教科所专家在我校进行调研,12,精选课件ppt,中国教师报,采编部主任李炳亭来校指导,中国教育报,新闻版主编张晨来校采访,央视网对我校做专题报道,5,、国内各大媒体对我校改革发展进行专题报道,13,精选课件ppt,陕西日报对我校的教育现象做了全面报道,14,精选课件ppt,6,、学校声誉扩大,;,兄弟学校考察学习,;,办学影响辐射周边县区，学校获得百余项荣誉称号,15,精选课件ppt,兄弟学校考察学习,16,精选课件ppt,17,精选课件ppt,自主课堂,自主管理,（三）两大特色,宜川中学关键词是“自主”,自主彰显办学特色,18,精选课件ppt,（三）转变领导与教师的观念是实施课改的关键,1,、反思传统常规教育教学实践与管理（时间,+,汗水）,(1),、教师包办越多，学生依赖性越强,(2),、“敬业爱岗”、“三勤”型教师一定是优秀教师吗？,(3),、教师的付出与学生的收获成正比吗？,(4),、知识是学生学会的，还是老师教会的；教师,课堂上该讲的都讲到了，学生学会了吗？,19,精选课件ppt,(5),、“懒惰”的教师不是优秀教师吗？,(6),、管理与考核上的“专制”、“一刀切”、“同一目,标”等是否科学合理？ 最终实现教师由简单粗暴的低级管理向民主、科学、精细的亲情化教育转变，由教师为中心的“高压”“震慑”管理向以学生为中心的自主管理转变。,20,精选课件ppt,2,、更新领导观念，校长是核心。,3,、更新教师观念。（学生及家长观念）,态度、理念、学习、培训,解决教师的思想、观念与专业素养问题,最终教师要从教书型、传统型、经验型向学习型、反思型、智慧型、专家型转变,21,精选课件ppt,二、自主管理,“高效课堂”的实践与探索，其指导思想归纳起来就是两个减轻两个提高：减轻教师的教学负担，减轻学生的学业负担，提高教师教学效益，提高学生学习效益，最终达到提高学校整体教育教学质量为目的。这也是实施素质教育，构建和谐校园的根本要义所在。,22,精选课件ppt,“高效课堂”主要研讨两个方面，就是教与学的问题，即教师如何教，学生如何学，二者有机结合，才能高效。学生是学习的主人，要解决高效课堂首先要解决学生的问题，就必须以学为主，主人的愿学、乐学及会学，才是提高学习效益，打造高效课堂的突破口。,23,精选课件ppt,要强化对学生非智力因素等诸方面能力的培养。（思想教育、习惯养成、兴趣培养、学习能力、学习心态、思维能力、自信心、品质等）,自主管理,解决学生思想（内驱力）问题,激发学生的生命活力。,抓好学校的德育工作,学生的自主管理是打造“高效课堂”的前提条件。,24,精选课件ppt,形成了“以养成教育为基础，文化引领为策略，自主管理为核心、特色活动为载体”的德育管理模式。,1,、养成教育,-,养成良好的习惯,以学生自主管理为核心，改革学生德育教育模式。创建了民主化、科学化、社会化、法制化的学生自主管理德育模式，使学生真正成为学校的主人，生活的主人，使他们感受到成长的快乐。,引导、示范、激励,帮助、尊重、关爱,25,精选课件ppt,习惯教育：构建文明善学的校园,信心教育：构建积极向上的学园,26,精选课件ppt,感恩教育：构建融洽和谐的家园,安全教育：构建平安有序的乐园,27,精选课件ppt,关爱学生（尤其要关爱后进生）,28,精选课件ppt,2,、文化引领,-,校园文化建设,29,精选课件ppt,灯箱文化,30,精选课件ppt,走廊文化,31,精选课件ppt,32,精选课件ppt,33,精选课件ppt,34,精选课件ppt,晨读,课间跑操,疯狂英语,自主学习,课堂展示,35,精选课件ppt,校园之星,36,精选课件ppt,37,精选课件ppt,38,精选课件ppt,A.,德育队伍建设：,全员育人导师制 班主任队伍,家长、社会队伍 学生队伍,B.,自主管理机制：,建立完善班级、年级、学校三级学生自主管理委员会和自愿者协会,多层次、多渠道、全方位搭建自主管理体验平台,自主管理由课内向课外、校内向校外拓展延伸,3,、一个核心：学生自主管理为核心,以激发生命活力为核心，实行学生自主管理,39,精选课件ppt,1,）行为自主规范,2,）学习自主激励,3,）文化自主构建,4,）生活自主管理,5,）活动自主组织,C.,学生自主管理包括五个方面：,40,精选课件ppt,4,、特色活动,六大活动为载体，已成为德育常规工作,（,1,）新生自主发展培训教育活动,（,2,）主题班会系列化教育活动,（,3,）大型家长会感恩教育活动,（,4,）百里远足励志教育活动,（,5,）十大校园之星展评活动,（,6,）贫困生资助金发放社会活动,41,精选课件ppt,2,）每周升旗仪式由各班申请承担,4,）自主活动让学生成为活动的主人,5,）教师请假或外出学习，实施“零教师课堂 ”,或“学生值日班主任”,6),初中部实行无人监考,另外还组织开展感恩、励志、竞争、特色晚点、阳光体育等各具特色、形式多样、体现学生自主管理能力的活动。例如：,1,）班级每天都进行集体宣誓，开展主题班会,3,）班级事务实行承包制,42,精选课件ppt,德育教育模式,养成教育为基础,：用习惯养成奠基幸福未来,自主管理为核心,：用自主管理提升德育水平,文化引领为策略,：用校园文化浸润学生心灵,特色活动为载体,：用特色活动激发生命活力,人管人累死人 制度管理烦死人,自主管理是方向 文化管理管灵魂,43,精选课件ppt,自主管理的效果,通过自主管理，学生变的朴实、自信、阳光。,抓德育就抓素质教育，抓德育就是抓教学质量，抓德育就是抓升学率。,44,精选课件ppt,三、诠释：,1,、什么是教师？什么是名师？,良好的心态是干好一切工作的前提,不担任班主任的老师不是完整的老师,教师队伍建设是学校发展的永恒话题,2,、什么是教育？什么是真正的教育？,激励教育是学校教育的主旋律,没有惩戒的教育不是完整的教育,教育为学生的终身发展奠基,45,精选课件ppt,办学理念是学校的灵魂,管理是学校发展的关键,爱是学校教育的主旋律,质量是学校的生命线,把常规修炼成习惯；,将认真内化为性格。,把忠诚融入教育；,用信仰铸造师魂。,与大家共勉：,46,精选课件ppt,谢谢,47,精选课件ppt,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,感谢您的支持，我们努力做得更好！,48,