学习中的非智力因素优秀课件1-教科版

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,二子学弈,弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，唯弈秋之为 听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与,?,曰：非然也。,?,二子学奕中两人基础相差不多，同样都是聪明的孩子，但是为什么学习效果却相差很大？,大家说一说,同样聪明，不存在智力高低问题,在于是否专心致志,、认真,第五课学习中的非智力因素,智力因素,+,非智力因素,=,成功,20%,80%,聪明,个性,:,观念、习惯、动机,态度、情感、,意志、兴趣、,智慧一,树立正确的学习观念,有两名瓦匠，在炎炎,烈日下幸苦的砌一堵,墙。一位行人走过，,问：,“,你们在干什么？,”,“,我在在砌砖。,”,一名,瓦匠有气无力地答道。他的同伴却热情地说：,“,我在建一座美丽的剧院！我喜欢这个工作。,”,后来，那个将自己的工作视为砌砖的瓦匠砌了一辈子砖，而他的同伴则成了一名著名的建筑师，设计和建造了许多美丽的建筑。,阅读材料：,思考：,两个瓦匠最后的结果为什么不同？,说明？,1.,态度、观念不同，对人的行为效果也不同。,2.,一个智力水平一般的人，如果非智力因素得到很好的发展，就有可能取得事业上的成功，做出较大的贡献。,在学习上有正确的学习目的和学习观念，有什么作用？,就会对学习充满兴趣和动力，从而取得良好的学习效果。,讨论,为什么要学习？,学习的真正意义和价值是什么？,学习使人获得知识，摆脱愚昧；,学习使人掌握技能，拥有力量；,学习使人有文化、有教养、有素质。,1.,饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读,毛泽东,2.知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。,李大钊,3.,知识就是力量,培根,感悟名人名言,1,）,学习是个人,生存、成长和发展,的需要。,周恩来在沈阳读书的时候，还只是一个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦，常常和老师、同学一起讨论自己思考的一些问题。有一天校长把同学们召集起来，问大家：,“,读书是为了什么？,”,有的同学说：,“,为了给自己将来找条出路。,”,有的同学说：,“,为了能发财致富。,”,还有个同学说：,“,为了帮助父母记账。,”,校长最后问周恩来：,“,你呢，为什么读书？,”,周恩来站起来大声地说：,“,为中华之崛起而读书。,”,你觉得周总理他小时候学习的动力是什么？,少年周恩来,把个人的发展与社会的进步、,祖国的命运、人类的幸福结合起来，,我们的学习才会有更大的动力，,也才更加有意义,（,2,）,学习是将来,建设国家、服务社会、造福人类,的需要。,青少年时期是人生的黄金时期，初中三年的学习是终身学习的基础。家庭、学校和国家为我们提供了良好的学习条件，,我们要珍惜机会，勤奋学习。,终身,学习,是社会发展的必然要求，也是我们每个人自我完善的需要。,为什么要学习？学习的真正意义和价值是什么？,P33,（,1,）,学习是个人,_,、,_,、,_,的需要。,习使人获得,_,，摆脱愚昧。,学习使人掌握,_,，拥有力量,学习使人有,_,、,_,、,_,。,（,2,）,学习是将来,_,、,_,、,_,的需要。,来玩一个猜谜游戏,我不是你的影子，但我却与你亲密无间；,我不是机器，但我却全心全意听命于你；,对成功的人来说,我是功臣；,对失败的人来说,我是罪臣；,培训我,我会为你赢得成功；,放纵我,我会毁掉你的终身；,我是谁,？,（）,习惯,智慧二,培养良好的学习习惯,20,世纪,60,年代，苏联宇航员加加林乘坐宇宙飞船进入太空遨游了,108,分钟。当时有几十名宇航员在接受培训，为什么加加林能脱颖而出？原来，在确定人选前，飞船主设计师科罗廖夫发现，在进入飞船时，只有加加林一个人把鞋脱下来了，只穿袜子进入座舱。这是加加林的一个习惯。就是这个习惯，让科罗廖夫非常感动。他说：,“,只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心,”,。在他的推荐下，加加林成了人类第一个飞上太空的宇航员。,有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。,阅读材料一：,思考：“成功从脱鞋开始”说明了什么道理？,习惯可以决定一个人的成败；,好习惯的重要性：,1.,好的习惯能够给人带来更多成功的机会。,好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。,-,叶圣陶,1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：,“,你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?,”,学者答：,“,把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。,”,这位学者的回答，代表了这些科学家的普遍看法。,他们认为终生所学到的最主要的东西，是,幼儿园,老师给他们培养的,良好习惯,。这些良好习惯促使他们走向成功。,阅读材料二：,2.,好习惯一旦养成，,就会使人终身受益,周峰的成功秘诀,周峰，,13,岁考取中国科技大学少年班，,20,岁时以托福和,GRE,的优异成绩得到了美国多所大学的全额奖学金而赴美攻读博士。他认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。,周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天,10,个，即使走亲访友时也从不间断。就这样，一年下来，便记住了,3 000,多个汉字和,3 000,多个英语单词。,周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。他听英语广播学英语，一到点便准时打开收音机。,周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号便立即做出调整。,找一找：周峰有哪些良好的学习习惯呢？,定量的学习习惯,定时的学习习惯；一心向学的习惯,专心致志的学习习惯,阅读材料三：,3.,学习方面，,好习惯同样是成功的保证,我的良好学习习惯,1.,课前预习的习惯,；,2.,上课认真听讲的习惯,;,3.,作好课堂笔记的习惯；,4.,整理错题集的习惯；,5.,独立完成作业的习惯,;,6.,积极应考的习惯；,7.,阅读自学的习惯；,8.,观察的习惯；,讨论,几种良好的学习习惯,P35,1、一心向学,、,刻苦钻研,2.,勇于质疑，善于思考,3、专心致志、,4.,及时复习,5,严格执行学习计划，按照时间表定时定量的学习,初中阶段应注意培养的良好学习习惯有：,认真勤奋、刻苦钻研、善于思考、主动探索、积极进取；,我们需要纠正的不良学习习惯？,1、课堂上思想开小差，精神不集中；,2、自习课目标不明确，东翻西看，浪费时间；,3、马马虎虎地应付学习；,4、快下课时就听不进去了，早早把书包收拾好，心中开 始想着课后的娱乐活动；,5、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查；,6、遇到好电视，就忘记做作业；,7、平时不复习，考前开夜车；,8、学习完把书本胡乱一扔，再学习时现用现找。,心理学研究发现，一个人一天的行为中，大约只有,5%,是属于,非习惯性,的，而剩下的,95%,的行为都是,习惯性,的。,怎样养成良好的学习习惯？,培养良好的学习习惯，贵在,坚持,定时,反省,自己的学习习惯，有问题及时,改正,同一种行为重复,？,天以上就会成为习惯，,重复,？,天就会成为稳定的习惯,名言警句,习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。,培根,是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。,爱比克泰德,习惯的力量是巨大的。,西塞罗,行为养成习惯；习惯造就性格；性格决定命运。,约,.,凯恩斯,不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。,莎士比亚,好习惯伴随终生,坏习惯尽快告别,自我检测学习习惯,根据自己的实际情况作答，符合的画对号，不符合的画错号，难决定的画,0.,A,、在固定时间进行学习吗？,B,、有面对书本就是没有学习兴趣而把时间浪费掉的时候吗？,C,、身边经常放有辞典、字典吗？,D,、学习是有下意识动作吗？,E,、在学习时经常沉湎于空想吗？,F,、按时完成作业吗？,G,、遇到问题独立思考之后才问吗？,H,、学习结束后背诵所学内容吗？,I,、有一边听广播或看电视一边学习的习惯吗？,J,、发回的试卷，经常重看吗？,计分办法：,ACFGHJ,答对号得,2,分，,0,得,1,分，错号不得分；,BDEI,答对号不得分，,0,得,1,分，错号得,2,分。,等级评定：,17,分以上非常好；,1316,分较好；,812,分一般；,47,分较差。,活动,不良学习习惯,害处,解决办法,反思,行动,千里之行，始于足下,课堂小结,学习中的非智力因素,树立正确的学习观念,1.,学习的意义和价值,2.,树立终身学习观念,3.,要珍惜机会，勤奋学习,培养良好的学习习惯,培养好习惯的方法,好习惯的重要性,（,1,）,学习是个人,生存、成长和发展,的需要。,（,2,）,学习是将来,建设国家、服务社会、造福人类,的需要。,培养良好的学习习惯，贵在坚持,定时反省自己的学习习惯，有问题及时改正,课堂练习：,1.,下列属于不良学习习惯的有（）,爱动脑筋，爱提问题,边听课边打盹,边做作业边看电视,学习有计划,做作业一遇到难题就抄别人的,喜欢阅读，有意识地拓宽知识面,A,B,C,D,2.,俗话说：,“,善始容易，善终难,”,，说明了培养良好的学习习惯应该,（）,反省自己的学习习惯，有问题立即改正,不断重复正确的学习行为 持之以恒 随心所欲，随性而为,A B C D,D,A,学习，改变命运；,勤奋，成就事业；,态度，决定一切；,习惯，造就人生！,励志寄语师生共勉,再见！,不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。,不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。,人若软弱就是自己最大的敌人。,人若勇敢就是自己最好的朋友。,“不可能”只存在于蠢人的字典里。,抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。,家！甜蜜的家！天下最美好的莫过于家！,游手好闲会使人心智生锈。,每一件事都要用多方面的角度来看它。,有理想在的地方，地狱就是天堂。,有希望在的地方，痛苦也成欢乐。,所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。,上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。,美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。,世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。,觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。,第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。,少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。,思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。,人只要不失去方向，就不会失去自己。,如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。,问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。,未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。,身体健康，学习进步！,