先天性行为和后天学习行为课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,先天性行为和后天学习行为(2),动物的行为,动物体在内外刺激下所产生的,活动表现,叫做动物的行为。,如,动物的运动,、,鸣叫,、,身体姿态,或,颜色的变化,、,散发出气味,等。,海豚表演,睡觉,冬眠,孔雀开屏,变色龙变色,思考,动物的行为受什么调节，受什么控制，动物的行为是怎么形成的？,动物行为的意义是什么？,动物的行为使其能适应环境的变化，提高其存活和繁殖的机会。,两种取食行为有什么不同？,动物行为,动物行为分为,先天性行为,后天学习行为,用实验的方法研究涡虫的行为,【,实验,1】,阅读教材实验,1,，回答下列问题。,提出问题：,_,？,做出假设：,_,。,讨论：,（,1,）在实验,1,中，属于实验者控制的因素是什么？,（,2,）你能对可能出现的实验现象进行预测吗？,涡虫喜欢黑暗环境吗？,涡虫喜欢生活在黑暗无光的环境,用实验的方法研究涡虫的行为,【,实验,2】,阅读教材实验,2,，回答下列问题：,讨论：,1,、实验,2,的步骤（,1,）与步骤（,4,）中，涡虫对强光的反应有什么不同？产生这种不同的原因是什么？,2,、实验中观察到的涡虫行为对涡虫有什么意义？,先天性行为,如果一个行为是对一个,特定刺激,所作出的反应，而且出生后,第一次,遇到这一刺激就能作出这种反应，通常把这种行为看成是先天的。,-,又称,本能行为,所有动物都具有先天性行为,思考：,先天性行为对动物有什么,意义,？,生存所必须具备的行为。先天性行为适应相对稳定的生活环境。,思考：,动物的先天性行为是怎么获得的？,通过遗传、自然选择进化而来的。,由体内,遗传物质,决定。,草履虫,看下面这温馨的两家子,一只美国红雀在给小鱼喂食,鸡妈妈在照顾一群小鸭子,雷鸟,后天学习行为,学习是指动物借助个体,生活经验,和,经历,，使自身发生,适应性的变化,的过程。,-,是在个体的生活经历中获得的,大山雀偷吃奶油,聪明的乌鸦,大多数动物都能学会一些新的行为。,个体之间存在有较大的差异,涡虫,黑猩猩,习惯化,田间的稻草人放置久了，一些小鸟不觉得他构成威胁,实质上，习惯化学习并没有学到什么，而是,丢失了某种反应。,成年黑猩猩通过不断地尝试，利用木箱取到了高处的香蕉,复杂的学习行为,小黑猩猩会学成年黑猩猩的样子，用小木棍取食白蚁,模仿,思考：,动物的后天学习行为是怎么获得的？,你们还记得我吗？,思考：,后天学习行为对动物有什么,意义,？,学习可以使动物对环境的改变作出有利于生存的反应。,先天性行为和后天学习行为的比较,类别,先天性行为,后天学习行为,形成,_,的本能行为,出生后逐渐,_,形成的新行为,获得途径,由体内,_,决定,在,_,因素的基础上，通过积累,_,和“学习”逐渐建立起来的行为。,适应特征,适应相对,_,的环境,适应不断,_,的复杂环境,意义,_,所必须具备的行为,动物越高等，学习行为越多，越复杂，,_,的能力越强,举例,联系,学习行为是建立在,_,行为基础之上的。,生来就有,学习,遗传物质,遗传物质,生存,稳定,变化,生活经验,适应环境,蚂蚁觅食,黑熊骑车,先天性,小狗在树边排尿,牧羊犬帮助牧羊人放牧,蚕吐丝结茧,海豚转呼啦圈,婴儿饿了会啼哭,狮子钻火圈,先天性行为,后天学习行为,判断下列动物行为属于哪类,