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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/7/24,#,22,、读不完的大书,第,1,课时,统编版语文三年级（上）,1.,认识,“麻,、旋、佩”,等,9,个,生字，会写“读,、蚂,、蚁”等,10,个字,，正确读写,“,高远,、麻雀、蚂蚁、井然”,等词语。,2.,正确、流利地朗读课文，感受大自然的乐趣。,学习目标,有头没有颈,身上冷冰冰,有翅不能飞,无脚也能行。,（打一动物）,猜谜导入，激发兴趣。,团结劳动是模范,全家住在格子间,常到花丛去上班,造出产品比糖甜。,（打一动物）,身穿花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳。,（打一动物）,同学们猜得真不错,大自然蕴含着丰富的知识,有无穷的奥秘和无尽的乐趣。有人说它是“一本看不完的大画册”,是“一部永远读不完的大书”。让我们读读课文,去看看这部“读不完的大书”中更多好玩的东西。,读不完的大书,朱维之（,19051999,）浙江苍南人。中共党员、民盟成员。朱先生是学贯中西的著名学者，他一生从教六十余年，桃李满园，著作等身，在中国教育界、学术界享有崇高声誉。,主要作品,：他翻译了大量外国作品，如,唐璜,斗士参孙,等。此外，他还写过,玛瑙一般的希望,天堂梦,等短篇小说。,按要求朗读课文,自由朗读,明确要求。,(1),把课文读通顺、读流畅,有感情地读。,(2),批画圈点,圈出生字、新词,在不懂的地方做上记号。,旋,佩,姿,xun,pi,z,态,ti,笋,副,sn,f,我会认,爽,shung,花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。,我会认,老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。,多音字。当意思是旋转，转动的时候读二,声；当,意思是旋转的的时候读四声。,平舌音，整体认读音节。,麻,形近字：麻,床,笋,加一加：尹,组词：麻雀,组词：春笋,识字方法,明朗，清亮。清凉，清洁。痛快，率直。舒适，,畅快。不合，违背。,爽,字源识字,读,麻,蚂,蚁,短,梨,寸,柔,册,栽,我会写,麻,m,易错字,组词：麻雀 麻烦,造句：小麻雀在枝头唱着快乐的歌。,捺变点。,蚂,m,组词：蚂蚁 蚂蟥,造句：团结是小蚂蚁最大的特点。,横变提。,易错字,短,dun,组词：短小 取长补短,造句：我们在与人交流的时候要学会取长补短。,捺变点。,易错字,雄健：强健有力。,词语解释,雄健的苍鹰,井然有序：井然：整齐不乱的样子。序：次序。整,整齐齐，次序分明，条理清楚。,词语解释,沉思：深思。,遐想：悠远地思索或想象。,愉悦：喜悦。,勇猛：勇敢而气势强大。,千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。,词语解释,1.,说说这本“读不完的大书”写得怎么样,?,读不完的大书”好看好玩,奥秘无穷,乐趣无尽。,再读课文，回答问题,2.,题目运用了什么修辞手法,?,作者为什么把大自然比作“读不完的大书”,?,比喻。因为大自然里面蕴含着丰富的知识,有无穷的奥秘,有无尽的乐趣,所以作者把大自然比作“读不完的大书”。,3.,课文哪几个自然段具体写大自然中“好玩的东西”,?,第,25,自然段。,再读课文，回答问题,4.,默读第,25,自然段。找出作者具体写了大自然中哪些“好玩的东西”,?,小麻雀、老鹰、蚂蚁、花儿、草叶、果树、竹子、棕榈、小鱼等。,5.,课文的中心句是哪一句,?,课文表达了作者对大自然怎样的感情,?,再读课文，回答问题,大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。,一、近义词我会填。,沉思,（）遐想,（）,愉悦,（）雄健,（）,敬佩,（）趣味,（）,深思,想象,高兴,健壮,佩服,乐趣,二、把下面的四字词语补充完整。,井（）有（）（）姿（）态,超（）脱（）秋（）气（）,然,序,千,百,蹦（）跳（）叽（）喳（）,凡,俗,高,爽,蹦,跳,叽,喳,
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