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大,传统美德 源远流长,第一课时,学习目标,1,.,能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现。,2,.,能举出生活中反映传统美德的事例，体会传统美德与现实生活的联系。,古代,南北朝的时候，宋国有位将军,叫宗悫（,qu,）,。,一,次，他的叔叔问他长大后做,什么,，他,说：,“,愿乘长风破万里浪,!”,宗,悫的,回答表现出一种豪迈气概，令,他的,叔叔惊叹不已。,宗,悫经过勤学苦练，,努力,奋斗，终于成为一位能征,善战的将军,。,乘长风破万里浪,“有志者事竟成。”,明朝思想家王阳,明说：,“,志不立，天下无可成之事。”说一说你自己的志向或理想，你是否在坚定不移地朝着它,前进？,苏武牧羊,汉武帝,时，苏武出使匈奴。当他即将完成任务时发生了变故，,匈,奴首领逼迫他投降。苏武对下属,说：,“,我是汉朝使者，如果丧失气节、违背使命，还有什么脸面回国,呢？,”,后来，,匈,奴将苏武流放到荒无人烟的北海边去放羊。没有粮食的时侯，他就吃草根等充饥，但他一直没有屈服。等到匈奴准许苏武回国时，他已经在,匈,奴受了十九年的磨难，,胡须、头发都变白了。,苏,武牧羊,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。,孟子,滕文公下,时穷节乃见，一一垂丹青,。,文,天样,正气歌,范式,赴约,东汉,时，范式与张劭同在,京城洛阳,读书，结下深厚的友谊。,学业结束,了，二人分别时，范式对张劭,说：,“,两年后我去看望你的父母和孩子。,”然后,他们约定好了日期。约定的,日期快到了,，张劭请母亲准备接待范式,。母亲说：,“,这是两年前的约定了，,况且我们,两家相隔千里，你怎么可以,当真呢？,”,张劭,说：,“,范式是个守信用的人,，他,一定不会失约的”。到了约定的,那一天,，范式果然赶到了。,范式赴约,轻,诺必寡信,。,老子,第六十三章,人而无信,，不知其可也,。,论语,为政,回顾,近期的生活想一想，在名实一致言行一致、表里一致这三方面，你在哪方面做到了，哪方面没做到。如果没做到，分析一下原因。,胡服骑射,战国,时，赵国和北方的,少数民族,之间战事频繁。由于,传统,的战车、战袍很,笨重，赵国常常,打败仗。赵武灵王从,少数民族,军队穿着简便合体的衣服,骑马,作战中受到启发，下令,军人改,穿像少数民族那样的服装,，并,学习骑马射箭。一些守旧,人士,以“古道”“古法”的名义反对,，赵武灵王,说：“古今不同俗，,何古,之法？帝王不相袭何礼之循？,”他,坚决贯彻新法，终于使,赵国强大,起来。,终日乾乾，与时偕行,。,周易,乾,文言,日新之谓盛德,。,周易,系辞上,活动园,敏而好学，不耻下问,。,论语,公治长,学而不思则罔，思而不学则殆,。,论语,为政,士虽有学，而行为本焉,。,墨子,修身,对照,格言，反思一下自己的学习态度和学习方法，说说自己获得的启示。,天体,运行刚健不息，有才德的,人应该像天体运行那样永不懈怠。,天行健，君子以自强不息。,周易,乾,象,见善则迁，有过则改。,周易,益,象,请将下列格言与他们的大意连线，并说说这些格言对你的启示。,胜人者有力，自胜者强。,老子,第三十三章,能够,战胜别人是有力量的,表现,，但能够战胜自己才算是强者。,见到,好人好事就努力学习，,有了错误就马上改正。,天体,运行刚健不息，有才德的,人应该像天体运行那样永不懈怠。,天体,运行刚健不息，有才德的,人应该像天体运行那样永不懈怠。,作为,炎黄子孙的我们要珍视祖国的传统文化，学习中华传统美德，向历史名人学习，形成自强不息的人格品质。,我,的收获：,第二课时,学习目标,1,.,能举例说出中华传统美德在社会,关爱、国家情怀等方面的具体表现。,2,.,能够体会中华传统美德格言的意,蕴，愿意用他来指引自己的生活。,三人行，则必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。,孔子,，名丘，字仲尼。春秋时期鲁国人,。著名,教育家，思想家，儒家学派创始人。,孔,于的仁爱,思想,“仁”,是中国古代伟大思想家、儒家学派的创始人,孔子的,核心思想。“仁”所涵盖的内容十分广泛，其核心是,“爱人”,，即倡导人与人之间的亲善关系。孔子认为，,自下而上,都能仁爱遵礼，社会才能稳定、人民才能安居乐业,。他,一再强调，践行“仁德”，不是能力问题，而是态度问题,，“,我欲仁，斯仁至矣”。,有,一次，孔子家的马厩失火了。他知道后，首先,关切地,问有没有人受伤。还有一次，孔子去齐国，路过泰山,，看见,一个妇女在坟前痛哭。他叫学生去询问。原来，,残暴的,统治逼得她全家背井离乡来到这里。不久，她的亲人,相继,被老虎咬死。即使这样，她仍然不愿意返回故乡。,孔子听,后感叹,道：,“,残暴的统治比老虎还厉害呀,!”,这两,个故事,都,充分,体现了孔子所追求的“仁”的精神。,孔子像,南北朝,时，有个叫陆慧晓的人。他学识渊博，,品德高尚，在当时地位显赫。陆慧晓一向平易近人，从不摆大人物的架子。即使地位低下的人来访，他也会起身相送。有人对陆慧晓,说：,“,您的,身份,这么高贵，没必要这样做。”陆慧晓答道,：“我平生,最厌恶别人对我无礼，我怎么能用自己所,厌恶,的行为去对待别人呢？”,朱冲,还,牛,晋,朝时有个人叫朱冲,，他,小时候十分好学，但,家境,贫寒，靠种田为生。,村子,里有一家人，,三番五次地,把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食,他家,庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主,人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。,宽,则得众,。,论语,阳货,【,大意,】,待人宽厚就会得到众人的拥护,。,君子,贤而能容,罢（,p,），,知而能容愚，博而,能容浅，粹而能容,杂,荀子,非相,【,大意,】,君子贤能而能包容无能的人，聪,明而能包容愚味的人，知识渊博而能包容孤陋寡闻的人，道德纯洁而能包容品行驳杂的人。,对照,格言，结合班级生活、学校生活和社会生活中的具体事例、说说待人宽容的意义。,杜环,侍老,明朝,时有个人叫杜环，为人厚,道善良。有一个常老太太，因为家,境败落，投靠杜环。杜环的家境也,不富裕，但他毫不犹豫地表示要奉,养她。杜环告诫家人，不要因为常,老太太处境艰难就轻视、怠慢她。,常老太太患病，杜环亲自为她煎药，,照料她服下。常老太太去世后，杜,环还常到她的墓前祭奠。,老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。,孟子,梁惠王上,张载,民,胞物与,北宋,思想家张载,说：,“,民，,吾同胞物,，吾与也。”意思是说,，他人,都是自己的同胞，万物,都是自己,的朋友。“民胞物与”这个,成语,就是由这句话衍化而来的。,人不仅,是社会中的人，也是自然,中的,人。人应该对人与人的关系,、人,与自然的关系有清醒的认识,，自觉,承担应尽的责任与义务。,古人,善于用仁爱之心来处理人与人、人与社会、人与自然的关系，请你尝试讲述一则发生在自已身边的仁爱故事。,天下兴亡,，,匹夫有责,“天下兴亡，匹夫有责”,是概括明末,清初思想家顾炎武的话而形成的警句。,顾,炎武的原话,是：,“,保天下者，匹夫之贱,，与,有责焉耳矣。”大意是说，国家的,兴旺,与衰亡，即使是普通人，也有责任,。近代,以来，“天下兴亡，匹夫有责”,逐渐成为,中国人民爱国精神的高度概括。,顾,炎武,鲁,女爱国,鲁国,有个女子，有一天倚着柱子发出高而,长的声音，路过的人都觉得声音很悲惨。邻家,妇女就问,她：,“,你为什么这么,悲伤？,”,她,说：,“,鲁国,国君,年老，而太子幼小，我为鲁国担忧啊,!”,邻家妇女,笑着对她说：“这是那些当官的该担心的事，与我们妇女有什么关系？”“不然，”她说，“一旦鲁国有难，君臣上下都会受辱，还会牵连到我们普通百姓，怎么能说和我们普通百姓没有关系呢？,活动园,国,以保民为本，,民以,爱国为先。国有兵祸,，奋,其勇壮猛烈之气，,以为,国捍患，轻性命如,鸿毛,，是战时之爱国,也；求学问,，勤职业，律己,则不苟,，遇人则诚款，,同心协力,，以兴起各种,公益,之事业，使国家利权,，不,为外人所攘夺，,是平时,之爱国也。二者,若缺,其一，则国中山河,虽美,，不足恃,矣；物产,虽多,，不足,夸矣。,这,是大约,100,年前的小,学课本中的一段话。说一,说，战争时代与和平时代，,爱国都应该有哪些表现。,“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”,是北宋政治家范仲淹的名言。,范仲淹不论担任官职与否，始终关心国家的前途、百姓的疾苦。他临,终前写的遗书全是关于治理国家的事，而对自己和家人的私事只字未,提。结合下列格言，说则你知道的中国古代忧国忧民的故事。,乐,以天下，忧以天下,。,孟子,梁惠王下,忧,劳可以兴国，逸豫可以亡身,。,欧阳修,新五代史,伶官传序,位,卑未敢忘忧国,。,陆游,病起书怀,活动园,相关链接,临,患不忘国，忠也,。,左传昭公元年,苟,利国家，不求富贵,。,礼记儒行,天下为公,的,理想,礼记礼运,中有这样一段,话：,“,大道之行也，,天下为公,。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子,，使,老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡,孤独废疾,者，皆,有所,养。,”在,礼记,所描述的那个天下为公的理想社会里，,人们,平等地选举贤人和能者当领袖，讲究信用,，,追求和睦,。人们把,所有的人都当作自己的亲人，把所有的孩子都当作自己,的孩子,，老年人有幸福的晚年，青壮年人都能对社会作出贡献,，幼小,的孩子茁壮成长，连孤寡老人和残疾人都由大家赡养,。这,是我国人民自古以来追求的一种社会理想。多少年来、,人们,一直赞颂它，苦苦追寻它。许多仁人志士为之抛头颅、,洒热血,，企盼这种公有的、人人都平等的社会出现。,阅读角,源远流长,的中华传统美德是强大的文化基因，深深影响着中国人的精神气质。在实现中华民族伟大复兴的事业中，传统美德永远是我们不断奋进的精神动力。,课堂反思,1.,说一说本节课的收获。,2.,谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方。,【致读者】,读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。,为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建，共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！,
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