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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/11/14,#,认识钟表,猜一猜,我有一个好朋友,滴答滴答走不停，,叫我学习和休息，,真是我的好帮手！,钟表,常见的钟表：,感知钟表：,要求：,在玩的过程中看看钟面上有什么？再拨动钟面模型侧面的按钮，看看你又发现了什么？（小组讨论）,1,、有,112,，,12,个数,。,2,、有两根长短、粗细不一的针。,分针,时针,3,、钟面上有,12,个大格子，每个大格子里有,5,个小格子。,8,时,8:00,3,时,3:00,6,时,6:00,小结：分针（长针）指向,12,，时针（短针）指向几，就是几时。,9,时（,9:00,）,12,时（,12:00,）,4,时（,4:00,）,认识整时,嗨！大家好！我是扎西，你们愿意和我做朋友吗？你想知道我一天中都做了什么吗？,思考：,他们,9:00,在做什么？,为什么都是,9:00,所做的事情不一样呢？,连一连,3,：,00 7: 00 9:00 2:00,巩固练习,8,时,8:00,再过一时时几时？（小组讨论）,巩固连习,巩固练习,判断哪个钟面表示整时，并说出理由。,说一说钟面上的时间接近哪个整时。,巩固练习,12,3,6,9,巩固练习,猜时间,巩固练习,欣赏古代计时工具,
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