培养孩子良好的课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,培养孩子良好的交往能力,同心、同力、同乐,一定的强制是必要的,行为习惯（小学中段）,学习习惯（学习不轻松）,卫生习惯,合作习惯,倾听习惯（不插话不喊叫）,第一类“受欢迎儿童”,第二类“受排斥儿童”,或“被拒绝儿童”,第三类“受忽略儿童”,这四种类型的孩子在群体中的分布大致如下：人缘极好的受欢迎儿童在集体中占,13,。,33%,，人际关系极差的受排斥儿童占,14,。,33%,，而受忽略的儿童的比例高达,19.41%,，一般型的儿童占,52.94%,。如果这个班级有,50,人的话，那就是有,6-7,名受欢迎的儿童，有,7-8,名受排斥的儿童，有,9-10,个左右的孩子不被大家所注意。,人际关系较差的孩子七种类型,霸道型威胁或欺负较弱小,畏缩型,特异型,邋遢型,火爆型,超理性型,敏感型,做受人欢迎的孩子！,1,、上课不听讲，老师同学提醒时；,2,、用别人的东西时；,3,、外出活动时；,4,、找好朋友合作时；,我们一起来做（双主阵地）,有孝心，会感恩,能谦让，会合作,懂礼貌，会说话,要大度，少计较（告状）,家庭学习指导误区,不管型：,1,、忙碌不管,:,忙事业、忙工作、忙挣钱。（老人管）,2,、放任不管,:,任由孩子自己去完成，反正有老师，推责任，溺爱，提前放手。（听写、家校本）,3,、散乱不管,:,把路铺好，一辈子不愁，家里氛围像棋牌室，学习环境教会孩子散乱,。,乱管型,1,、刺激孩子：粗暴语言，反面教材，唠叨埋怨，拿强者比较。,2,、诱惑孩子：金钱刺激（为捞钱而学习）,3,、教育粗暴：孩子会学会粗暴，返还给你！,包办型,保姆包办：严重影响孩子主动发展。,家教包办：托给家教，一了百了。,教师包办：教书育人，教师职责，责任是教师的。,我们的家长会高效率、有方法地管理孩子！,学习的有效性,加强阅读（读好书、学校发的书）,认真书写,及时改错,减免作业,作业脏乱差、写不完,关注细节,大小书包（双肩）,两块抹布,收旧利废,带齐学具,班网建设,关注孩子身心健康,安全教育,(,交通安全,:,即停即走、校园安全：发生问题时怎么做）,防近工作（平时、坐姿矫正仪）,家委会工作（亲子活动：责任自担，喜悦共享）,合力教育,信任学校、信任老师,多沟通、多交流,孩子阳光、自信、自豪,谢谢倾听！,制作人：邸云舒,