教育专题：12济南的冬天

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,老舍,济南的冬天,学习目标,1.了解济南冬天的景物特点；,2.,学习老舍先生的写景方法；,3.抓住特点写写家乡的景物。,4.培养爱祖国、爱家乡的品质。,老舍，原名,舒庆春,，字,舍予,。满族,北京人，老舍是他最常用的笔名，著名,作家,。是语言大师，被誉为,“,人民艺术家,”,。,著名作品有小说,骆驼祥子四世同堂,话剧,龙须沟 茶馆,等。话剧茶馆被西方人誉为,“,东方舞台上的奇迹,”,。,曾任中国文联副主席、,中国作协副主席、北京市文联主席等职,。1951年12月，北京市人民政府授予他,“,人民艺术家,“,的光荣称号。1966年8月24日，老舍被林彪、江青及反革命集团摧残迫害，不幸逝世，终年67岁。先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年，对山东产生了深厚感情，他称山东为,“,第二故乡。,听朗读，整体感知课文,1,济南冬天的总的特点是什么?,2,课文写了济南冬天的哪些景物?,3,你是否觉得济南的冬天是,“,暖和安适,”,的？请讲述理由。,4.,表达了作者怎样的思想感情?,温晴,与北平相比,无风声,与伦敦相比,无重雾,与热带相比,无毒日,喜爱,宝地,1、济南的冬天,总的特点,是什么？（为什么说济南是个“宝地”？）作者运用了,什么方法,来突出济南冬天这一特点？,对比,经过一番,比较,，令人信服地得出“在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地”这个结论。点出“气候,温晴,”这一特点。,小结,课文写了济南冬天的哪些景物？,可以概括成哪几幅图画？,济南冬天的山景,阳光朗照下的山（2）,薄雪覆盖下的山（,4,）,城外远山（,5,）,山围绕着的城（,3,）,济南冬天的水,绿色：不结冰,清亮：蓝水晶,3、表达了作者怎样的思想感情?,作者绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天之美，又寄寓对祖国山河真挚的爱。,阳光朗照下的山,阅读第,3,自然段,济南的冬天暖和的地理原因？阳光朗照下的山有什么特点？,小山整个把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿,小城：晒 睡 醒,小山：小摇篮,暖和、安适,可爱 充满温情,品味、揣摩,哪一句写得好，运用了什么修辞手法？,拟人,比喻,阳光朗照下的山可爱,阅读第,4,自然段，边读边用画展笔将文中的景物简洁地勾画出来,山上矮松一髻儿白花日本看护妇(比喻),山上,山尖,山尖,全白（镶银边）,山坡,山腰,山坡,白雪黄草（带水纹的花衣）(比喻),山腰,阳光、雪露粉色,(害羞)(拟人),由高到低,第,4,自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景？,这段文字描写的对象是什么？薄雪覆盖下的山又有什么特点？,按照,空间顺序,，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景,薄雪覆盖下的山，秀气。,城内城外（卧村庄、雪,小水墨画,）,狭窄宽敞,城外远山,拟人,用,“,卧,“,字传神地写出了村庄和雪的情态，表达了一种安适平静的气氛.,淡雅,济南的山与房屋,济南冬天的水有怎样的特点？,反在绿萍上冒着点热气,把终年贮蓄的绿色全拿出来,整个的是块空灵的蓝水晶,暖,清澈、透明,清、亮,品味、揣摩,天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!,采用了,的修辞手法，把水写得灵气、多情,突出了水的澄清.,拟人,写作特点,：,1,、善,用,比喻和拟人，准确而恰到好处，予人美感。,2,、寓情于景，情景交融。,或,直接抒情，或创设意境，流露深情，,或虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。,仔细观察自己家乡冬天的景色，倾注你对家乡的无限热爱，借鉴本文的写法，将最有特色的景物写出来。,2,、完成练习册,1.2.4.6,（写作业本上）,课后作业,