教育专题：17李时珍夜宿古寺 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,义务教育课程标准实验教科书小学语文第七册,17.,李时珍夜宿古寺,浏览课文,1-7,自然段住破庙和啃干粮部分，抓关键词来想一想李时珍在修订,本草纲目,的过程中吃了哪些苦？,2,4,3,1,5,6,7,8,9,10,11,12,13,李时珍领着弟子庞宪，,晓行夜宿,，在安徽、河南、湖北等地察访药材，,已经走了好几个月了,。,饥餐渴饮,晓行夜宿,已经走了好几个月了,近前一看，原来是一座,破败,的古寺。李时珍轻轻推开门，只见里面,到处是灰尘,，,断垣残壁,上,长满了青苔,，中间的神像,蒙上了厚厚的蜘蛛网,。李时珍对庞宪说：“,我们就在这里住一夜吧！,”,破败,到处是灰,尘,断垣残壁,长满了青苔,蒙上了厚厚的蜘蛛网,我们就在这里住一夜吧,！,夜幕渐渐降临了，师徒俩找来些枯枝杂草，生起火来。庞宪用,陶碗舀来泉水,，煮沸后，两人便,坐在火边,，,一边喝水一边啃干粮,。李时珍笑着问徒弟：“庞宪，觉得苦吗？”,陶碗舀来泉水,坐在火边,一边喝水一边,啃干粮,“,先生是,快,50,岁的人,了，都挺得住，我,20,多岁的人还能叫苦吗？,”,快,50,岁的人,“,嗯，长年累月地奔波，在破庙里过夜，比住在家里,苦多了,。但我们修订好,本草纲目,，万民得福，,吃点苦,也是值得的。,”,苦多了,吃点苦,李时珍从,35,岁开始编写,本草纲目,，他穿着草鞋，背着药篓，翻山越岭，访医采药，现在已经是快五十岁的人了，期间经历的千难万险，,你能想象出来吗？选择其中的一个情景展开想象：,夏天，毒辣的太阳炙烤着大地，李时珍,冬天，西北风呼啸着，山路也冰冻的了，李时珍,一天，李时珍在悬崖峭壁上发现了一种珍奇的草药，他,夜幕渐渐降临了，师徒俩找来些枯枝杂草，生起火来。庞宪用陶碗舀来泉水，煮沸后，两人便坐在火边，一边喝水一边啃干粮。李时珍笑着问徒弟,：,“,庞宪，觉得苦吗？,”,“,先生是快,50,岁的人了，都挺得住，我,20,多岁的人还能叫苦吗？,”,“,嗯，长年累月地奔波，在破庙里过夜，比住在家里苦多了。但我们修订好,本草纲目,，万民得福，吃点苦也是值得的。,”,合作探究,：,为了编写,本草纲目,李时珍是不是光有吃苦的精神就够了？浏览,8,13,自然段，想想李时珍身上还有哪些精神值得我们学习？,学习提示,：,在相关语句下划横线，写下感受，再进行交流，试着把这种感觉读出来。,2,4,3,1,5,6,7,8,9,10,11,12,13,皎洁的月光透过露天的屋顶，照进房子里,。李时珍说：,“,庞宪，趁着大好月色，我们把今天寻访所得记下来吧。,”,庞宪从行囊里,拿出,笔墨砚台，又,搬来,几块砖,垒成,桌子。李时珍把本子,摊开,，,拿起,毛笔，,边忆边写,：,“,忍冬花初开时银白色，两三天后变为金黄色，所以又叫金银花，可以解暑消热。,”,“,胭脂草捣烂了，可以治虫咬伤。,”,“,刀豆子烧成渣子吃下去，能治呃逆。,”,拿出,搬来,垒成,摊开,边忆边写,拿,起,“,鸡肠草,庞宪，你把药包拿来。,”,李时珍接过药包，从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似，但是药性不同。怎样区别它们呢？李时珍,端详,了一阵，,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,，若有所悟。他接着往下写：,“,鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎,”,端详,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,为了证实曼佗罗的药性，他喝下了浸泡曼佗罗花的毒酒，昏迷了好几天。他曾经这样对儿子说：,“,不通过亲自尝试，怎么能验证药性？你爹冒了一回险，就可以免去许多病人再冒一回险。,”,寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了中天。,本草纲目,：世界医药科学宝库中的一部经典著作。全书共分,52,卷，包括药物,1892,种，药方,11096,张，药物形态图,1160,幅。先后被译成拉丁、法、日、朝、德、英、俄等,10,余种文字，流传全世界，是一部,“,东方医学巨,典”。,练习：,李时珍夜宿古寺,啃干粮,笑谈吃苦,月下记载,品尝草药,，,请同学们按这个顺序练习复述课文。,