教育专题:45多边形和圆的初步认识

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,北师大版七年级数学上册,第四章 基本平面图形,你能在我们生活周围找出这些平面图形吗?,找一找,找一找,找一找,多边形?,多边形,(polygon),都是由若干条不在同一直线,上的线段首尾顺次相连组成的封闭平面图形,。,我们平常所说的多边形都是指凸多边形,即多,边形总在任何一条边所在直线的同一侧。,如图,在多边形,ABCDE,中,点,A,、点,B,等是,多边形的顶点,;,线段,AB,、线段,BC,等是,多边形的边,;,EAB,、,B,等是,多边形的内角,;连接不相邻两个顶点的线段叫做,多边形的对角线,,如线段,AC,、线段,AD,等。,A,B,C,D,E,在平面内,各内角都相等、各边也都相等的多边形叫做正多边形。如上图分别是正三角形,正四边形(正方形),正五边形,正六边形,正八边形。,如右上图,平面上,一条线段绕着一个端点旋转一周,另一个端点形成的图形叫做圆,(circle),。固定的端点,O,称为圆心,(center of circle),,线段,OA,的长称为半径的长(通常也称为半径,(radius),),。,如右下图,圆上任意两点,A,、,B,间的部分叫做圆弧,简称弧(,arc,),记作,读作“圆弧,AB”,或“弧,AB”,;由一条弧,AB,和经过这条弧的端点的两条半径,OA,、,OB,所组成的图形叫做扇形(,sector,)。顶点在圆心的角叫做圆心角(,central angle,),。,A,O,B,想一想:,将一个圆分割成三个扇形,使它们的圆心角的比为,1,:,2,:,3,,求这三个扇形的圆心角的度数。,?,O,B,C,A,弧:圆上任意两点间的部分,扇形:由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形,A,B,数一数,图中有多少个小于半圆的扇形?,O,A,D,F,C,B,E,?,从一个多边形内部的任意一点出发,分别连接这个点与其余各顶点,可以把这个多边形分割成若干个三角形。你能看出什么规律吗?,做一做,四边形,五边形,六边形,七,边形,从一个多边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,也可以把这个多边形分割成若干个三角形。你又能找出什么规律呢?,想一想,若这个点为边上除顶点外的任意一点呢?你又能找到什么规律呢?,想一想,从一个八边形的某个顶点出发,分别连结这个点与其余各顶点,可以把八边形分割成几个三角形?,数一数,下列的图看起来象什么?分别由几个三角形或四边形组成?,头部:,身体和脚:,尾部:,6,3,3,5,个,5,个,1,个,8,个,2,个,4,个,2,个,试一试,你能用所学过的平面图形设计出美丽的图案吗?,一把小雨伞,数一数,图中有多少个正方形?,数一数,图中有多少个三角形,再数数看:从这只可爱的小花猫,身上你能数出多少个三角形?,谈一谈自己的感受!,课堂小结,当堂检测,1.,从八边形的顶点,A,出发,可以画出多少条对角线,?,分别用字母表示出来。,2.,半径为,1,的圆中,扇形,AOB,的圆心角为,120,度。请在圆内画出这个扇形并求出它的面积。,作业,P117,习题,4.3,第,2,题、第,3,题,
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