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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,长方体的认识,学习目标,1,、认识长方体，掌握长方体的特征。,2,、认识并理解长方体的长、宽、高。,长方体有几个面？每个面是什么形状,?,认识长方体,长方体有几个面？每个面是什么形状,?,认识长方体,这些面还有什么特点,?,这些面有什么特点,?,认识长方体,相对的面完全相同,.,棱,lng,认识长方体,两个面相交的,边,叫做棱,.,长方体有多少条棱,?,棱的长度有什么特点,?,认识长方体,认识长方体,长方体有多少条棱,?,棱的长度有什么特点,?,认识长方体,长方体有多少条棱,?,棱的长度有什么特点,?,认识长方体,长方体有多少条棱,?,棱的长度有什么特点,?,认识长方体,长方体有多少条棱,?,棱的长度有什么特点,?,相对的棱长度相等,.,顶点,.,认识长方体,长方体一共有,8,个顶点,.,三条棱相交的点叫做顶点,.,说一说,长方体的特征,有,6,个,面，都是长方形，（有时相对的两个面是正方形），相对的面形状相同，面积相等。,有,12,条棱。相对的棱长度相等。,面,棱,顶点,8,个,顶点,观察长方体的框架，讨论：长方体的,12,条棱可以怎样分组？分成几组？,相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的,长、宽、高,。,实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。一般情况把底面中较长的一条棱叫做,长,，较短的一条棱叫做,宽,，垂直于底面的棱叫做,高,。,长,宽,高,12,条棱可以分成,4,组长,宽,高,.,6,厘米,5,厘米,4,厘,米,上图是,一个,_,体，它的上面是,_,形，长,_,厘米，宽,_,厘米。,长方,长方,6,5,1,、两个面相交的,_,叫做棱；三条棱相交的点叫做,_,。,2,、长方体有,_,个面,_,条棱,_,个顶点,.,填空：,边,顶点,6,12,8,判断（对的打，错的打,。）,1,、长方体的六个面一定都是长方形（）,2,、长方体的长一定比宽和高都长。（）,3,、把一个长方体放在桌面上，一次最多只能看到三个面。（）,4,、如果长方体有两个相对的面是正方形，那么其余的四个面的面积相等。（）,想一想：,1,、用铁丝焊成一个长,20,厘米，,宽,15,厘米，高,10,厘米的长方体,框架，至少需要铁丝多少厘米？,
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