初中化学_物质溶解性的定量表示课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,6-3,物质溶解性的定量表示,2,（,1,）,20,，氯酸钾的溶解度是,7.4,。它表示（）,A.20,时，,100,氯酸钾饱和溶液中含氯酸钾,7.4,。,B.20,时，氯酸钾在水中溶解,7.4,，溶液达到饱和状态。,C.100,水最多溶解,7.4,氯酸钾。,D.20,时，,100,水中溶解,7.4,氯酸钾时，溶液达到饱和状态。,（,2,）,20,时，,50,水里最多溶解,5,甲物质，,60,时，,100,水里最多溶解,10,乙物质，则甲、乙两物质的溶解度的关系（）,A.,甲,乙,B.,甲,乙,C.,甲,=,乙,D.,无法比较,（,3,）某温度下，食盐的溶解度是,36,。在该温度时，将,40,食盐放入,100,水中，所得食盐饱和溶液的质量是（）,A.36,B.136,C.76,D.140,4,、溶解度曲线上的某一点的含义是（）,A,某温度下，某物质的质量,B,某物质的溶解度,C100,水中溶解某物质的质量,D,某温度下，在,100,水中最多可溶解该物质的质量,5,、下列操作中，不能使,80,的硝酸钾不饱和溶液变成饱和溶液的是（）,A,加入水,B,降低温度,C,恒温蒸发水分,D,加入硝酸钾,6,、,A,、,B,两种物质的溶解度均随温度的升高而增大。,20,时，,A,的溶解度为,25,；,60,时，,B,的溶解度也为,25,，则,40,时，,A,、,B,的溶解度的关系是（）,A.A,比,B,小,B.A,比,B,大,C.A,与,B,相等,D,无法判断,判断正误，正确的打“”，错误的打“,”,，并说明理由。,1,、某硝酸钾溶液在,20,时是饱和的，当其他条件不变，温度升高到,100,时，该溶液也一定是饱和溶液。（）,2,、稀溶液一定是不饱和溶液。（）,3,、在一定温度下，同一种溶质其饱和溶液的溶质质量分数比不饱和溶液的大。（）,4,、饱和石灰水溶液放置较长时间后（若水没有减少），表面形成了一层白膜，该溶液仍是消石灰的饱和溶液。（）,5,、溶解度是个定值不能够改变。（）,什么叫溶解度？物质的溶解度是如何随着温度的变化而变化的呢？,能否将溶解的溶质从溶液中取出来？,(,提示：物质溶解在水中，必变什么条件能使物质析出来？,),应选取用什么样的溶液更为有利，更合适呢？,是不是冷却热饱和溶液的方法适用于所有的物质形成的溶液呢？,1,晶体与结晶,（,1,）晶体：是从溶液中析出的具有规则的几何外形的固体,（,2,）结晶：在一定条件下，在溶液中析出晶体的过程称为结晶。,2,结晶的方法,（,1,）蒸发溶剂法：适用于溶解度受温度影响较小的的固体溶质，即缓升型的物质。如蒸发海水获得食盐；,（,2,）冷却热饱和溶液法：或称降温结晶法。适用于溶解度受温度影响较大的固体溶质。如冷却热的硝酸钾饱和溶液来获取硝酸钾晶体,注意：固体溶质析出晶体后，往往需要过滤来获得晶体。,例题：试分离出硝酸钾中混有的,NaCl,杂质,分析：本题要求分离硝酸钾与氯化钠组成的混合物。根据题意，在混合物中的硝酸钾含量大，氯化钠的含量小。根据两种物质的溶解度随温度变化的特点，硝酸钾的溶解度随着温度降低显著减少，氯化钠的溶解度随温度影响较小。因此，可采用冷却热的硝酸钾饱和溶液，使硝酸钾结晶析出晶体，再过滤获得较为纯净的硝酸钾晶体。,答案：先将混合物溶于热水中制得硝酸钾的饱和溶液（由于氯化钠的含量小，氯化钠的溶解度受温度的影响较小，可能不析出晶体。过滤，滤出硝酸钾晶体，氯化钠遗留在溶液中）,如：试分离除去,NaCl,固体中含有的,KNO3,。,答案：先将混合物溶于冷水中制成,NaCl,的饱和溶液（由于,KNO3,含量少，,KNO3,的溶解可能没有达到饱和），再升温蒸发溶剂，而析出,NaCl,晶体（由于,KNO3,的溶解度随着温度升高而增大，故,KNO3,不会从溶液中析出），趁热过滤，滤出,NaCl,晶体。,（,1,）下列混合物可以用结晶方法分离的是（）,A.,木炭粉和二氧化锰,B.,氯酸钾中含有泥沙,C.,硝酸钾中混有少量食盐,D.,在加热完全分解的高锰酸钾的产物中提取二氧化锰,（,2,）海水晒盐的原理是（）,A.,利用阳光和风力，使氯化钠蒸发,B.,利用阳光和风力，使水份蒸发,C.,利用日晒，使海水分解,D.,利用日晒，使氯化钠的溶解度减小,（,3,）粗盐的杂质主要是氯化镁（能溶于水）。工业上常把粗盐粉碎后用饱和食盐水浸洗，再过滤出食盐。对这一过程认识正确的是（）,A,浸洗前后，被浸洗的粗盐中的氯化镁的含量基本不变,B,浸洗前后，食盐水中氯化钠的质量基本不变,C,浸洗后，食盐水中氯化钠的质量分数增大,D,浸洗用的饱和食盐水可以无数次地使用下去,2,、发现结晶现象的溶液（）,A.,一定是浓溶液,B.,可能是浓溶液,C.,一定是饱和溶液,D.,可能是饱和溶液，也可能是浓溶液,3,、,20,时，,200,A,溶液蒸发掉,10,水后析出,2,晶体，同样温度下再蒸发掉,10,水时，下列推论正确的是（）,A.,又会析出,2,晶体,B.,析出晶体的质量一定大于,2,C.,物质,A,的溶解度变小,D,析出晶体后的溶液的质量分数不变,化学作业,2005.12.15,1,、含有蔗糖晶体的溶液,A,，从冰霜里取出放置一段时间后，晶体慢慢消失，形成溶液,B,。对于溶液,A,和,B,，一定处于饱和状态的是,，其中溶液溶质质量分数较大的是,。,1,、最灵繁的人也看不见自己的背脊。,非洲,2,、最困难的事情就是认识自己。,希腊,3,、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。,达,芬奇,4,、与肝胆人共事，无字句处读书。,周恩来,5,、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。,罗素,贝克,6,、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。,马克思,7,、自知之明是最难得的知识。,西班牙,8,、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。,塞内加,9,、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。,赫尔普斯,10,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,笛卡儿,11,、有勇气承担命运这才是英雄好汉。,黑塞,12,、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。,罗曼,罗兰,13,、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。,老子,14,、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。,歌德,15,、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。,迈克尔,F,斯特利,16,、业余生活要有意义，不要越轨。,华盛顿,17,、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。,叔本华,18,、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。,马云,19,、我这个人走得很慢，但是我从不后退。,亚伯拉罕,林肯,20,、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。,布尔沃,21,、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。,培根,22,、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。,韩愈,23,、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。,斯宾诺莎,24,、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,孔子,25,、学习是劳动，是充满思想的劳动。,乌申斯基,26,、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。,卢梭,27,、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。,爱尔兰,28,、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。,莎士比亚,29,、越是没有本领的就越加自命不凡。,邓拓,30,、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。,培根,身体健康，学习进步！,