动静脉内瘘血肿防治护理共22张课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,此处编辑母版单击标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,动静脉内瘘血肿防治护理,11、不为五斗米折腰。,12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此贞秀姿，卓为霜下杰。,13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。,14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。,15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。,动静脉内瘘血肿防治护理动静脉内瘘血肿防治护理11、不为五斗米折腰。,12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此贞秀姿，卓为霜下杰。,13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。,14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。,15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。内瘘血肿的防治与护理 2014-08-05内瘘血肿表现:表现为穿刺部位皮下血肿或手臂肿胀。,一、创业孵化基地的具体定义,创业孵化基地的出现，是由企业和学校之间进行合作而产生的一个帮助大学生创业的组织，当然在学校和企业进行合作的过程中，是需要政府进行引导和提倡的。创业孵化基地的主要功能就是为在校的大学生提供实践的机会以及工作岗位的实际操作机会等等，主要的目的就是为大学生创业提供有效的帮助和启发。创业孵化基地不但可以为大学生提供创业方面的指导，也可以为大学生创业提供互相交流和沟通的氛围，它不但为有创业意愿的大学生提供了一条成功的途径，同时也通过这个平台为大学生提供很多其他方面的帮助，例如信息的共享等等方面。从而帮助大学生解决一些创业过程遇到的困难，用创业的形式缓解当今社会就业的压力，为社会的发展做出贡献1。,二、创业孵化基地对提高大学生创业水平的作用分析,我们这里所提到的大学生创业水平，主要针对大学生创业的理念、渠道、机会以及能力四个角度来看，而对于创业孵化基地对提高大学生创业水平的作用分析也根据这四个方面来进行分析和探讨。,1.大学生如何看待创业,通过对邢台市几所大学的大学生进行调查和交流就可以发现，这些大学生对于创业的理解相较与过去几年来说已经更加成熟，多数大学生都是把科技创新作为创业的主要方向和途径，所调查的大部分大学生都对创业特别渴望，也特别有信心。虽然很多大学生都非常趋向于创业，但是大部分大学生对于创业的相关知识和认识都比较少，对于创业会遇到的问题都没有一个充分的理解和准备。这也是一个隐患，同时也是创业孵化基地需要解决的问题2。,2.大学生在创业的时候需要什么样的帮助,如果问大学生；你们创业的时候最需要什么样的帮助。回答最多的毫无疑问会是启动资金。当然大学生创业最重要的就是缺乏启动资金，同时对于创业项目以及政府的相关照顾也是很重要的，也需要创业的大学生具备一定水平的企业管理能力以及社会交流能力。这些因素都是必不可少的。所以对于大学生来说，创业孵化基地对于他们的社会交流能力以及企业管理能力的培训是非常必要的，而且创业孵化基地对这些相关能力的培训和教学也是创业孵化基地的主要功能所在。,三、创业孵化基地创建需要注意的问题,针对创业孵化基地的主要功能方面以及大学生创业的具体需求，结合当前的邢台市大学生创业情况，笔者对我们国家创业孵化基地的创建所需要注意的问题提出了一些相关意见和建议，具体的内容有如下几个方面。,1.加强创业方面的技能培养,目前来说，大学当中的很多教学相关内容已经落后与整个时代的发展，无法符合当今社会的需求。而创业孵化基地恰恰可以通过自身的特点和功能来弥补这一点。为了使大学生的创业能够更加的顺利，创业孵化基地应该重点关注对于大学生创业各个方面能力的教学和培养，尤其是一些创业方面的理论知识和创业实践方面的技能，通过具体的教学和培训来让大学生理解创业的真实情况和困难，让大学生们意识到创业孵化基地的培训内容对于他们今后的创业道路是多么的重要并且关键，最终为大学生的创业拓宽道路3。,2.在培养大学生创业能力上，学校和企业以及政府要进行合作,在大学生创业孵化基地的创建上，政府相关部门应该给予足够的支持和帮助，为创业孵化基地的创建提供贷款以及证件办理方面的特惠和帮助，政府相关部门对于创业孵化基地的支持，也就是对大学生创业的支持，这也是从另一个角度为社会的安定和发展做出贡献。同时，学校方面也应该充分发挥自身的优势，为大学生提供更多的创业机会以及社会资源，从而有效的弥补大学生社会资源较少以及资金缺乏等等方面。企业方面应该为大学生提供更多的实际操作机会以及培训机制，具体的为大学生创业提供理论知识培训以及实际操作指导，利用企业的相关特点，为大学生的创业提供足够的帮助和支持。只有通过学校、政府以及企业的共同合作，才能使得大学生创业孵化基地发挥出更好的效果，在帮助大学生提供更多创业机会的同时，也在一定程度上解决了就业的问题，为社会的总体发展做出相关的贡献。以邢台市为例，我市在高开区投资500多万人民币，总占地面积达到一万平方米，可以支持50个左右的企业同时入孵的开发区高薪技术创业服务中心，也就是我们所说的创业孵化基地。这个创业孵化基地已经在5月份投入正式使用。,3.创业孵化基地要合理的利用自身的资源,上文已经提到，大学生创业最缺乏的就是启动资金以及管理能力和沟通能力的培养，还有具体的项目等等方面，创业孵化基地应该根据这些具体因素，从自身的角度出发，利用创业孵化基地的优势为大学生提供这些方面的帮助以及支持。创业孵化基地可以利用其足够的信誉度以及公信力，为大学生提供更多的社会资源帮助，从而帮助大学生创业。,四、结束语,目前来说，大学生创业已经成为当前国家非常重视以及关注的一个问题，为了对目前大学生就业的压力进行缓解，同时也为大学生的发展提供更多的途径，我们国家已经通过政府、学校以及企业的合作创建出了一批大学生创业孵化基地。创业孵化基地的主要使命就是培养出更多优秀的具有创业能力的大学生，利用先进的科研技术进行创业，从而提升我们国家大学生的整体就业形式。本文通过创业孵化基地的定义、创业孵化基地对于大学生创业的作用以及创建创业孵化基地时需要注意的问题进行分析和探讨，从而提出了一些建议和意见，希望可以帮助创业孵化基地这个平台发展的更加完善，为大学生创业提供更多的便利和帮助，为我们国家的整体社会发展和就业情况做出应用的贡献。,智力的核心是思维能力，所以中学生的思维能力培养对以后的人生阶段非常重要。对于中学生思维能力的培养也一直是我国义务教育的重要方向。在语文教学实践中，语文教师对于语文的教学模式在不断的探索创新，情景教学法、角色扮演法等都极大的培养了学生的思维能力。由于初中是学生学习语文知识，发展思维能力最好的阶段，因此，在初中学生语文教学中对学生思维能力的培养非常重要。,一、分析初中语文教学中学生思维能力培养的重要意义,（一）培养思维能力的意义,在中学阶段的语文教学中，中学语文教师更加注重学生学习语文知识的内在含义，而且要让中学生学习更加深层次的知识。在这种教育模式中，学生要学会通过一个例子学习到很多知识并且会在实践中运用，有效的提升学生解决实际问题的能力，初中教师的教学任务已经不再是教学生认识新的生字词，背诵古诗，更多是要理解文章所表达的中心思想，培养中学生思维能力与总结能力。更加了解中国文字语言的博大精深，从而提升学生的思想文化修养。培养学生良好的思维能力还能有效的帮助学生对于其它学科的学习，对各学科的学习成绩提升都有帮助。,二、目前初中语文教学中培养学生思维能力的现状,（一）语文教师不尊重培养学生思维能力,目前，在各大初中院校虽然对传统教学模式都在进行改革创新，也将语文教学中提倡培养学生思维能力的工作提上日程，但一些中学语文教师对于这一培养计划还没有足够的重视。甚至有些语文教师认为，思维能力更多的要在数学学科中培养，语文只要掌握生字词，理解文章中心思想，通过一系列考试就可以。这种思想观念，导致了语文学科在培养学生思维能力的工作中很难开展。,（二）没有科学有效的培育方式,在中学语文教学实践中，对于培养方式不仅要对课本知识进行讲解还要有行之有效的方式培养学生的思维能力。课堂中要给学生一定的空间进行思考，以往的语文教学中，总会出现这种现象，学生的思路完全跟着教师走，没有自己独立的思考空间，整个教学过程中，学生都没有发表过自己的建议和观点，这对培养中学生思维能力起到了阻碍作用。,三、初中语文教学中学生思维能力的培养的策略,（一）培养学生形象思维能力,在培育学生思维能力方面，激发学生想象空间非常重要，想象力是思维能力的关键点，要运用合理的教学模式将?n文中抽象的知识具体化、立体化。由于语文知识不像物理知识那样，可以将抽象的概念通过实验变得具体化。例如：在初中语文教材爸爸的花落了这一课程讲解时，由于文章中通过花来表达对父亲的爱，表达的比较抽象，所以学生要走进文章中，跟随作者的思路，充分发挥想像空间，体会林海音想要对父亲表达的爱是什么，她自己又感受到了怎么深沉的父爱。教师要指导学生感受作者笔下的花在文中起到的作用，培养学生的逻辑思维能力。所以，在语文的教学中，将知识具体化需要培养学生发挥想像空间。此外，在课堂上学习的内容，教师可以组织学生进行问题探究，让每个学生都发表自己的建议与理解，让学生主动提出问题，提升学习语文的积极性，锻炼思维能力开发。,（二）培养学生逻辑思维能力,（1）语文课堂的学习要做到眼睛认真看、耳朵认真听、脑袋不停思考、心中揣摩深意、手中记笔记。这样的学习流程在一定的程度间接的培养了学生的逻辑思维能力。初中生还处于比较贪玩的阶段，正是青春气息最浓的时期，中学生对周围事物的一些认知已经有了自己独有的看法，只是由于知识储备和人生阅历还很少，对于事物的理解缺乏深层次的条理，逻辑思维能力还很欠缺。,（2）教师在培育学生逻辑思维能力当中可以利用阅读写作进行培养。让学生先熟读课文然后归纳文章的中心思想，并且针对教师提出的问题，能自行思考并且回答合理。例如：在中学语文教材从百草园到三味书屋这篇文章讲解时，可以先让学生对文章进行阅读，自行概括文章的中心思想，在阅读的过程中对文章提出相应问题，对于某一自然段有怎样的看法，在阅读结束后都可以说出自己的观点。之后在进行小组探讨，对于自己的问题和别人问题进行讨论，思考问题的关键点。在这个过程结束之后教师要对学生不明白的重点难点加以指导，如学生对于鲁迅先生在描写百草园的时候加进美女蛇的故事有些不理解，教师就要在鲁迅先生的写作深意上引导学生打开问题的大门。使学生充分理解鲁迅先生写文章的用意。最后让学生自己总结“三味书屋”这部分的中心思想是什么，从部分到整体把握课文的主体思想。通过让学生自己发现问题，总结问题的教学方式，极大的提升了学生的逻辑思维能力。,（3）培养学生创新思维能力,想象力永远走到思维能力的前列，因为想象力的空间是无穷无尽的，培养学生的想象思维可以最大限度的激发学生创新思维。培养学生的创新精神不但能够对学生的学习成绩有帮助，还有对以后的人生阶段也有所助力。毕竟，创新是推进人类进步的动力，是社会发展需要的力量，缺少了思维创新能力，人类进步就会倒退。在语文教学中，语文的学习目的之一就是对事物认知、了解、掌握、总结的过程。因此，在语文的教学中，要着重培育学生的创新思维能力，不但让学生学会自行思考问题，还要从多角度，全面的对问题进行探索，有自己的创新观点。,四、结束语,总之，初中语文课堂是培养学生思维创造力的重要阶段，在一阶段中，语文教学内容担任着不可替代的作用。语文教师在教学实践中要不断的总结经验，探寻更行之有效的方法培养中学生的思维创造能力，为推进教育改革发展，培养中学生全面发展做出努力。,预防出血和护理干预：,术后严密观察伤口有无渗血及时处理,应急时，需建立临时血液通路，避免过早使用内瘘,根据患者具体情况应用抗凝血药,预防出血和护理干预,提高护理穿刺技术，避免同一部位反复穿刺及定点穿刺,治疗结束时止血力度适当,指导患者学会处理出血及血肿的方法,透析时血肿处理方法1：,当新瘘穿刺失败出现血肿时，应立即拔针压迫止血，同时另建血管通路进行透析。,血肿部位用小冰袋适当冷敷，待血肿消退后再行穿刺。,处理方法2：,成熟内瘘穿刺出现小