《触摸春天》 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,17,触摸春天,执教 大江小学黄日妍,17,触摸春天,执教 大江小学黄日妍,安静创造了哪些奇迹？,安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。,安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双,手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露,珠的月季花。,安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，,真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇,的灵性抓住了。,许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，,安静仰起头来张望。,安静在花丛中穿梭，她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。,她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。,她伸出双手，在花香的引导下，伸向一朵沾着露珠的月季花。,安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上正停着一只花蝴蝶。,安静的手指悄然合拢，,竟然,拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩,神奇的灵性,抓住了。,安静的手指悄然合拢，,竟然,拢住了,那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩,神奇的灵性,抓住了。,蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。,许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。,谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。,张海迪,贝多芬,千手观音,作业,1.,背自己喜欢的段落。,2.,搜集热爱生命的感人故事,小组合作办一份“热爱生命,”,为主题的板报。,谢谢！,