和平海报(精品)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,广东狮子会和平海报委员会,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,广东狮子会,2010-2011,年度,国际和平海报比赛,自,1988,年,起,国际和平海报比赛每年,1,届,至今共举办了,22,届。,参赛对象:,11,13,岁儿童,平均每年有,65,国,、,35,万,儿童参加比赛,国际和平海报比赛,广东狮子会,广东狮子会于,2002,年成立,作为新型的公益慈善服务组织,依照国家相关法律正式注册成立,具有独立的社团法人资格,是中国狮子联会的团体会员。,道德信条为“扶贫济困、热心公益;关怀疾苦、乐于助人;竭诚服务、奉献社会”,现今已成为活跃于广东地区公益慈善界的一支重要生力军。,拥有,55,支服务队,,1600,多名会员。,上届比赛回顾,2009,年首次举办,近,4,万名小画家、,488,所中小学参,加了赛事,选送广东狮子会的,特等奖,南沙中,学唐政连同学的作品参加全球参加总决赛,喜获“全球佳作奖”。,和平海报,活动目的,在少年儿童心中播撒和平的种子,以绘画的手法,海报的形式,,引导,孩子们,表达,心中的和平理想和美好心愿。,让孩子们从小参与国际,社团组织,的,全球性,活动,,树立公益思想,,培养全球观,念,。,在,全球最大,NGO,国际,狮子,会构建的,平台上,与世界各国的,少年,儿童进行绘画交流,不断创新,不断提高。,为这些在艺术,领域极,具,天赋的孩子,们,提供一个获得国际,社会,认可的机会。,参赛须知,赛,区设置,广东省内,由各服务队赞助的某特定的区域,形成,“,赛区,”,。,本届比赛以广州市,12,个区市、,珠海市、佛山市、韶关市、河源市、东莞市、中山市,组成,18,个,“,赛区,”,评选方法,各赛区推,选,一定,数量的优秀作品,进入,省终评评选,广东狮子会评选,出一幅作品送联,合国参加全球总,决赛,广东赛区奖励,特等奖,1,名:,10000,元(作者,8000,元,指导老师,2000,元),并送国际狮子会参加全球总决赛,一等奖:,20,名 颁发奖金,300,元及证书,二等奖:,60,名 颁发奖金,200,元及证书,三等奖:,120,名 颁发奖金,100,元及证书,优秀奖:,200,名 颁发奖金,50,元及证书,入围奖:,1500,名 颁发证书,广东赛区奖励,指导老师奖励:,一等奖:,10,名 颁发奖金,300,元及证书,二等奖:,30,名 颁发奖金,200,元及证书,三等奖:,60,名 颁发奖金,100,元及证书,优秀组织奖,100,个 颁发奖金,200,元及证书,1,位全球大奖,得主,2500,美元奖金,荣誉证书,获赠机票,与两位家人及赞助服务队的队长前往,位于,美国纽约市,的,联合国总部参加颁奖典礼,颁奖典礼将于,2,-,3,月,间的“联合国狮子日”,举行,23,位,全球,佳作得主,500,美元奖金,荣誉证书,评审,团组成,广东狮子会,艺术界,青少年,德育工作者,文化,教育界,媒体,评审,重点,表,现,力,艺术,性,创新,性,比赛重要规则,1,组织参赛者,必须确定比赛作品符合所有的规定,不,符合规定的作品无,参,赛,评选,资格,比赛重要规则,2,由,狮子会,的基层组织(服务队)负责支持,地区,性的,学校,、,少年宫、社区美术班等参加比赛,在,11,月,15,日年龄为,11,、,12,及,13,岁的学生可以参加比赛,,参,赛,卡应清楚,注明,作,者的生日日期,比赛作品,的,主题每年,都,不同,,作品应做到切题。本,年,度,的主题是:,“和平的,愿景”,比赛重要规则,3,海报至少要有,33cm,宽、,50cm,长,不可大于,50cm,宽、,60cm,长,作品不可裱或装框,每位学生只能有一幅作品参赛,每幅作品只由一位学生制作,作品必须是原作,不得为复制品,各种可运用于作品的材料均可使用(注意:用粉笔、粉蜡笔、炭画笔的作品须作固定喷剂处理以免涂抹),作品不得经过薄膜层处理,比赛重要规则,4,不接受三度空间的作品,作品上不可以黏、钉、捆或其他方式添加任何物品,作者在海报背面签名,作品上不可有任何文字或数字,切勿折叠海报,比赛结束后将不归还原作,重要的日期,1,9月,3,日,举行,活动,启动仪式,由主办,单位与相关,的,美术教师,代表,见面,介,绍活动背景,、活动工作安排等。,2010,年,10,月,10,日至,14,日,作品递交,阶段,2010,年,10,月,15,日至,17,日,各分赛区进行初评,2010,年,10,月,19,日至,22,日,广东赛区进行终评,重要的,日期,2,2010,年,11,月,6,日下午,举行“迎亚运、爱和平”和平海报拼图活动,2010,年,11,月,6,日晚上,举行广东狮子会,2010-2011,年度国际和平海报比赛评选颁奖典礼,2011,年,2,月,1,日,,全球大奖,得主,将于,本日前接到通知,,获奖者将在“联合国狮子日”在联合国总部领奖,可索取,的,资源,一、和平海报比赛组织及评选活动方案,二、,和平海报网,络信息,广东狮子会官方网站,广州美术教研网,树华教育官方网站,全球,佳作展示,于国际狮子会的网页上长期展示,可在国际狮子会的网页制作成电子卡片,将会在世界各地巡回展览,广东赛区佳作展示,大型活动场所展览,(具体地点待定),其它形式巡回展览,(如“爱的传递,和平海报社区巡展”),广东狮子会、广州市,美术教研会等相关网,站展示,印制广东赛区,和平海报比赛优秀作品集,历届和平海报全球大奖展示,和平的力量,大獎得主,陳郁旻,13,歲,贊助者:,Taichung,Kuang,Hua,分會,台灣,我五彩繽紛的畫作展現出兒童希望生活在一個和平的世界。,09,-,10,年度,全球,大奖,08-09,年度,全球,大奖,Peace Begins with Me“,和平从我开始,作者,Yennie,Shyu,12,岁(美国加利福利亚州),赞助者:,Milpitas Executive Lions Club,“,海内存知己,天涯若比邻”,在互联网的时代两个字,简单。这幅作品已经融入了现代的元素,孩子们相信科学的力量,使用了互联网的技术去带给世界和平。这里有非洲小孩的俏皮,亚洲小孩的可爱。还有最简单的立体视觉图画技巧,都让整幅海报显得生动而颇具时代感。,07-08,年度,全球,大奖,Peace Around the World“,和平围绕世界,作者,Ming Yang Soong 13,岁(马来西亚),赞助者:,Bidor,Lions,Lions,Club,中国的美在于对称平衡,看看吧,这幅马来西亚小朋友的作品充满对称平衡,左手握右手,有那么多国旗表示了和平的友好,又有和平鸽在中间其乐也融融了。,06-07,年度,全球,大奖,Celebrate Peace“,庆祝和平,作者,Min-,Ji,Yi 13,岁(,美国加利福利亚州),赞助者:,Tarzana Lions Club,天啊,这是我最喜欢的作品。美丽的女孩,唱着动人的歌谣,让世界充满爱吧!,05-06,年度,全球,大奖,Peace Without Borders“,和平无疆界,作者,Cleverson,da,Silva Rosa 13,岁(巴西),赞助者:,Cidade,Gaucha,Lions Club,04-05,年度,全球,大奖,Give Peace a Chance“,给和平一个机会,作者,李卓达,12,岁(,中国香港),赞助者:,Hong Kong Metropolitan Lions Club,这是一副简约的作品,整个画作上看,充满宁静的感觉,似乎该关上最后的一盏明灯,淡淡然从容睡去,梦里没有战争,梦里有的只是宁静,星空下,地球上本来就不应该有的就是战争。很高兴,这又是我们中国小朋友的作品。,2009,年度全球佳作奖得奖作品,佳作得主,Abel,Verghese,Abraham,13,歲,贊助者:,Freeport,分會,巴哈馬,和平有帶給我們世界希望的力量。和平的力量可以解決國家之間的衝突,並團結各國來撫慰這個世界。,09,年度全球佳作奖,佳作得主,Emily,Cai,13,歲,贊助者:,Edison Metro,分會,美國紐澤西州,和平有衝破戰爭的枷鎖、犯罪和痛苦的力量,並轉而讓我們建立全球繁榮及和諧。,09,年度全球佳作奖,佳作得主,Tang,Zhenglian,12,歲,贊助者:,Guangdong,Zhujiang,分會,中國,我相信和平是暴風雨之後的彩虹。它衝破了黑暗並聚集了世界各地的兒童,不論其膚色、種族和國家。,09,年度全球佳作奖,广东狮子会,2009-2010,年度和平海报比赛一等奖作品展示,陶志远,12,岁,花都区,花都实验中学,星光服务队,广东狮子会,09,年度和平海报,一等奖,彭子雅,11,岁,番禺区,市桥德兴小学,粤明服务队,广东狮子会,09,年度和平海报,一等奖,梁芷悦,12,岁,萝岗区,玉树小学,卓越服务队,广东狮子会,09,年度和平海报,一等奖,汤竹晔,12,岁,从化市,良口中学,中心服务队,广东狮子会,09,年度和平海报,一等奖,周梓程,12,岁,番禺区,桥兴中学,粤明服务队,广东狮子会,09,年度和平海报,一等奖,本年度主题的思考,本年度主题:,和平的愿景,和平的愿景,可联想到:,1,、实现和平以后的种种场景,2,、战争远离地球,3,、人们之间和睦相处、互相尊重,“,和平”主题的常用元素,和平鸽,地球(世界各大陆版图),和平标志,各国国旗,世界各地标志性建筑,各种族人群,橄榄枝,心型,联合国标志,创作时的重要考虑,必须切合主题,不要离题,在运用“和平”的常用元素的同时,还须大胆创新,如果指导老师有足够把握,艺术形式不妨适当渗入中国艺术的表现元素,谢谢 观赏,
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