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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版九年级世界历史上册,井陉县实验中学,张永平,你知道吗?,音乐中的,贝多芬,诗歌中的,但丁,绘画中的,拉菲尔,人生哲学中的,耶稣,美国南北战争,The American Civil War,教学目标,1,、,知识目标,：了解美国南北战争爆发的起因，战争的结局、性质和作用。概述林肯在南北战争中的主要活动，,解放黑人奴隶宣言,的主要内容。,2,能力目标,：从美国内战爆发的原因、结果分析，理解,“,为什么说美国内战扫清了资本主义发展的又一障碍？,”,培养学生历史思维能力。通过,宅地法,和,解放黑人奴隶宣言,有关内容的分析，理解这两个文件对战争进程的影响。培养学生分析问题的能力。,3,情感培养目标,：美国领土扩张的历史，认识它不仅是一部领土扩张史，也是一部渗透了印第安人、黑人血泪的历史。从美国内战爆发的原因、结果分析，认识内战取消了黑人奴隶制度，维护了国家的统一，有利于以后美国经济的发展。从美国内战的影响，认识林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出的贡献，他是美国历史上一位著名的总统。,教学重点,林肯在南北战争期间的作用,教学难点,南北战争的起因,美国诞生之初的版图,当今美国版图,大西洋,加拿大,太平洋,北方,资本主义工商业,南方,奴隶制种植园经济,输出棉花、工业原料,缺工业原料,输入工业品,缺销售市场,占有大量劳动力,缺自由劳动力,结果,内战,矛盾,奴隶制的存废问题,(,劳动力,),原因：,导火线：,1861,年林肯就任美国总统。,1861,年,4,月，南方军队挑起内战，南北战争爆发。,战争开始：,内战中南北双方力量对比,北方,南方,人口,军队人数,（至,1865,年）,工业产量,（,1860,年）,铁路里程,海军舰只,（至,1865,年）,2200,万,900,万,（包括约,300,万黒奴）,150,万,100,万,占,91,占,9,5,万多,千米,1.4,万多千米,700,艘,少量,1861,年,7,月，北方军队进攻里士满，大败而归。,林肯面临巨大压力,如果你是林肯，面对这样的局面,你会怎样来扭转战争形势呢？,美国南北战争形势图,叛乱区域,自由区域,留在联邦中,的各奴隶州,1862,年,9,月,林肯政府颁布,解放黑人奴隶宣言,和,宅地法,。,转折：,1865,年北方军队攻占里士满，北方取得胜利。,结果：,1865,年，林肯遇刺。,2000,年,2,月，美国有线电视台公布了一项美国历史上,41,位总统的最新排名，林肯名列首位。,台湾问题,美国用战争维护了国家统一，如果你是胡锦涛，你会用什么样的方式来解决台湾问题？为什么？,亮出你的观点,美国南北战争的历史意义是什么,?,南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。,经过这次战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造条件。,小结：,1,、原因,2,、时间,2,、导火线,3,、开始标志,4,、转折,5,、结果,6,、意义,南北两种经济制度矛盾不可调和。（奴隶制的存废问题成为矛盾焦点）,1861,年，林肯当选总统,1861,年，南方挑起内战,1862,年，颁布,解放黑人奴隶宣言,宅地法,北方胜利（,1865,年）,是美国历史上的第二次资产阶级 革命，废除了,奴隶制，扫除了资本主义发展的又一障碍，为以,后经济的迅速发展创造 了条件。,1861-1865,帮你记忆,独立以后扩领土，南北矛盾日突出。,奴隶制度废与除，不可调和起冲突。,一八六一至六五，内战结果北胜出。,资本主义迅发展，又一障碍被清除。,美国南北战争,列表比较,南北战争和美国独立战争的异同是什么？,作业,18101820,1860,增长,世界地位,工业总产值,不足,2,亿美元,18,8,亿美元,9,4,倍,第四位,煤产量,不足,5,万吨,1820,万吨,52,倍,纱锭生产,80,万个,520,万个,6,5,倍,第二位,铁路长度,开始建造,4,8,万公里,第一位,战前美国工业发展表,1862,年,5,月签署的,宅地法,规定：凡美国公民只要交纳,10,美元的手续费，就可以在西部国有土地中领取一块不超过,160,英亩（约,65,公顷）的土地，连续耕种五年以后，即成为私有财产。,1862,年,9,月签署的,解放黑奴宣言,宣称：“,1863,年元月,1,日起，凡当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由。”,这两部法令的颁布有什么作用呢？,获得自由的奴隶对林肯充满感激,时间,黑人人数,榨取利润,1790,年,67,7,万,80,美元,/,人,1860,年,400,万,1400-2000,美元,/,人,南部种植园经济的发展,美国南方种植园,这些黑人奴隶失去了人身自由，被种植园主随意买卖。他们几乎没有私人财产，不许读书写字，不经奴隶主允许不准结婚,奴隶每天劳动的时间很长，终年不得休息。繁重的体力劳动，加上恶劣的生活条件，很快耗尽了黑人奴隶的精力，所以种植园主需要不断地补充奴隶。,“,一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。,”,“,奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背的。,”,林 肯,这两段话，反映了林肯在对待联邦政府和黑人奴隶制度的问题上态度是怎样的？,
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