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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标 三年级语文下册 第四单元,和时间赛跑,学习目标,1.,有感情朗读课文,把握课文内容,体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。,2.,联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思，,搜集有关的时间的名言、谚语，,教材分析,课文写的是,“,我,”,因外祖母的去世而忧伤不已，后来在爸爸一席话的启示下，从太阳落山和鸟儿飞行中，,“,我,”,明白了时间的珍贵，要珍惜时间；从和时间赛跑的经历中，,“,我,”,体会到了怎样珍惜时间。,课文启示人们：虽然,“,光阴似箭，日月如梭,”,，,“,所有时间里的事物，都永远不会回来了,”,，但是,“,假如你一直和时间赛跑，你就可以成功,”,。,你知道时间是什么吗？请说说你对时间的理解。,自读课文，想一想课文写了“我”和时间赛跑的哪几件事。借助拼音认读生字，互相交流识字方法。,和时间赛跑,读 读 写 写,yu,i,wi,su,ku,n,g,ru,忧,伤哀愁安,慰,日月如,梭,疯,狂,假,若,读 读 写 写,赛,跑,疼,爱排除持续,欺骗实话度过输,赢,虽,然路线狂奔,暑,假,形容受,益,无,穷,用途,将,来,正确、流利地朗读课文，想一想：,课文写了“我”和时间赛跑的哪几件事？,找出课文中所有表示时间的词句，并说说课文中的哪个句子最能表达“我”和时间赛跑的体会？,“,所有时间里的事物，都永远不会回来了。,”,爸爸和,“,我,”,分别是怎样理解的？,“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”请你举出具体事例说说对这句话的理解和体会。,你能用一句话表达出自己珍惜时间的想法吗？,练习题,一、写出下列词语的近义词。,忧伤（）哀痛（）持续（）,欺骗（）狂奔（）假若（）,二、将下列词语和相应的解释划线。,忧伤 悲伤、悲痛,哀痛 使心情安适,安慰 忧愁伤悲,狂奔 比喻时间流逝快,光阴似箭日月如梭 迅速地奔跑,三、用给出的词语造句。,1,虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。（虽然,但,）,_,。,2,他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。（与其,不如,）,_,。,参考答案,一、忧伤，哀痛，安慰，持续，谜语，穿梭，狂奔，利益。,二、哀伤，悲痛，连续，欺诈，快跑，假如。,课文中有很多含义深刻的语句，如,“,光阴似箭，日月如梭,”,，认真体会，然后抄下来，背一背。,你周围的人有哪些跑在了时间的前面？你平时有没有浪费时间？,课后搜集整理其他关于珍惜时间的名人故事或名言警句。相互交流，并激励自己和时间赛跑。,时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。,-,鲁迅,合理安排时间，就等于节约时间。,-,培根,一年之计在于春，一日之计在于晨。,-,谚语,你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。,富兰克林,浪费时间是一桩大罪过。,卢梭,莫等闲，白了少年头，空悲切。,岳飞,盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。,陶渊明,
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