初中物理人教版电与磁版1课件

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练,2,共享电动汽车通过刷卡开锁,实现循环使用租赁者将带有磁条的租车卡靠近电动汽车的感应器,检测头的线圈中就会产生变化的电流,读取解锁信息图中能反映刷卡读取信息原理的是,(,),D,3,如图所示,以塑料管为连接轴将两个玩具电动机连接起来,电动机甲连接一个小灯泡,电动机乙连接电源,闭合开关后,(,),A,小灯泡不发光,因为小灯泡未与电源相连,B,小灯泡发光,甲此时相当于发电机,C,乙的工作原理是电磁感应,D,甲工作时,电能转化为机械能,B,4,下列三幅图中,图,_,_,_,是交流发电机的结构原理图,图乙的工作原理是,_,_,_.,甲,通电线圈在磁场中受力而转动,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,5,如图甲所示,当闭合开关后,部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电流表指针会发生偏转:如图乙所示,当闭合开关后,通电导体棒在磁场中受力向左运动其中电动机的工作原理与图,_,_,_,相同;发电机的工作原理与图,_,_,_,相同,(,均选填,“,甲,”,或,“,乙,”,),乙,甲,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,6,同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,如果将导体,ab,水平向右移动,则:,(1),导体,cd,将,_,_,_(,选填,“,随,”,或,“,不随,”,),之运动起来,(2),实验装置左侧运用的原理和,_,_,_(,选填,“,电动机,”,或,“,发电机,”,),相同,(3),实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是,_,_,_(,举一个实例,),随,发电机,电动机,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,7,小明用漆包线绕制了一个线圈,然后全部刮去线圈两端引线的漆皮,将线圈与电池接通,如图所示,(1),闭合开关后,小明发现线圈发生了转动,此过程中的能量转化过程是,_,_,_.,电能转化为机械能,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,(2),但线圈不能持续地转动下去,出现该实验现象的原因是,_,_,_.,(3),要使线圈能持续转动,他的正确做法应该是,_,_ _,_.,(4),要想让线圈的转动方向改变,可采取的措施是,_,_,_(,说出一种方法即可,),(5),小华也同样进行了实验探究,但小华闭合开关后,线圈没有旋转,请你帮助小华分析实验失败的原因:,_,_,(,说出一种原因即可,),线圈中电流的方向没有发生改变,将线圈两端引线的漆皮,一端,全部刮掉,另一端只刮半周,对调磁极,(,或电源的正负极,),磁场太弱,(,或开始线圈处在平衡位置,),2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,无,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,(2),小明认为,“,让导体在磁场中运动就可以产生电流,”,,为验证小明的猜想是否正确,实验小组继续进行探究活动,并把观察到的现象记录到下表中:,序号,磁体摆放方向,ab,运动方向,灵敏电流计指针偏转情况,1,N,极在上,竖直上下运动,不偏转,2,水平向左运动,向右偏转,3,水平向右运动,向左偏转,4,N,极在下,竖直上下运动,不偏转,5,水平向左运动,向左偏转,6,水平向右运动,向右偏转,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,根据记录的实验数据可知,小明的观点是,_,_,_(,选填,“,正确,”,或,“,错误,”,),的;,比较第,2,、,3,次实验现象,可以得到的结论是,_,_ _,_,_,_,;,比较第,3,、,6,次实验现象,可以得到的结论是,_,_,_.,(3),在整理器材时,小明未断开开关,先撤去蹄形磁体,有同学发现指针又偏转了!他们再重复刚才的操作,发现灵敏电流计,G,的指针又发生偏转请你根据以上所有信息,写出产生感应电流的条件:,_,_ _,_.,错误,感应电流的方向跟导体运动方,向有关,感应电流的方向跟磁场方向有关,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割,磁感线运动,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,专项二电磁作图,9,如图所示,请标出蹄形磁体的,N,极和,S,极,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,10,请标出图中小磁针的,N,极,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,11,如图所示,请根据小磁针指向确定电源,a,端的正负极,(,用,“,”,或,“,”,表示,),2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,12,请标出图中小磁针的,N,极和螺线管中电流的方向,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,13,如图所示闭合开关,条形磁铁静止,滑动变阻器滑片,P,从左往右滑动的过程中,弹簧将伸长,请在图中画出电磁铁的线圈,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,14,如图所示,小磁针静止在甲、乙两个通电螺线管之间,请你完成:,(1),甲通电螺线管的绕法和,A,点磁感线的方向,(2),乙通电螺线管电源的正、负极,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,15,将图中的电磁铁连入你设计的电路中,(,在虚线框内添加电源和滑动变阻器,),,使得小磁针静止时如图所示,且向右移动滑动变阻器滑片时,电磁铁的磁性变弱,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,16,如图所示是简单的火警自动报警装置所需的电路元件其中温控开关在温度升高到某数值时自动闭合,常温时自动断开要求:当发生火灾时红灯亮、电铃响,发出报警信号;正常情况下绿灯亮请按上述要求,将图中元件连成一个火警报警器电路,(,a,、,b,、,c,为三个接线柱,连线时不要交叉,),2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,17,如图所示是一种温度自动报警器的原理图,在水银温度计里封入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发出报警信号,请按上述要求将下图连接完整,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,18,通常我们把没有铃碗的电铃叫作蜂鸣器请用笔画线代替导线,将图中的元件符号连接在电磁继电器上,组成一个蜂鸣器的电路,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,2020,年春中考物理,电与磁,能力提升专题复习教学课件,(,共,24,张,PPT)【,精美版,】,1.,第一眼看到你会被那抢眼、近乎妖艳的色彩震撼,更会迷醉于她独特的,蕴涵巫女般迷幻魔力的风格之中。,2.,她选择以代表强烈欲望的紫色来包装其化妆品系列,以黯紫色为主色的包装,周围布满了红艳的蔷薇,像极了年代妩媚的面粉盒;复古俏丽的化妆品系列让城中女子爱不释手。,3.,古琦品牌时装一向以高档、豪华、性感而闻名于世,以“身份与财富之象征”品牌形象成
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