基因位于染色体上课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,基因在染色体上,一、萨顿的假说,实验材料：蝗虫,减数分裂,孟德尔假说,推论：,基因在染色体上,看不见,染色体,基因,看得见,D d,D,d,推理,萨顿经,类比推理,得出的结论基因在染色体上究竟是否正确？,由于缺少实验证据美国科学家,摩尔根等,对此持怀疑态度,假说:基因在染色体上,类比推理,由两个或两类对象在某些属性上相同的现象，推断出它们在另外的属性上也相同的一种推理方法。,加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时，由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事，受到政敌的攻击，说他身上一定有中国血统。朗宁反驳说：“你们是喝牛奶长大的，你们身上一定有牛的血统了。”,二、基因位于染色体上的实验证据,科学家:摩尔根,实验材料:果蝇,(一) 实验,现象,如何解释出现的问题呢?,P,F,1,F,2,红眼（雌、雄）,白眼(雄),3/4,1/4,红眼（雌、雄）,常染色体,性染色体,对：，,雌性同型：,雄性异型：,果蝇体细胞染色体,理论依据（已有知识）：,1、基于对果蝇体细胞染色体的认识,2、基于对萨顿假说的认识,基因在染色体上,雌果蝇种类：,红眼（,）,红眼（,w,）,白眼（,W,W,）,雄果蝇种类：,红眼（,）,白眼（,w,）,(二) 经过推理、想象提出,假说,:,控制白眼的基因在X染色体上,P,F,1,F,2,（三）对实验现象的,解释,X,W,X,W,X,w,Y,X,W,Y,X,w,配子,X,W,Y,X,W,X,w,X,w,X,W,Y,X,W,X,W,X,W,（雌）,X,W,X,w,（雌）,X,W,Y（雄）,X,w,Y（雄）,3/4红眼（雌、雄）,1/4白眼（雄）,(四) 根据假说进行,演绎推理,:,红眼（雌、雄）,白眼（雌、雄）,各占1/4,各占,1/4,F,1,X,W,X,w,X,w,Y,(五),实验验证,摩尔根等人亲自做了该实验，,实验结果如下：,证明了基因在染色体上,红眼,红眼,白眼,白眼,雌,雌,雄,雄,126,132,120,115,与理论推测一致，完全符合假说，假说完全正确！,人的体细胞只有23对染色体，却有33.5万个基因，基因与染色体可能有怎样的对应关系呢？,基因在染色体,上呈,线性,排列,思考？,一条染色体上有许多个基因,结论：,减数分裂,减数分裂,D,D,D,D,D,D,D,D,D,d,d,D,d,d,d,d,d,d,d,d,高茎,矮茎,：,配子：,F,1,：,完成图中染色体上的基因标注,矮茎,三、孟德尔遗传规律的现代解释,基因分离定律的实质是：,在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，,等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随配子遗传给后代。,基因的自由组合定律的实质是：,位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；,在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，,非同源染色体上的非等位基因自由组合。,任务：,两对相对性状（独立遗传）的生物体的配子如何产生的呢？以AaBb为例，画出细胞的减数分裂图。,三、孟德尔遗传规律的现代解释,A,a,B,b,A,B,A,B,A,B,a,b,a,b,a,b,精原细胞,初级精母细胞,次级精母细胞,精细胞,A,B,A,B,a,b,a,b,a,A,B,b,三、孟德尔遗传规律的现代解释,A,a,B,b,A,B,A,B,a,b,a,b,A,A,b,b,a,a,B,B,A,a,B,b,精原细胞,初级精母细胞,次级精母细胞,精细胞,三、孟德尔遗传规律的现代解释,1、下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（ ）,A、染色体是基因的主要载体,B、基因在染色体上呈线性排列,C、一条染色体上有多个基因,D、染色体就是由基因组成的,D,练 习,2、果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是 （ ）,A、杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇 B、白眼雌果蝇红眼雄果蝇,C、杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇 D、白眼雌果蝇白眼雄果蝇,B,练 习,雌果蝇种类：,红眼（,）,红眼（,w,）,白眼（,w,w,）,雄果蝇种类：,红眼（,）,白眼（,w,）,P, 红眼 白眼,F1,XX,XY,w,XX,XY,w,白眼,