教育专题:因数和倍数复习

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,因数和倍数,总复习,偶 数,奇 数,5,的倍数的特征,3,的倍数的特征,2,的倍数的特征,最小公倍数,公倍数,倍 数,最大公因数,质 数,合,数,公因数,因 数,一、知识梳理,“,因数和倍数,”,这部分内容最基本的概念是什么?你能从基本概念出发,把有关联的知识整理成一个图吗?,二、概念复习,(,一)因数和倍数,填一填:,(,1,),15,的因数有()。,(,2,),3,的倍数有()。,1,3,5,15,3,6,9,12,15,一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。,从找因数和倍数的过程中,你有什么发现?,同学们,谁能说一说什么是因数和倍数?,你能举例说一说什么是因数和倍数吗?,一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是,1,,最大的因数是它本身。,如,,122,6,,我们就说,12,是,2,和,6,的倍数,,2,和,6,是,12,的因数。,在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数。因数与倍数是相互依存的。,二、概念复习,(二),2,,,5,,,3,的倍数的特征,56,,,79,,,87,,,195,,,204,,,630,,,22,,,31,,,57,,,65,,,78,,,83,下面的数,哪些是,2,的倍数?哪些是,3,的倍数?哪些是,5,的倍数?哪些是奇数?哪些是偶数?说一说你是怎样判断的。,个位上是,0,2,4,6,8,的数都是,2,的倍数。,一个数各位上的数的和是,3,的倍数,这个数就是,3,的倍数。,偶数有:56,204,630,22,78,奇数有:79,87,195,31,57,65,83,2的倍数有:,56,,,204,,,630,,,22,,,78,3,的倍数有:,87,,,195,,,204,,,630,,,57,,,78,5的倍数有:195,630,65,个位上是0或5的数都是5的倍数,。,整数中,不是2的倍数的数叫做奇数。,整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数)。,二、概念复习,(三)质数和合数,56,,,79,,,87,,,195,,,204,,,630,,,22,,,31,,,57,,,65,,,78,,,83,下面的数,,哪些是质数?哪些是合数?说一说你是怎样判断的。,一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。,一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。,1,不是质数,也不是合数。,质数有:79,31,83,合数有:56,87,195,204,,630,22,57,65,78,2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97,二、概念复习,(三)质数和合数,填一填:,(,1,)奇数,偶数,(,),(,2,)奇数,奇数,(,),(,3,)偶数,偶数,(,),(,4,)奇数,偶数,(,),(,5,)奇数,奇数,(,),(,6,)偶数,偶数,(,),奇数,偶数,偶数,奇数,偶数,1,00,以内的质数有哪些?,偶数,二、概念复习,(四)最大公因数,16,的因数,12,的因数,1,,,2,,,3,,,4,,,6,,,12,1,,,2,,,4,,,8,,,16,16,的因数,12,的因数,16,6,12,3,8,1,2,4,1,,,2,,,4,是,16,和,12,公有的因数,叫做它们的,公因数。,其中,,4,是最大的公因数,叫做它们的,最大公因数,。,把,16,和,12,的因数,公因数分别填在相应的位置,并指出它们的最大公因数是多少。,二、概念复习,(四)最大公因数,4,和,8,12,和,36,1,和,7,8,和,9,12,和,35,找出下列每组数的最大公因数。,做完后你发现了什么?,当两个数成倍数关系时,较小的数就是它们的最大公因数,。,两个数的公因数和它们的最大公因数之间有什么关系?,所有的公因数都是最大公因数的因数,最大公因数是它们的倍数。,当两个数只有公因数1,时,它们的最大公因数也是1。,二、概念复习,3,的倍数,2,的倍数,3,,,9,,,15,,,21,2,4,8,10,14,16,20,6,,,12,,,18,,,把,3,和2,的倍数,公倍数填在相应的位置,并指出它们的最小公倍数是多少。,6,,,12,,,18,,,是,3,和,2,公有的倍数,叫做它们的,公倍数,。其中,6,是最小的公倍数,叫做它们的,最小公倍数,。,(五)最小公倍数,二、概念复习,(五)最小公倍数,4,和,8,12,和,36,1,和,7,8,和,9,5,和,10,找出下列每组数的最小公倍数。,做完后你发现了什么?,当两个数成倍数关系时,较,大,的数就是它们的最,小,公,倍,数,。,如果,两个数,的最大,公因数,是,1,,,那么这两个数的积就是它们的,最,小,公,倍,数,。,两个数的公,倍,数和它们的最,小,公,倍,数之间有什么关系?,两个数的公倍数都是最小公倍数的倍数。,三、解决问题,食品店有,70,多个松花蛋,如果把它装进,4,个一排的蛋托中,正好装完。如果把它装进,6,个一排的蛋托中,也正好装完。你能求出有多少个松花蛋吗?,这些松花蛋如果装进,4,个一排的蛋托中,正好装完。如果装进,6,个一排的蛋托中,也正好装完。说明这些松花蛋是,4,和,6,的公倍数。我们可以先求出,4,和,6,的最小公倍数是,12,,因为食品店有,70,多个松花蛋,所以用,12,6,=,72,求出有,72,个松花蛋。,这个问题该怎样思考呢?,四、灵活应用,一个长方体长,宽,高分别是,30,厘米,,18,厘米和,12,厘米。把它切分成棱长是整厘米且大小一致的小正方体,可以怎样切分?符合条件的切分方法中,棱长最大是多少厘米?,切分成棱长是整厘米数且大小一样的小正方体,就是要求小正方体的棱长既是长,30,厘米的因数,也是宽,18,厘米的因数,还是高,12,厘米的因数。与找两个数的公因数方法一样,我们可以找到,30,,,18,和,12,的公因数有,1,,,2,,,3,,,6,,其中最大的是,6,。因此,以,1,厘米,,2,厘米,,3,厘米和,6,厘米为棱长切分都符合条件,棱长最大是,6,厘米。,上一个问题是从公倍数的角度考虑的,这个问题呢?,五、布置作业,作业:,第,118,页练习二十八 第,2,题、第,3,题。,
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