如何做个好工程师-经典分享70119

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/2/8,#,如何做一个好工程师,?,-,从对,“,工程,”,的理解看团队精神,创新,2013,年,8,月,30,日,大千世界，,“,三百六十行,”,，每一行都必然有其不能违背的客观规律,/,内在逻辑，共性之外，每个行业对其从业人员,必有个性,要求。例如：艺术领域和工程领域对其从业人员的素质要求就是不一样的（感性,/,理性？）。,对工程领域从业人员素质的客观要求有清醒,/,全面,/,正确的认知，是作为一个好工程师的前提。,我们应该从这个视角更深刻地来认识为什么需要团队合作,在,工程领域如何进行创新等问题，通过主观与客观的高度统一，迈向成功之路。,由于年龄、经历和处境的不同，在价值取向多元化的当代，今天所讲，纯系个人一孔只见，仅供大家在以下两方面参考：,在,确定,自己人生道路时提供一种思考角度,对有志于从事工程的人构建自己的知识系统提供一些素材。,苏轼,题西林壁,：,横看成岭侧成峰，远近高低各不同。,不识庐山真面目，只缘身在此山中。,少一些盲目摸索，多一些清醒的方向感；不断地把感性提升为理性，不断地健全和充实自身的知识架构，追求具有专业技术基础之上的综合素质,（不要单打一！）,。,1,）,“工程”的概念、与科学的关系、与市场的关系,.,Concise Encyclopadia Britannica,把工程定义为：,“,应用科学知识使自然资源（包括原料和能源）最佳地为人类服务的一种专门技术”。,中国对工程权威定义,*,（辞海最新版）：,“,将自然科学的原理应用到工农业生产部门中去而形成的各学科,*,的总称”。,*日常亦指具体的基本建设项目,*土（木）建（筑）工程，水利工程，机械工程，化学工程，电机,/,电力,/,电气工程，电子工程，冶金工程，生物工程，海洋工程，,.,“这些学科是,应用数学、物理学、化学、生物学等基础科学的原理，结合在科学实验及生产实践中所积累的技术经验而发展出来的,。,主要内容有：,对于工程基地的勘测、设计、施工，,原材料的选择研究,，,设备和产品的设计制造，,工艺和施工方法的研究等。”,工程活动是复杂的社会实践过程,从其“内部”看,:,工程活动包括了设计、研发、运行、管理等诸多环节。比如：项目管理包括设计、采购、施工、开车（试运行）等，而其中仅设计就要包括工艺、系统、管道、设备、电气、自控、土建、公用工程、环保、工程造价等；项目管理方式就有,EPC,（设计,-,采购,-,施工,-,试运行总承包），,PMC,（工程项目管理承包）等等。,从其“外部”看,:,工程与科学、技术、经济、,法律、社会,又存在着相互纠结的关系。,存在诸多与工程相关的概念,如设计、系统、约束、权衡、风险等。,工程问题要考虑许多因素，取最可靠和最经济的方法，在一定条件下，应有最佳的解决方案。,有些工程的一部分是有理论的，另一部分可能是没有理论或者说是理论不成熟的,，,如化学工程已经研究上百年了，但在很多时候，还不能准确地定量地指导实践。,另外，还有许多工艺也未必很成熟。但许多工程不可能因此就不做。,工程一旦上马，不管有没有理论，你都得在实践中摸索，把握好风险把事情办成。因为一旦失败，后果不堪设想。,当然传统理论和工艺也需要创新发展，否则就可能被时代淘汰，但又不可以刻意“创新”。,工程与科学的关系,当代工程常常基于科学的应用，与科学密切相关。但应当认识到工程的范畴远远大于科学的应用，往往先于科学研究出现。,工程技术基于：科学,+,经验。,工程的成功还需要科学技术以外的大量知识和技能（如社会人文,、经济、法律,知识和实践技能），,必须依靠团队，必须依靠各种专家，,必须与市场和社会密切配合。,工程师不等于科学家。科学家的职责是如何认识，而工程师则是如何实现。,工程师工作既基于自然科学，又基于社会科学，还要基于所积累的实践经验。因此，学好数理化不等于走遍天下都不怕。,工程师解决问题的思维方式与科学家有相当大的差异，科学家进行科学研究，在面对认识世界的种种问题时要回答,yes,或,no,。,工程师在面对各种工程问题时则要千方百计解决问题，要考虑科学技术以外的大量社会人文知识和实践技能，,其成功必须依靠团队合作,，与社会和市场密切配合，而远非简单地回答,yes,或,no,。,工程师也有做研究的需要，这里有两层含义：,其一，遇到具体工程问题应用已有理论去分析，提出方案并论证方案的可行性，解决问题。,其二，研究这一类工程问题的一般规律，研究各种因素的相互影响，论证工程的经济性，形成新的工程理论，并在工程实践中检验，进而用于指导其他工程。,工程中的创新与基础科学研究最大的不同在于：工程不允许失败！,叶淑华院士在谈到科学研究和工程技术的区别时说：,“,在天文研究上，今天干不成，明天还可以继续，没人会因此来责备你。因为天上的东西都在，它不会跑到哪里去。但工程就不同了，一旦失败就没有明天。如果嫦娥发射失败，那么日本就会发在我们前面，而且明年印度也要发，美国也要发，工程直接担负着国家的、民族的责任，压力有多重啊,!”,不允许失败使工程技术创新具有风险性，风险主要来自对客观事物的认识不足，当然还有人为因素（,因利益引起的）,。,以建造载人宇宙飞船为例，是不是所采用的技术都是原创性的最新技术？如果是这样，总工程师恐怕不敢随便使用。载人宇宙飞船的技术要求是可靠，因此很多技术就是利用原来比较成熟的技术进行集成。,集成已有的技术，这在工程界仍然被认为具有很大的创造性。,工程学的创造性可以来自革新、集成、移植和表达方面，而这一切有个终极原则：必须应用！,工程师，应用比原创更重要！,总之科学家是在发现一个已经存在的世界，科学家需要发现现有的自然规律，换言之，他们也受到自然规律的约束。,工程师是创造一个从来没有的世界。工程师不仅受到自然规律的约束，还要受到社会规律（经济,、法律、管理等）,的约束。,工程与市场的关系,工程具有为社会服务和创造财富的明确目的，因此工程和市场有密切联系。,工程的发展既受科学、技术与经验的引导，又受经济与社会发展要求的引导。,只有市场化了的知识才能成为财富。,不同的工程领域，市场和技术的关系是不同的（如电子和生物）。,技术创新不是科学发现，也不是技术发明，这是三个不同的概念,。,技术创新的特点在于与市场紧密相连，它的源头是市场需求，它的目标是市场效应，最后又见效于市场。,2,）,工程师的演变，知识结构，能力素质要求,Concise Encyclopadia Britannica,把工程师定义为：,“工程的设计者称工程师”。,?,工程师的主要职能可概括为：,1.,研究与发展,2.,施工和生产,3.,操作,4.,管理和其他职能,在,2000,年华沙世界工程师大会上，把工程师分为六代：,第一代,是,18,世纪末到,19,世纪中期，以瓦特为代表的蒸汽机时代。那时的工程师,“,什么都会,”,，计算、设计、画图，甚至还要会制造和修理；,第二代,是,19,世纪中期到,20,世纪初，工程师开始分专业，比如民用工程中细分土木、机械、电机、化工四个板块；,第三代,工程师是从,20,世纪初到,20,世纪中期，专业被进一步细化；,第四代,工程师是从,20,世纪中期到,20,世纪,70,年代，彼时由于,IT,技术进入工程领域，系统工程开始兴起；,第五代,工程师是从,20,世纪,70,年代到上世纪末，学科之间的杂交出现；,现在的工程师已经进入了,第六代,，他们既需要有“知识杂交”的能力，还必须有系统工程的全局思维（系统思维），因为社会就是一个大系统。,与时俱进,！,工程师的能力排序依次是：,适应能力、合作能力、,创造能力和表达能力。,适应能力并非只是“适应环境”，更多的是指“快速进入状态，找出问题根源”。有个真实的国外案例：一辆小车掉入河中，需要用吊车打捞。虽然吊车的起重量足够，但是操作的人没有检查弯矩，结果小车没上来，吊车又掉入河中。再来个更大的吊车，又掉下去了！同样的错误犯两次那就是适应能力太差，这样的人在现在是要被淘汰的。,在化工设计工作中，尽管搞工艺的人是,“,拿总,”,的，你定工艺参数时,能不考虑设备,/,控制,/,土建,/,电气,/,环保,/,安全,.,的专业意见吗,?,如,CSTR,中的搅拌问题,加氢过程。你必须学会合作和妥协,(,“,极高明而道中庸,”,）,。,在工程界，如果你不能适应新环境，不能和周围人合作，你的创造能力等于零、甚至是负数。,当前我国处在工业化建设高潮之中，我们国家大量的工程建设中，需要大量的工程技术人才，尤其是有创新精神的工程技术人才。,什么是创新型工程科技人才应该具备的能力呢,?,分析能力，实践能力，合作,/,交流能力，商业管理能力，终身学习能力。,在工程实践中对创新和风险以及把握风险的能力，是优秀工程技术人才的一种基本素养。,美国工程师普遍应当遵守的行业素质标准,工程准则,2000,，则从专业技术和道德人文两方面,，,对工程师提出了,11,个方面的基本素质要求,。,专业技术素质包括：,基础科学和工程科学知识的应用能力；,对于工程问题进行系统表达,，建立方程、求解和论证的能力；,制订实验方案，进行实验、分析和解释数据的能力；,根据需要，设计一个系统、一个部件或一种过程的能力；,在工程实践中使用各种技术、技能和现代工程工具的能力。,道德人文素质包括：,对职业道德和社会责任的认识*；,宽厚的教育根基，足以认识工程对于世界和社会的影响；,有关当代问题的知识；,在多学科工作集体中发挥作用的能力,；,较强的人际交流能力；,对于终身教育的正确认识和学习能力。,从纯业务的角度：,当一名工程师，必须有一个完整的三角形知识结构，其三个顶点，分别为：理论、实践和计算,(,数学模型和计算机仿真,),。,最重要的，还是实践。对一名工程师来说，不到现场,不下基层，不接触第一线，只顾着从论文到论文，迟早要出问题！,法律观念的重要性,知识产权：专利,、,商标,、,商业秘密,安全生产法规,环境保护法规，,创新型工程科技人才的多样性,中国工程科技教育的传统模式是,：,专业技术型,(,仿苏,),：理论,+,技 术实践,-(,解决工程问题,),工程技术,研究导向型,(,仿美,),：理论,+,发展新技术,-(,发表科研成果,),工程科学,中国,21,世纪的发展还迫切需要三类工程人才：,技术交叉创新：理论,+,技术实践,+,新技术在本专业的应用；,新产品开发：理论,+,技术实践,+,创新设计；,工程管理与经营：理论,+,技术实践,+,创业与市场能力,顶尖的工程科技人才不是学校里就能培养出来的，学校只能打个基础，成才还要看他在实践第一线与环境互动能否取得成功。,化学工业：,“利用化学反应改变物质结构、成分、形态等生产化学产品的工业部门。”,化学工程（学）：,以物理学、化学和生物学等为基础，研究化学、石油、冶金、轻工、食品、核能和生物等工业中具有共同特点的物理和化学变化过程及其有关的基础理论。其内容包括化工单元操作、化学反应工程学、化工传递过程、化工热力学和化工系统工程等，以指导上述各工业过程及其设备的改进和发展，使在技术上更趋于先进，经济上更趋于合理。,现在，化工似乎是一个不大受欢迎但又不可或缺的行当。不论造成这个现象的原因多么复杂，对我们化学工程师而言，实际上意味着更大挑战，更高要求。,化学工程师（相对于其他）需要有：,更广博的知识,（化学，物理，力学,/,流体力学，机,/,电,/,仪,/.,，）,更纵深的跨度,（微米，纳米,/,千米；原子，分子,/.,；宏观，介观，微观）,更周全的系统思维,（各专业的统筹，技术经济的协调，生产,/,安全,/,环保的兼顾，,）,更“要命”的担当,.,试问有哪一个人有本事独自面对这种艰难和光荣,?!,我们应该以在工程领域工作而感到自豪。你们每一个都可以成为一个优秀的工程师，当然这需要持之以恒的努力，祝愿大家成功！为此，希望,:,1,）敢于抓机会，,以做成事为目标,，通过实战培育自身,全面,工程素质。,2,）在提高自身专业技术能力的同时，注意拓宽自身的眼