班组建设技巧培训课件(45张)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,班组建设技巧,精益推进办,-,汤文平,班组建设技巧精益推进办-汤文平,1,目 录,一、班组基础管理,二、班组指标管理,三、看板管理运行,2024/10/4,2,目 录一、班组基础管理二、班组指标管理三、看板管理运,一、班组基础管理,班组管理是企业最基本的管理工作。,经营层,管理层,执行层,总经理、董事长,经理、主管、主任,工段长、队长、线长、拉长、领班、班组长,班组是企业内部从事生产经营活动和管理工作最基层的组织。,2024/10/4,3,一、班组基础管理班组管理是企业最基本的管理工作。经营层管理层,一、班组基础管理,传统班组管理,精益班组管理,VS,被动管理,重结果,经验,定性评价,个人能力,被动改善,强调个人能力,自主管理,重过程,标准,定量评价,团队能力,自主改善,团队工作法,2024/10/4,4,一、班组基础管理传统班组管理精益班组管理VS被动管理自主管理,班组的基本类型,一、班组基础管理,生产班组,辅助班组,职能班组,功能性班组,2024/10/4,5,班组的基本类型一、班组基础管理生产班组辅助班组职能班组功能性,班组管理的特点,一、班组基础管理,小、全、实、细,小是班组的结构特点,小主要表现为规模小、设备少。,全是班组的任务的特点,全是指企业的任何工作都要落实到班组，都要贯彻到班组。,实是班组的管理特点,企业的各项管理工作通过多层次的分解，最终都要落实到班组。,细是班组的工作特点,细是指任务分配细，各种考核细，管理工作细。,2024/10/4,6,班组管理的特点一、班组基础管理小、全、实、细小是班组的结构特,班组的地位,一、班组基础管理,1.,班组是企业生产的主要环节,在社会化大生产条件下，共同劳动、分工协作，必须象链条一样一环扣一环地紧密结合，班组就是这根链条上最基本、最重要的环节,2.,班组是增强企业活力的源头,企业活力的源泉在于劳动者的积极性和创造力，而班组是从事劳动、创造财富的主要场所，只有班组的每个成员的主动性和创造性发挥出来，企业才能充满生机。班组搞不好，企业“活”不了。,2024/10/4,7,班组的地位一、班组基础管理1.班组是企业生产的主要环节2.班,4.,班组是推进企业技术进步的重要力量,企业的技术改造，消化引进新技术需要多层次的积极努力，但技术进步的具体工作很多都要落实到班组，只有班组每个成员提高了技术业务和文化素质，积极搞革新、提建议，发挥聪明才智，才能加快技术进步。,3.,班组是企业管理的基础,企业抓管理、全面提高素质，关键是通过班组把定额、标准、计量、原始记录、设备这些基础工作抓好，才能把品质搞上去、消耗降下来。,全面提高企业管理水平必须从班组这个基础抓起！,5.,班组是企业实行民主管理的一个层次,企业的各项管理工作都是具体落实到班组的，由班组实行民主管理，不仅可以使企业方针目标的实施和各项业务的执行成为每个员工的自觉行动，而且使企业的民主管理具有最广泛、最经常、最直接的群众基础。,一、班组基础管理,2024/10/4,8,4.班组是推进企业技术进步的重要力量3.班组是企业管理的基础,班组的组织架构,一、班组基础管理,示例：,2024/10/4,9,班组的组织架构一、班组基础管理示例：2022/10/229,班组管理的基本内容,一、班组基础管理,班组管理活动中应做的具体工作有生产管理、经济核算、安全文明生产、质量管理、教育培训、持续改善工作等等。,具体工作有,8,个方面：,1.,建立、健全以岗位责任制为主要内容的各项管理制度，做到工作有内容、考核有标准。,2.,把任务分解到机台、员工个人，实行经济责任制，坚持按劳计酬。,3.,贯彻执行工艺标准，合理使用工装，开展全面品质管理，确保产品品质。,即：制度、人、机、料、法、环、信息、改善,2024/10/4,10,班组管理的基本内容一、班组基础管理 班组管理,一、班组基础管理,4.,推行,TPM,（全员生产维护），搞好设备日常点检、维护，做到维修人员少、维修费用少、停机时间少、设备开动率高。,5.,组织教育培训，开展岗位练兵、一专多能、一人多机。,6.,实行看板生产，按作业计划组织均衡生产，按定额管理好原材料和在制品。,7.,认真填写原始记录和凭证，做到及时、齐全、清晰、准确，经得起检查。,8.,组织开展合理化建议活动，推行自主持续改善。,2024/10/4,11,一、班组基础管理4.推行TPM（全员生产维护），搞好设备日常,建立班组标准工作流程,一、班组基础管理,2024/10/4,12,建立班组标准工作流程一、班组基础管理2022/10/2212,一、班组基础管理,班组,自主,管理,记录表格（仅供参考）,2024/10/4,13,一、班组基础管理班组自主管理记录表格（仅供参考）2022/1,班组管理示例,一、班组基础管理,开展开展管理轮岗，体验班组管理。,INTRODUCTION,方法一：现场、安全值日生,开展“值日生”活动，运用换位思考和体验式的管理方法，促使组员转变观念，能有效提高组员对参与班组管理的积极性。,班组全体员工每天由,2,人值日，,从班组现场、安全两方面入手，检查班组存在的问题。,2024/10/4,14,班组管理示例一、班组基础管理开展开展管理轮岗，体验班组管理。,班组管理示例,一、班组基础管理,开展管理轮岗，体验班组管理。,提高团队执行力,方式二：内部模拟班前会,2024/10/4,15,班组管理示例一、班组基础管理开展管理轮岗，体验班组管理。提高,一、班组基础管理,C-T-C-T-E,管理法,E,考核,C,检查,T,培训,C,检查,T,培训,班组管理示例,以检查,-,培训,-,考核往复循环的方式提升班组管理。,2024/10/4,16,一、班组基础管理C-T-C-T-E管理法EC检查T培训C,一、班组基础管理,C-T-C-T-E,管理法,班组管理示例,以检查,-,培训,-,考核往复循环的方式提升班组管理。,2024/10/4,17,一、班组基础管理C-T-C-T-E管理法班组管理示例以检查-,班组的运作,班组,的活动,班组活动的方法与技能,班组问题处理流程,班组的会议制度,班组的业绩评估,班组看板,班组成果发表与交流,持续改进,一、班组基础管理,2024/10/4,18,班组的运作 班组的活动一、班组基础管理2022/10/221,您如何理解班组管理？,老子说：“贵以贱为本，高以下为基”,请各位思考三分钟,在笔记上记下您理解的班组管理！,毛主席提出：“二参一改三结合”,2024/10/4,19,您如何理解班组管理？老子说：“贵以贱为本，高以下为基”请各位,二,、班组指标管理,2024/10/4,20,二、班组指标管理2022/10/2220,班组指标的来源,二、班组指标管理,核心指标,KPI,：,核心指标通常也就是我们通常所讲的,KPI,，（,Key Performance Indicators,关键业绩指标），通过对组织内部流程的输入端、输出端的关键参数进行设置、取样、计算、分析，衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标。,是把企业的战略目标分解为可操作的工作目标的工具,KPI,设定的基本原则：,1,、即,80%,的工作任务是由,20%,的关键行为完成的。因此，必须抓住,20%,的关键行为，对之进行分析和衡量，这样就能抓住业绩评价的重心。,2,、,SMART,原则,S,：具体,(Specific),；,M,：可度量,(Measurable),；,A,：可实现,(Attainable),；,R,：关联性,(Relevant),；,T,：有时限,(Time bound),。,2024/10/4,21,班组指标的来源二、班组指标管理核心指标KPI：,二、班组指标管理,战略与,经营指标,管控指标,过程指标,自上而下层层目标分解,自下而上层层业务保证,分解,分解,公司高层,部门,工厂（事业部）,反馈与认同,反馈与认同,一般由公司计划管理（或战略制定）部门确定,形成,SQDCME,计分卡,2024/10/4,22,二、班组指标管理战略与管控指标过程指标自上而下层层目标分解自,展开目标,工作小组目标,:,记分卡,工厂主体计划,计划目标,:,记分卡,部门目标,:,记分卡,部门主体计划,Agreement,工作小组主体计划,行动的结合,Agreement,Agreement,Agreement,二、班组指标管理,2024/10/4,23,展开目标工作小组目标:工厂主体计划计划目标: 部门目标: 部,二、班组指标管理,S,安全,工伤件数、损失工件数、损失工日数、虚惊事件,Q,质量,一次合格率、单件缺陷数、,D,交付,整体效率,OEE、,生产达成率、停线时间,C,成本,单件人工数、单件返工数、单件废品成本、单件工业物料成本，,单件水、电、气消耗量,M,士气,出勤率、人均提案件数、人均实施件数、小组员工培训天数,E,环境,单件水、电、气消耗量，一般废物、危险废物、可回收废物量,单车废水处理量（仅限涂装）,SQDCME,衡量指标,2024/10/4,24,二、班组指标管理 S安全SQDCME衡量指标2022/1,二、班组指标管理,CPS,看板,硬件平台建设,CPS,专栏,CPS,数据服务器,CPS,数据采集系统,班组配备电脑,指标管理示例：,2024/10/4,25,二、班组指标管理CPS看板硬件平台建设CPS专栏CPS数据服,二、班组指标管理,2024/10/4,26,二、班组指标管理2022/10/2226,指标分析与持续改进,通过各层级的月度指标回顾和分析：,1,、公司监控了生产过程的运行，并应用这些信息不断优化生产过程，降低成本，提高质量和效率。,2,、能及时根据指标情况调整主体计划和制定相应的行动计划，从而确保了指标的完成。,3,、使公司生产制造业务满足了公司战略发展和经营目标的要求。,各车间,班组,职能处,工厂,公司职能部门,班组,每日关注,每周分析,月度回顾、分析,指标和主体计划,月度回顾、分析,滚动审核，案例共享,每日基础数据收集,二,、班组指标管理,2024/10/4,27,指标分析与持续改进 通过各层级的月度指标回顾和分析：各车,工厂,部门目标,部门月度分析会,每月分析会,目标实施评估,执行过程中的督导,/,评价,问题整改,/,计划调整,问题整改,/,措施落实,P,A,D,C,公司目标,公司经营分析会,持续改善与提升,风险控制,/,目标调整,参加人,公司领导,部门领导,分管副总,车间,每月分析会,问题整改,/,措施落实,部门领导,二、班组指标管理,2024/10/4,28,工厂部门目标部门月度分析会每月分析会目标实施评估执行过程中的,二、班组指标管理,班组,SQDCME,积分卡,车间,SQDCME,积分卡,工厂,SQDCME,积分卡,工厂,SQDCME,积分卡,工厂各职能处室,公司职能部门,公司领导,公司绩效管理部门,2024/10/4,29,二、班组指标管理班组SQDCME积分卡车间SQDCME积分卡,建立,班组管理SQDCME操作规程,二、班组指标管理,2024/10/4,30,建立班组管理SQDCME操作规程二、班组指标管理2022/1,安全运行表,安全事件事故登记表,SQDCME,记分卡,班组,SQDCME,月汇总表,6s,得分评价表,6S,评价表,OIS,观测记录表,班组培训计划记录表,班组问题对策一览表,工业物料统计表,合理化建议跟踪表,生产进度表,一专多能表,质量问题跟踪表,班组会议纪要,班组管理表格分工,班组,SQDCME,月分析报告,班组长,安全员,质量员,现场管理员,工会组长,二、班组指标管理,2024/10/4,31,安全运行表安全事件事故登记表SQDCME记分卡班组SQDCM,二、班组指标管理,班组的业绩评估,1.SQDCME,衡量指标,2.,班组有效性评估,3.,班组满意度调查,4.,班组活动发表,5.,星级班组评价,2024/10/4,32,二、班组指标管理班组的业绩评估1.SQDCME衡量指标202,班组管理的艺术,刚 柔,并济,以点,带面,激 励,绩效评估,平衡点,全面提升,树立标杆,2024/10/4,33,班组管理的艺术刚 柔 并济 以点 带面激 励,三,、看板管理运行,2024/10/4,34,三、看板管理运行2022/10/2234,三,、看板管理运行,看板管理是精细化管理的基础，先进企业大量使用看板进行管理，来提升管理效能，,推进目视化,管理看板,，真正做到让所有人、所有事都一目了然，杜绝暗箱管理。,看板管理一般分为车间看板、区域看板、班组看板、物流看板、培训知识看板、,TPM,看板、质量看板等。,车间看板内容：组织机构图、车间概括、主要设备、设施、工艺布局,，指标管理看板,2024/10/4,35,三、看板管理运行 看板管理是精细化管,三,、看板管理运行,区域看板内容：人员组织、,指标管理,2024/10/4,36,三、看板管理运行区域看板内容：人员组织、指标管理2022/1,三,、看板管理运行,班组,看板内容：人员组织、,指标管理、案例展示、公司信息,2024/10/4,37,三、看板管理运行班组看板内容：人员组织、指标管理、案例展示、,三,、看板管理运行,质量,看板内容：,质量信息、质量问题分析、对策、质量指标趋势,变化点管理,2024/10/4,38,三、看板管理运行质量看板内容：质量信息、质量问题分析、对策、,三,、看板管理运行,设备管理,看板内容：将,TPM,推进的组织、目的，具体实施进行可视化，使员工积极推进,TPM,现场有生产线停线管理看板,现场,TPM,看板,2024/10/4,39,三、看板管理运行设备管理看板内容：将TPM推进的组织、目的，,三,、看板管理运行,物流管理,看板内容：,是实现,JIT,的载体,2024/10/4,40,三、看板管理运行物流管理看板内容：是实现JIT的载体2022,三,、看板管理运行,标准作业,看板内容：,作业三表、以及控制点流程,2024/10/4,41,三、看板管理运行标准作业看板内容：作业三表、以及控制点流程2,三,、看板管理运行,培训,看板内容：,根据需求制作,2024/10/4,42,三、看板管理运行培训看板内容：根据需求制作2022/10/2,要点,目视化,看板,管理,的基本原则为：,实现报、商、联（报告、商量、联络），让任何人、任何事都能够一目了然,！,2024/10/4,43,要点目视化看板管理的基本原则为：2022/10/2243,结束语,经验分享,1,2,3,4,培训要放在工作推进的第一步，充分发挥团队和个人的潜力，在“做”中“学”，在“学”中“会”，在“会”中“精”。,共同进步最重要,在工作推进中部门与部门之间的协作配合是密不可分的。,双赢局面最重要,要让员工感到工作成就体现人生价值，并对此进行适当的指导、支持、奖赏和鼓励。,士气提升最重要,现场论证不充分，没有合理运用改善手法，没有准确掌握现场生产活动的实际状态，闭门造车是行不通的。,实际运用最重要,2024/10/4,44,结束语经验分享1234 培训要放在工作推进的第一,Thank You,Thank You,45,班组建设技巧,精益推进办,-,汤文平,班组建设技巧精益推进办-汤文平,46,目 录,一、班组基础管理,二、班组指标管理,三、看板管理运行,2024/10/4,47,目 录一、班组基础管理二、班组指标管理三、看板管理运,一、班组基础管理,班组管理是企业最基本的管理工作。,经营层,管理层,执行层,总经理、董事长,经理、主管、主任,工段长、队长、线长、拉长、领班、班组长,班组是企业内部从事生产经营活动和管理工作最基层的组织。,2024/10/4,48,一、班组基础管理班组管理是企业最基本的管理工作。经营层管理层,一、班组基础管理,传统班组管理,精益班组管理,VS,被动管理,重结果,经验,定性评价,个人能力,被动改善,强调个人能力,自主管理,重过程,标准,定量评价,团队能力,自主改善,团队工作法,2024/10/4,49,一、班组基础管理传统班组管理精益班组管理VS被动管理自主管理,班组的基本类型,一、班组基础管理,生产班组,辅助班组,职能班组,功能性班组,2024/10/4,50,班组的基本类型一、班组基础管理生产班组辅助班组职能班组功能性,班组管理的特点,一、班组基础管理,小、全、实、细,小是班组的结构特点,小主要表现为规模小、设备少。,全是班组的任务的特点,全是指企业的任何工作都要落实到班组，都要贯彻到班组。,实是班组的管理特点,企业的各项管理工作通过多层次的分解，最终都要落实到班组。,细是班组的工作特点,细是指任务分配细，各种考核细，管理工作细。,2024/10/4,51,班组管理的特点一、班组基础管理小、全、实、细小是班组的结构特,班组的地位,一、班组基础管理,1.,班组是企业生产的主要环节,在社会化大生产条件下，共同劳动、分工协作，必须象链条一样一环扣一环地紧密结合，班组就是这根链条上最基本、最重要的环节,2.,班组是增强企业活力的源头,企业活力的源泉在于劳动者的积极性和创造力，而班组是从事劳动、创造财富的主要场所，只有班组的每个成员的主动性和创造性发挥出来，企业才能充满生机。班组搞不好，企业“活”不了。,2024/10/4,52,班组的地位一、班组基础管理1.班组是企业生产的主要环节2.班,4.,班组是推进企业技术进步的重要力量,企业的技术改造，消化引进新技术需要多层次的积极努力，但技术进步的具体工作很多都要落实到班组，只有班组每个成员提高了技术业务和文化素质，积极搞革新、提建议，发挥聪明才智，才能加快技术进步。,3.,班组是企业管理的基础,企业抓管理、全面提高素质，关键是通过班组把定额、标准、计量、原始记录、设备这些基础工作抓好，才能把品质搞上去、消耗降下来。,全面提高企业管理水平必须从班组这个基础抓起！,5.,班组是企业实行民主管理的一个层次,企业的各项管理工作都是具体落实到班组的，由班组实行民主管理，不仅可以使企业方针目标的实施和各项业务的执行成为每个员工的自觉行动，而且使企业的民主管理具有最广泛、最经常、最直接的群众基础。,一、班组基础管理,2024/10/4,53,4.班组是推进企业技术进步的重要力量3.班组是企业管理的基础,班组的组织架构,一、班组基础管理,示例：,2024/10/4,54,班组的组织架构一、班组基础管理示例：2022/10/229,班组管理的基本内容,一、班组基础管理,班组管理活动中应做的具体工作有生产管理、经济核算、安全文明生产、质量管理、教育培训、持续改善工作等等。,具体工作有,8,个方面：,1.,建立、健全以岗位责任制为主要内容的各项管理制度，做到工作有内容、考核有标准。,2.,把任务分解到机台、员工个人，实行经济责任制，坚持按劳计酬。,3.,贯彻执行工艺标准，合理使用工装，开展全面品质管理，确保产品品质。,即：制度、人、机、料、法、环、信息、改善,2024/10/4,55,班组管理的基本内容一、班组基础管理 班组管理,一、班组基础管理,4.,推行,TPM,（全员生产维护），搞好设备日常点检、维护，做到维修人员少、维修费用少、停机时间少、设备开动率高。,5.,组织教育培训，开展岗位练兵、一专多能、一人多机。,6.,实行看板生产，按作业计划组织均衡生产，按定额管理好原材料和在制品。,7.,认真填写原始记录和凭证，做到及时、齐全、清晰、准确，经得起检查。,8.,组织开展合理化建议活动，推行自主持续改善。,2024/10/4,56,一、班组基础管理4.推行TPM（全员生产维护），搞好设备日常,建立班组标准工作流程,一、班组基础管理,2024/10/4,57,建立班组标准工作流程一、班组基础管理2022/10/2212,一、班组基础管理,班组,自主,管理,记录表格（仅供参考）,2024/10/4,58,一、班组基础管理班组自主管理记录表格（仅供参考）2022/1,班组管理示例,一、班组基础管理,开展开展管理轮岗，体验班组管理。,INTRODUCTION,方法一：现场、安全值日生,开展“值日生”活动，运用换位思考和体验式的管理方法，促使组员转变观念，能有效提高组员对参与班组管理的积极性。,班组全体员工每天由,2,人值日，,从班组现场、安全两方面入手，检查班组存在的问题。,2024/10/4,59,班组管理示例一、班组基础管理开展开展管理轮岗，体验班组管理。,班组管理示例,一、班组基础管理,开展管理轮岗，体验班组管理。,提高团队执行力,方式二：内部模拟班前会,2024/10/4,60,班组管理示例一、班组基础管理开展管理轮岗，体验班组管理。提高,一、班组基础管理,C-T-C-T-E,管理法,E,考核,C,检查,T,培训,C,检查,T,培训,班组管理示例,以检查,-,培训,-,考核往复循环的方式提升班组管理。,2024/10/4,61,一、班组基础管理C-T-C-T-E管理法EC检查T培训C,一、班组基础管理,C-T-C-T-E,管理法,班组管理示例,以检查,-,培训,-,考核往复循环的方式提升班组管理。,2024/10/4,62,一、班组基础管理C-T-C-T-E管理法班组管理示例以检查-,班组的运作,班组,的活动,班组活动的方法与技能,班组问题处理流程,班组的会议制度,班组的业绩评估,班组看板,班组成果发表与交流,持续改进,一、班组基础管理,2024/10/4,63,班组的运作 班组的活动一、班组基础管理2022/10/221,您如何理解班组管理？,老子说：“贵以贱为本，高以下为基”,请各位思考三分钟,在笔记上记下您理解的班组管理！,毛主席提出：“二参一改三结合”,2024/10/4,64,您如何理解班组管理？老子说：“贵以贱为本，高以下为基”请各位,二,、班组指标管理,2024/10/4,65,二、班组指标管理2022/10/2220,班组指标的来源,二、班组指标管理,核心指标,KPI,：,核心指标通常也就是我们通常所讲的,KPI,，（,Key Performance Indicators,关键业绩指标），通过对组织内部流程的输入端、输出端的关键参数进行设置、取样、计算、分析，衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标。,是把企业的战略目标分解为可操作的工作目标的工具,KPI,设定的基本原则：,1,、即,80%,的工作任务是由,20%,的关键行为完成的。因此，必须抓住,20%,的关键行为，对之进行分析和衡量，这样就能抓住业绩评价的重心。,2,、,SMART,原则,S,：具体,(Specific),；,M,：可度量,(Measurable),；,A,：可实现,(Attainable),；,R,：关联性,(Relevant),；,T,：有时限,(Time bound),。,2024/10/4,66,班组指标的来源二、班组指标管理核心指标KPI：,二、班组指标管理,战略与,经营指标,管控指标,过程指标,自上而下层层目标分解,自下而上层层业务保证,分解,分解,公司高层,部门,工厂（事业部）,反馈与认同,反馈与认同,一般由公司计划管理（或战略制定）部门确定,形成,SQDCME,计分卡,2024/10/4,67,二、班组指标管理战略与管控指标过程指标自上而下层层目标分解自,展开目标,工作小组目标,:,记分卡,工厂主体计划,计划目标,:,记分卡,部门目标,:,记分卡,部门主体计划,Agreement,工作小组主体计划,行动的结合,Agreement,Agreement,Agreement,二、班组指标管理,2024/10/4,68,展开目标工作小组目标:工厂主体计划计划目标: 部门目标: 部,二、班组指标管理,S,安全,工伤件数、损失工件数、损失工日数、虚惊事件,Q,质量,一次合格率、单件缺陷数、,D,交付,整体效率,OEE、,生产达成率、停线时间,C,成本,单件人工数、单件返工数、单件废品成本、单件工业物料成本，,单件水、电、气消耗量,M,士气,出勤率、人均提案件数、人均实施件数、小组员工培训天数,E,环境,单件水、电、气消耗量，一般废物、危险废物、可回收废物量,单车废水处理量（仅限涂装）,SQDCME,衡量指标,2024/10/4,69,二、班组指标管理 S安全SQDCME衡量指标2022/1,二、班组指标管理,CPS,看板,硬件平台建设,CPS,专栏,CPS,数据服务器,CPS,数据采集系统,班组配备电脑,指标管理示例：,2024/10/4,70,二、班组指标管理CPS看板硬件平台建设CPS专栏CPS数据服,二、班组指标管理,2024/10/4,71,二、班组指标管理2022/10/2226,指标分析与持续改进,通过各层级的月度指标回顾和分析：,1,、公司监控了生产过程的运行，并应用这些信息不断优化生产过程，降低成本，提高质量和效率。,2,、能及时根据指标情况调整主体计划和制定相应的行动计划，从而确保了指标的完成。,3,、使公司生产制造业务满足了公司战略发展和经营目标的要求。,各车间,班组,职能处,工厂,公司职能部门,班组,每日关注,每周分析,月度回顾、分析,指标和主体计划,月度回顾、分析,滚动审核，案例共享,每日基础数据收集,二,、班组指标管理,2024/10/4,72,指标分析与持续改进 通过各层级的月度指标回顾和分析：各车,工厂,部门目标,部门月度分析会,每月分析会,目标实施评估,执行过程中的督导,/,评价,问题整改,/,计划调整,问题整改,/,措施落实,P,A,D,C,公司目标,公司经营分析会,持续改善与提升,风险控制,/,目标调整,参加人,公司领导,部门领导,分管副总,车间,每月分析会,问题整改,/,措施落实,部门领导,二、班组指标管理,2024/10/4,73,工厂部门目标部门月度分析会每月分析会目标实施评估执行过程中的,二、班组指标管理,班组,SQDCME,积分卡,车间,SQDCME,积分卡,工厂,SQDCME,积分卡,工厂,SQDCME,积分卡,工厂各职能处室,公司职能部门,公司领导,公司绩效管理部门,2024/10/4,74,二、班组指标管理班组SQDCME积分卡车间SQDCME积分卡,建立,班组管理SQDCME操作规程,二、班组指标管理,2024/10/4,75,建立班组管理SQDCME操作规程二、班组指标管理2022/1,安全运行表,安全事件事故登记表,SQDCME,记分卡,班组,SQDCME,月汇总表,6s,得分评价表,6S,评价表,OIS,观测记录表,班组培训计划记录表,班组问题对策一览表,工业物料统计表,合理化建议跟踪表,生产进度表,一专多能表,质量问题跟踪表,班组会议纪要,班组管理表格分工,班组,SQDCME,月分析报告,班组长,安全员,质量员,现场管理员,工会组长,二、班组指标管理,2024/10/4,76,安全运行表安全事件事故登记表SQDCME记分卡班组SQDCM,二、班组指标管理,班组的业绩评估,1.SQDCME,衡量指标,2.,班组有效性评估,3.,班组满意度调查,4.,班组活动发表,5.,星级班组评价,2024/10/4,77,二、班组指标管理班组的业绩评估1.SQDCME衡量指标202,班组管理的艺术,刚 柔,并济,以点,带面,激 励,绩效评估,平衡点,全面提升,树立标杆,2024/10/4,78,班组管理的艺术刚 柔 并济 以点 带面激 励,三,、看板管理运行,2024/10/4,79,三、看板管理运行2022/10/2234,三,、看板管理运行,看板管理是精细化管理的基础，先进企业大量使用看板进行管理，来提升管理效能，,推进目视化,管理看板,，真正做到让所有人、所有事都一目了然，杜绝暗箱管理。,看板管理一般分为车间看板、区域看板、班组看板、物流看板、培训知识看板、,TPM,看板、质量看板等。,车间看板内容：组织机构图、车间概括、主要设备、设施、工艺布局,，指标管理看板,2024/10/4,80,三、看板管理运行 看板管理是精细化管,三,、看板管理运行,区域看板内容：人员组织、,指标管理,2024/10/4,81,三、看板管理运行区域看板内容：人员组织、指标管理2022/1,三,、看板管理运行,班组,看板内容：人员组织、,指标管理、案例展示、公司信息,2024/10/4,82,三、看板管理运行班组看板内容：人员组织、指标管理、案例展示、,三,、看板管理运行,质量,看板内容：,质量信息、质量问题分析、对策、质量指标趋势,变化点管理,2024/10/4,83,三、看板管理运行质量看板内容：质量信息、质量问题分析、对策、,三,、看板管理运行,设备管理,看板内容：将,TPM,推进的组织、目的，具体实施进行可视化，使员工积极推进,TPM,现场有生产线停线管理看板,现场,TPM,看板,2024/10/4,84,三、看板管理运行设备管理看板内容：将TPM推进的组织、目的，,三,、看板管理运行,物流管理,看板内容：,是实现,JIT,的载体,2024/10/4,85,三、看板管理运行物流管理看板内容：是实现JIT的载体2022,三,、看板管理运行,标准作业,看板内容：,作业三表、以及控制点流程,2024/10/4,86,三、看板管理运行标准作业看板内容：作业三表、以及控制点流程2,三,、看板管理运行,培训,看板内容：,根据需求制作,2024/10/4,87,三、看板管理运行培训看板内容：根据需求制作2022/10/2,要点,目视化,看板,管理,的基本原则为：,实现报、商、联（报告、商量、联络），让任何人、任何事都能够一目了然,！,2024/10/4,88,要点目视化看板管理的基本原则为：2022/10/2243,结束语,经验分享,1,2,3,4,培训要放在工作推进的第一步，充分发挥团队和个人的潜力，在“做”中“学”，在“学”中“会”，在“会”中“精”。,共同进步最重要,在工作推进中部门与部门之间的协作配合是密不可分的。,双赢局面最重要,要让员工感到工作成就体现人生价值，并对此进行适当的指导、支持、奖赏和鼓励。,士气提升最重要,现场论证不充分，没有合理运用改善手法，没有准确掌握现场生产活动的实际状态，闭门造车是行不通的。,实际运用最重要,2024/10/4,89,结束语经验分享1234 培训要放在工作推进的第一,Thank You,Thank You,90,