教育专题:第一章第三节运动的快慢

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,-,*,-,3,运动的快慢,情景创设,如图所示是“森林动物”运动会中龟兔赛跑的情景:比赛开始前一阶段,“观众”认为跑在前面的兔子快。判断依据是什么?由于兔子麻痹轻敌,中途睡了一觉,“裁判员”判定最先到达终点的乌龟运动得快,你同意“裁判员”的观点吗?,【,课件展示,】,:下图是甲伦敦奥运会男子,100,米决赛起跑,6,秒后的情景,谁运动的快?你是依据什么判断的?下图乙是决赛成绩表,谁运动的快?依据又是什么的?,【,启发思考,】,:,在比赛初期,运动员经过的路程不同,所用时间呢?,比赛结束时,相同的量又是什么?,如何用语言总结比较物体运动快慢的两种方法?,一、比较物体运动快慢的方法,:,2.,相同时间比路程(龟兔赛跑),1.,相同路程比时间(百米赛跑),1,初期:,跑在前面的运动员跑得快。,依据:在相同时间内比较路程长短,经过路程长的运动员跑得快。,2,结束:,用时少的跑得快。,依据:运动员运动相同路程比较所花的时间,所花时间短的运动员跑得快。,【,刨根问底,】,:,时间相同通过比较路程的长短来比较快慢;路程相同通过比较时间的长短来判断快慢,那么如果时间和路程都不一样,我们该如何比较他们运动的快慢呢?,【,课本想想议议,3】,小明跑,100m,用时,17,秒,小明跑,50m,用时,8s,又该如何比较他们谁跑得快呢?,【,抛砖引玉,】,:,在学生回答的基础上,启发学生进一步思考:能否计算出一秒钟他们各自能跑多少路程?如何计算?,在学生计算完结果后,引导分析:,由此来看,谁跑得快一些?,这种比较的方法实际上是上述中的哪一种方法?,同时比路长;同长比时间;,路时均不同;比值快慢见。,【,自主学习与探究,】,:,1,把路程与时间的,叫速度。,2,路程、时间、速度的字母表示分别是,3,速度是描述,的物理量,其大小用公式表示为,,该公式还有变形,4,长度和时间的国际单位分别是,推导出的速度的单位是,。,5,若某物体运动速度是,10m/s,其物理意义是,6,观察汽车速度表,所用单位是什么?,7,1m/s,等于多少,km/h,?如何推导?两名学生黑板演示。,8,小资料:了解“一些物体运动的速度”,二,.,速度,(,2,)公式:,表示物体,运动的快慢,的物理量。,运动物体在,单位时间内,通过的,路程,。,路程,米(,m,),时间,秒(,s,),速度,米每秒(,m/s,),(,1,)物理意义及定义:,公式的变形:,求路程,求时间,意义:,定义:,国际单位:,常用单位:,读作,“,米每秒,”,读作,“,千米每时,”,(,3,),单位:,1,米,/,秒,=3.6,千米,/,时,换算关系:,解释:汽车的速度是,15,m/s,,它表示,_,。,汽车每秒钟通过的路程是,15m,速度的大小与路程、时间的选择无关。,不能认为速度与路程成正比,速度与时间值成反比。,【,小试身手,】,5m/s=,km/h,;,144km/h=,m/s,答案:,18,;,40,。,学生阅读课文第,20-21,页的内容,初步感知以下内容:,1.,机械运动是如何分类的?,2,物体怎样的运动叫做匀速直线运动?,3,物体怎样的运动叫做变速直线运动?,4.,怎样粗略地描述物体的变速运动?,0 300m 600m 900m 1200m,0 200m 450m 750m 1200m,观察两辆车的运动情况,注意:,甲、乙两车在各个相等的时间段内行驶的路程有何特点?说明了什么?,在生活中你能举出哪些运动情况如甲、乙两车的例子?,三、匀速直线运动变速直线运动,物体沿着,直线快慢不变,的运动叫做,匀速直线运动,。,匀速直线运动,匀速直线运动是,最简单的,机械运动。,你发现了什么?,机械运动,曲线运动,直线运动,匀速直线运动,变速直线运动,变速直线运动,速度大小经常变化的直线运动。,常见的运动都是,变速运动,。,物体做变速运动时,速度有时快,有时慢,怎样描述它的运动情况呢?,变速运动比较复杂,如果只是做,粗略研究,,,也可以用公式 来计算它的速,度。这样算出来的速度叫,平均速度,。,说到某一物体的平均速度,一定要指明是在哪段路程内的平均速度。,自行车运动员做变速运动,【,强调,】,1.,对于匀速直线运动,,掌握其不变性,理解并牢记匀速直线运动概念。,物体做匀速直线运动时其速度应该是一个定值,与路程的大小和时间的长短无关,所以这时不能将,v=s/t,理解为,v,与,s,成正比,与,t,成反比。,2.,对于变速直线运动,,关键是理解平均速度,掌握平均速度是针对某段时间或者某段路程来说的;,变速运动的速度可以用,v,s/t,来计算,,s,是物体经过的某一段路程,,t,是物体经过这一段路程所用的时间,求出的,v,就是物体通过这一段路程的平均速度。,【,理解与运用,】,1.,某物体做匀速直线运动,由速度公式,可知,物体的(),A,速度大小恒定不变,B,速度与路程成正比,C,速度与时间成反比,D,以上说法都对,(,点拨:隐含了,v,一定,),2.,一个物体沿平直的高速公路运动,在,10s,内通过,60m,的路程,通过前一半路程用了,4s,,那么该物体在前、后半程内的平均速度分别是,(),A,、,6m/s,、,7.5m/s,B,、,5m/s,、,7.5m/s,C,、,5m/s,、,6m/s,D,、,7.5m/s,、,5m/s,(点拨:注意公式中,s,、,t,、,v,的统一性,【,拓展,】,用图像来表示物体匀速直线运动的规律,1.,用横坐标表示时间,纵坐标表示路程,就得到了,路程,时间,图像。,2.,用横坐标表示时间,纵坐标表示速度,就得到了,速度,时间,图像。,t/,s,v/,(,m/s,),【,拓展,】-,生活中的物理,例:交通标志牌的意义,(以小轿车的限速为例),表示该路段允许通过的最大速度是,120Km/h;,从该标志牌处到徐州还有,100Km,【,活学活用,】,在不违反交通的情况下,上图中的轿车从此刻到达徐州至少需要多少,min,?,分析:由标志牌知,v,最大,=120Km/h,而,S=100Km,以最大速度行驶所用时间最少。,解:,t=s/v,最大,=100Km/120Km/h,=5/6h,=50min,答:到达上海需要,50min,。,1.,速度是表示物体运动快慢的物理量。,匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。,匀速直线运动速度的计算公式是,v,=,速度的单位是米,/,秒(,m/s,)、千米,/,时(,km/h,)。,1 m/s=3.6 km/h,2.,在变速运动中,,v,求出平均速度。,小 结,1.,水中游的最快的旗鱼,速度可达,108km/h,,陆地跑得最快的猎豹,每秒可跑,40m,,空中飞行最快的褐海燕,每分钟能飞行,5km,,比较它们速度的大小,下列正确的是(),A.,猎豹最大,B.,旗鱼最大,C.,褐海燕最大,D.,三者一样大,2.,试判断下列哪一个运动是匀速直线运动(),A,正在起动的汽车,B,在平直的轨道匀速行驶的列车,C,被抛出去的石块,D,从高处自由落下的石块,【,课堂检测,】,C,B,3.,一物体做匀速直线运动,当它通过,45m,的路程时用了,30s,的时间,那么它前,15s,内的速度为(),A 0.5m/s B 1.5m/s C 2m/s D 3m/s,4.,某学校操场外一幢高楼离跑道起点,170m,,同学们在跑步训练时,由于回声导致发令员先后听到两次发令枪声。若声音在空气中的速度为,340m/s,,那么听到两次发令枪声的时间间隔约为(),A.0.5s B.1s C.30s D.60s,B,B,5.,如图所示为赵宁同学乘坐出租车到达目的地时的出租车专用发票。则出租车在该段路程行驶的时间是多少?出租车行驶的平均速度是多少,m/s,?,6.,一列长为,200,米的火车做匀速直线运动,整列火车通过,1.8,千米长的大桥所用的时间是,100,秒。那么,这列火车行驶的速度是多少米,/,秒?,
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